田汉关汉卿阅读答案

田汉关汉卿阅读答案【篇一：语文基础练习及答案】一、基础积累1．下列词语中加点字注音无误的一组是()答案：c2．下列词语中字形都对的的一项是()a．看觑暑气暄两全其美刻骨铭心b．脉膊短筹身首不全苌弘化壁c．誓愿白炼揠苗助长负屈衔冤d．尸骸伏侍激流勇退不明不暗解析：b项，“膊”应为“搏”，“壁”应为“碧”；c项，“炼”应为“练”；d项，“激”应为“急”。答案：a3．下列对画线词语解释全对的一组是()①怎不将天地也生(产生)埋怨②不提防遭刑宪(刑罚)③错勘(辨别、判断)贤愚枉(徒然)做天④待我叮嘱他几句话咱(自己)⑤我窦娥向哥哥行(这里、那里)有句言⑥你去那受刑法尸骸上烈(烧)些纸钱⑦只当把你亡化的孩儿荐(推荐)⑧官吏每(每每、常常)无心正法⑨断送(丧失、消灭)出古陌荒阡⑩兀的(这，与“兀那”意同)不是我媳妇儿a．①③⑤⑦c．②③⑤⑥b．②④⑥⑧d．⑦⑧⑨⑩解析：①中的“生”是“甚、深”；④中的“咱”相称于“吧”；⑦中的“荐”是“祭，超度亡灵”；⑧中的“每”同“们”；⑨中的“断送”是“发送”，指“殡葬”；⑩“兀的”是“那”的意思。答案：c4．下列句子中加点熟语使用对的的一项是()a．造型奇特的概念车一般都是车展上的展示用车，一旦车展结束便丢进储备室，从此杳．无音信。．．．b．教育投入局限性引起的恶果，首先是地方政府逼着学校乱收费，另首先则是学校为了小团体和个人的私利顺水推船，将乱收费推进到更高的水平。．．．．c．两个著名节目主持人陈鲁豫和许戈辉都是个性极强的人，但她们住在一起的时候却能举案齐眉，这也算是缘分。．．．．d．我觉得股市下跌的时候要三十六计，走为上计，就是要跑得快，跑慢了就会被套住。．．．．．．．．．解析：a项，杳无音信：不见踪影，得不到音讯。使用不妥。b项，顺水推船：此喻顺应趋势办事。c项，举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。d项，三十六计，走为上计：指事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好措施，只能出走。答案：d5．下列各句中没有语病的一项是()a．根据国际原子能机构通报，日本福岛第一核电站事故状况趋于稳定，周围环境放射性水平呈继续下降。b．火灾原因认定书认定本次火灾的原因是由于车间北门外电闸短路打火引燃车间导致的。c．8月27日下午，日本驻华大使座车行至北京市东北四环路时，被社会车辆拦停，车上悬挂的日本国旗被强摘。d．交通建设质量问题不仅仅是一种经济、技术问题，而是关系到国家财产、人民生活及生命安全，是带动国计民生的重大问题。解析：a项，成分残缺，在句末加“趋势”。b项，构造混乱，句式杂糅，在“原因是??”或“是由于??导致的”两种句式中选择一种。d项，搭配不妥和成分残缺，把“而是”改为“并且是”，在“生命安全”后加“的问题”。答案：c二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字，完毕6～9题。【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊辨别，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却本来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。【倘秀才】则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句言。(刽子云)你有甚么话说？(正旦唱)前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。【叨叨令】可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。(刽子云)莫非你爷娘家也没的？(正旦云)只有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信。(唱)早已是十年多不睹爹爹面。(刽子云)你适才要我往后街里去，是甚么主意？(正旦唱)怕则怕前街里被我婆婆见。(刽子云)你的性命也顾不得，怕他见怎的？(正旦云)俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵，(唱)枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。告哥哥，临危好与人行以便。6．【滚绣球】开头两句“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”表明窦娥信奉鬼神的力量；而背面她却说：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”对此应当怎样理解？答案：开头两句体现了窦娥对天地鬼神的敬畏幻想，然而自己受到的天大冤枉使得她不能不悲愤责问，以至于最终对天地鬼神进行否认控诉，这正体现了窦娥思想的发展变化，由安分顺从走向了对抗。窦娥对鬼神天地的训斥斥骂，实际上是对现实社会的强烈控诉和主线否认。答案：这支曲子运用了呼告、对比、对偶、反问、反复等修辞措施。