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文档简介
Word第第页县关爱留守儿童健康成长的调研报告我县共有中学校校284所,有未成年人14.7万人,在校同学9.3万人,全县有留守儿童15499人,占儿童总数的10.3%。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们由于父母外出时间长,地方远,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,简单产生自卑、孤僻、学习成果较差的现象。
以优化留守儿童生存进展环境、促进留守儿童健康成长为目标,以动员社会支持、增添家长责任意识为着力点,大力完善公共服务体系,促进社会化服务体系建设,为留守儿童的健康成长供应必要保障和良好环境,努力实现留守儿童“学业有教、监护有人、平安有保、亲情有护、活动有地”的目标。
1.加强留守儿童阵地建设
以来,我县留守儿童学校以师德教育为动身点,将留守儿童健康成长问题作为师德建设的一个重要组成部分,加强了对留守儿童的关注程度,对他们的学习、生活赐予关怀,营造了爱的气氛,敬重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的`心灵。全县各乡镇中心学校建起留守儿童之家24个、盼望书屋和亲子阅览室〔图书不少于1000册〕21个、心理询问室5个、多媒体信息室8个、多功能活动室18个等多种留守儿童活动阵地,为留守儿童供应常常性的学习、业余爱好、心理询问、文化体育等多方面的关心和指导。并建立健全留守儿童之家制度,即:有工作制度、学习制度、教育管护、管理制度、活动制度、工作考评等制度。开设“亲情热线”30部,让外出务工的家长与子女、学校随时紧密联系,增进感情,了解实情,促进亲情。近年来,通过建立健全各乡镇妇女儿童维权工作站,全县建成25个维权中心,由各乡镇司法助理员和妇联主席为中心负责人,为留守儿童供应长期的法津询问和维权服务保障。今后,各相关单位要进一步完善留守儿童之家建设,充分利用留守儿童之家活动阵地及相关设施,主动组织开展留守儿童关爱活动,组织法律服务志愿者为留守儿童供应法律询问,并协调法律救援机构为困难留守儿童供应法律救援服务,切实关心留守儿童依法维护自身合法权益。
2.组建“爱心妈妈”和巾帼志愿者队伍
主动组建“爱心妈妈”和巾帼志愿者服务队伍,爱心妈妈和巾帼志愿者们每月定期以电话、见面、书信等形式与留守儿童联系,每季度定期或不定期到学校或家庭探望留守儿童,每年至少陪留守儿童过一次节日,保证与留守儿童长期联络,沟通情感,弥补“亲情的缺乏”。在相互自愿的前提下,“爱心妈妈”和留守儿童以一对一、一对多、多对一、多对多的形式结对关爱困难留守儿童。进一步健全__县巾帼志愿者服务队伍,组织她们深化到乡〔镇〕、村〔社区〕,主动开展亲情关爱、扶贫帮困、普法宣扬、心理疏导等形式多样的志愿服务活动,切实关心我县留守儿童解决感情缺失、心理失衡、生活失助、平安缺保、学习缺教等问题,主动构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童关爱网络,有效促进留守儿童健康成长。
3.开展丰富多彩活动
主动开展贴近留守儿童的各种主题实践活动。一是开展儿童节关爱活动,利用每年的“六一”儿童节,主动开展“爱心妈妈”探望慰问留守儿童、“我爱爸爸、妈妈”征文、演讲竞赛等活动,让留守儿童感受亲情的珍贵,同时评比出“留守之星”,赐予嘉奖和鼓舞,让他们度过欢快的节日;二是开展欢乐假期活动,利用节假日、寒暑假等组织留守儿童参与课外学问竞赛、暑期夏令营等活动,增添他们与老师同学的沟通,消退孤独、自卑心理;三是开展传统教育活动,利用“五一”、“七一”等重大节日,开展爱国主义、革命传统教育等活动;四是各相关部门主动筹集资金及物资,大力开展“关爱留守儿童·共享蓝天”帮扶活动,准时对留守儿童进行亲切慰问,给他们捐赠学习用具、体育器材等慰问品;五是开展健康心理辅导,准时发觉留守儿童心理、情感方面的问题,使留守儿童体验到生命成长的欢乐与美好,消退不良情感,树立乐观向上的生活看法,培育他们正确的人生观、价值观和世界观。
4.深化“联村联户、为民富民”行动
以“联村联户、为民富民”行动为契机,动员各相关部门深化各联系村开展爱心帮扶活动。关怀关心孤儿和父母长期外出缺乏亲情的儿童。同留守儿童悉心沟通,了解他们的生活和学习状况,关心他们与在外打工的父母通过电话、书信等方式互诉亲情,让留守儿童感受到社会大家庭的暖和。
1.加强组织领导。建立全县关爱留[
文秘站:]守儿童的工作机制,不断加大《__县实施__市儿童进展规划〔——〕》的实施力度,把关爱工作纳入经济社会进展长远规划。建立《__县留守儿童工作联席会议制度》,成立由儿童教育专家、法律工等组成的家教宣讲团。县委组织部、宣扬部、县妇联、团县委、民政局、教体局、关工委等相关部门共同联动,主动组织开展“共享蓝天”关爱留守儿童行动,制定切实可行的方案和措施,真正把关爱留守儿童工作纳入全县重要工作日程并建立相关考评考核机制。今后,各相关部门要进一步加强组织领导,不断加强部门之间的沟通协调,保障留守儿童健康成长工作的顺当实施。
2.狠抓督导落实。各相关部门将定期不定期对各乡镇留守儿童之家运行状况进行督导检查,召开留守儿童工作联系会议,准时
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