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文档简介
第4课自制颜料（教案）湘美版（2012）美术三年级下册课时目标了解自制颜料的方法和步骤。掌握用简单的材料自制颜料的技巧和方法。培养学生的观察和实践能力。教学重点自制颜料的方法和步骤。自制颜料的实践操作。教学难点学生对于自制颜料的材料和步骤的理解和掌握。在自制颜料的实践操作中，如何注意安全和清洁。教学准备大理石研钵、铜钵、磨墨片、蛋壳、苏打、双氧水、氨水、蜡烛等制作颜料的材料。碎花盆、杂草、木棒、厨房用具等作为涂鸦媒介。课件PPT，相关图片或视频资料。课程内容与教学步骤1.导入使用PPT或其他图文资料介绍自制颜料的意义和作用，引导学生探讨传统的颜料制作方法和材料，为学生展开实践操作做好准备。2.自制颜料的三种方法2.1磨墨法制作墨汁准备石臼和磨墨片，将黑色墨块放入石臼，加入适量的水，用磨墨片慢慢磨成墨汁。用刷子尝试墨汁的色泽和质地，添加适量的水，直到达到自己满意的颜色和稠度为止。2.2碎花盆法制作颜料收集一些色彩鲜艳的花朵和树叶，将其放入碎花盆。用木棒捣碎花朵和树叶，直到成为一种可以涂抹的糊状物。尝试颜料的色泽和质地，根据需要，添加适量的水和其他材料，调整颜料的颜色和稠度。2.3蛋壳法制作蛋壳粉收集一些鸡蛋壳，用刀轻轻切开蛋壳，取出蛋黄和蛋白。将蛋壳切成极细的粉末状，用研钵和铜钵反复磨碾，直到变成很细的蛋壳粉末。根据个人需要，将蛋壳粉末与其他材料混合制作出各种颜色的颜料。3.自制颜料的实践操作将学生分成若干个小组，分别采用磨墨法、碎花盆法和蛋壳法制作颜料。组内成员分工合作，确保操作的安全性和效率。在实践过程中，老师需要进行示范指导和调整，让学生对于颜料的制作有更加清晰的认识和理解。4.各组展示和交流实践结束后，各组将自己制作的颜料展示给其他同学看，并分享颜料的特点和自己的体会。在展示和交流的过程中，可以探讨哪种颜料制作比较困难，哪种颜色更加适合涂鸦媒介等问题。课后作业记录自己制作颜料的过程和感受。将制作的颜料用于涂鸦或其他创作中，并主动与同学分享自己的制作过程和创作成果。总结通过自制颜料的实践操作，学生能够加深对于颜料的认识和理解，提高自己的探究和实践能力。在教学过程中，为
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