使主人公的满腔怨恨得到淋漓尽致的抒发，并且句式整洁，节奏鲜明，具有强烈的体现效果。8．试就选段内容分析窦娥的形象。答案：窦娥是一种善良而又有着一定对抗意识的女性，她身上同步也体现出了极强的时代局限性。说她善良，是由于尽管被这枷纽的左侧右偏，人拥的前合后偃，也规定刽子手从路远的后街走，目的是不让婆婆看见自己赴刑场而难过，充足体现了窦娥善良的品行。说她有对抗意识，是由于她对天地鬼神的指斥。说她有时代的局限性，是由于她毕竟还是哀叹命运的不公。9．结合文段分析本文的戏曲语言有哪些特点？答案：本文的戏曲语言通俗易懂，朴实生动，明白如话，符合剧中人物的身份和个性，能为展开剧情和刻画人物性格服务。如窦娥指斥天地的场面高亢激越、怨气冲天、紧张急促，而语言质朴无华，深刻地展示了人物的内心世界，刻画了人物的性格特性。又如窦娥向刽子手祈求走后街而不走前街的对白，明白如话，而又感人至深。(二)课外阅读阅读下面的文字，完毕10～13题。狱卒提关汉卿！禁子跪下！(关汉卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿。)狱吏(制止)别难为他。关汉卿，你坐下吧。(向狱卒)给他一条小凳。狱吏怎么样？这些日子还好吗？关汉卿唔，日月照肝胆，霜雪添须眉，可还死不了。狱吏是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的医道真高明，我娘吃了你的药好多了。真没有想到好得那么快，她已经能拄着拐杖自己走道儿了。关汉卿走走有好处，老年人可也不能太累。狱吏是是，真是谢谢你。可是，关汉卿，你的案情越扯越大了。说诚实的，恐怕很难救你，怎么办呢？关汉卿(惊讶)“越扯越大”了？狱吏对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗？关汉卿唔，有那么一种人，不是什么老朋友。狱吏他要来跟你谈谈。关汉卿我跟他没有什么可谈的。狱吏谈谈吧，对你或许有些好处。(向内)叶先生，请吧！(叶和甫从里面走出来，对关汉卿很关切的口气)哎呀，老朋友，真想不到在这样的地方跟你会面。当时你不听我的话，我胆怯总会有这样一天，因此我说，《窦娥冤》最佳别写，要写必然是祸多福少，目前怎么样？不幸而言中了吧。关汉卿(鄙夷地)你要跟我谈什么，快说吧！叶和甫瞧你，还这样急性子，不是应当熬炼得火气小一点儿吗？叶和甫(低声)好，汉卿，先告诉你一种极可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同谋，上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了！关汉卿唔，真的？叶和甫千真万确的，目前大元朝上上下下都为这事件发抖。你看这是国家多么大的不幸！关汉卿你还想告诉我什么呢？叶和甫我就是想告诉你，你不听我的劝说，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就由于看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。关汉卿(怒)怎见得呢？叶和甫许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为万民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，并且你的戏里居然尚有“把滥官污吏都杀坏”的词儿！关汉卿(按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应当杀呢？我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？叶和甫汉卿，你这话何尝没有某些道理？可是如今正在风头上，皇上和大臣们怎么会听你的？再说，我今晚来看你，倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果怎样，(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商议一件大事的。你的案情虽说是十分严重，可是只要你答应这件事，还是可以减刑甚至释放你的。关汉卿我跟忽辛没有什么好商议的！叶和甫别这样火气大，老朋友，这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了，没有对证，只要你在大臣问你的时候，供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣，联合各地金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供，不只你的案子可以减轻，忽辛大人为了酬劳你，还预备送你中统钞一百万。关汉卿(怒火难遏)你尚有什么说的？叶和甫你答应了吗？(过去)关汉卿我答应了。(他重重的一记耳光，竟把叶和甫打倒在地)叶和甫汉卿，我好好跟你商议，你怎么动起粗来了？关汉卿狗东西，你是有眼无珠，认错人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆，你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间居然出了你这样无耻的禽兽，我恨不能吃你的肉！【篇二：北京市师范大学附属试验中学-高二语文上学期期中试题】t>～第一学期期中高二年级语文试卷班级姓名学号成绩第Ⅰ卷（50分）一、基础知识与语言运用（本大题共5小题，每题2分，共10分）1.下列词语中加点字注音全都对的的一项是．．2.下列各组词语中，没有错别字的一项是．．a.蒙敝戍守急遽门廷若市b.涅磐辖制熏陶四马难追c.决窍蹒跚轮廓秣马利兵d.苑囿腼腆陨落川流不息3.下列各句中，加点成语的使用不对的的一项是．．．a.伴随全球化、信息化的发展，外语词汇的过度使用现象也日趋严重，令人忧虑的是，有些外语词甚至堂而皇之地出目前正规出版物和正式文献中。．．．．b.虽然母校的建筑不是那么富丽堂皇，不过她的环境和空气质量，绝对是一流的，真的．．．．是个学习和修身养性的好地方。c.药物阐明书中的“小朋友酌减”字样，看似一种善意的消费提醒，实则似是而非，减到多．．．．少才合适大多没有明确阐明，确实让人难以操作。d.假如您有广告行业的从业经验，有行云流水的文笔，有才思泉涌的脑袋，有眼观六路、．．．．耳听八方的洞察力，常常落笔于各大论坛，我们欢迎您的到来。4.下列语句中，没有语病的一项是．．a.历史证明，无论西方还是东方，一种大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。b.宗璞笔下的战争没有刀光剑影，却烙刻了深重的精神创痕，并具有一种柔性的书卷气息。那种浸入骨髓的文化质感，竟令人在阅读中如同置身于《红楼梦》的情境之中。c.《中国人最易读错的字》一书选用了近200个左右中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面做出是非判断外，还对读错的原因进行分析，具有较高的学术价值。d.当克隆人的脚步越来越近的时候，我们应当及时思索和广泛讨论，并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。5.下列文学文化常识的表述，不对的的一项是．．．a.纪传体史书《左传》又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》，是对《春秋》的注释、注解。其中塑造了烛之武、蹇叔、先轸、邹忌等人物形象。b.战国时期，养士之风盛行，“战国四公子”即以养士著称。“战国四公子”分别是齐国的孟尝君、楚国的春申君、魏国的信陵君和赵国的平原君。c.老舍的《茶馆》《龙须沟》、田汉的《关汉卿》和郭沫若的《蔡文姬》都是新中国成立之后的代表性话剧作品。王利发是《茶馆》中的重要人物。d.英国的莎士比亚是欧洲文艺复兴时期的戏剧家。其四大悲剧是《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，四大喜剧是《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》。二、课内文言部分（本大题共13小题，每题2分，共26分）6.对下列加点词语的解释，错误的一项是．．a.朝济而夕设版焉（修筑防御工事）b.正襟危坐（端正）．．．c.妇人暂而免诸国（暂且）d.失其所与，不知（结交，亲附）．．7.对下面语句中加点词语解释错误的一项是．．a．梁弘御戎，莱驹为右（驾驶，驾驭）b．吾妻之美我者，私我也(偏爱)．．c．食之，比门下之客（比较）d．穆公访诸蹇叔（征询，征求意见）．．8.下列加点的词语解释有误的一项是．．a．属岁旱时（恰好，适值）b．寡君若得而食之，不厌（满足）．．c．群臣吏民能面刺寡人之过者（指责）d．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（诽谤讥讽）．．．9.下列加点字意思相似的一项．．a．孟尝君就国于薛/三窟已就b．孟尝君顾谓冯谖/愿君顾先王之宗庙．．．．c．以何市而反/愿为市鞍马，从此替爷征d．于是乘其车，揭其剑，过其友曰/是寡人．．．之过也．10.下列加点字意思相似的一项．．a．今君有区区之薛/区区小事，何足挂齿b．衣冠而见之/朝服衣冠．．．．．．．．c．超乘者三百乘/以乘韦先，牛十二犒师d．狗马实外厩，美人充下陈/堕军实而长寇．．．．仇11.下列句子中不含通假字的一项是．．a.其北陵，文王之所辟风雨也b.堕军实而长寇仇c.为从者之淹，居则具一日之积d.秦伯素服郊次，乡师而哭12.下列加点的词不属于古今异义的一项．．．a．行李之往来b．微夫人之力不及此．．．．c．肴核既尽，杯盘狼藉d．宫妇左右莫不私王．．．．13.分别比较下面两组句子中加点词的使用方法，判断对的的一项是．．①敢以烦执事②臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公．．③若．潜师以来，国可得也④徐公不若．君之美也a.①与②相似，③与④不一样b.①与②相似，③与④相似c.①与②不一样，③与④不一样d.①与②不一样，③与④相似14.下列各组中加点的词语意义和使用方法相似．．的一组是a．邹忌修八尺有余，而．形貌昳丽/乡师而．哭b．客之．美我者，欲有求于我也/臣之．壮也，犹不如人c．先生不羞，乃．故意欲为收责于薛乎/乃．歌夫长铗归来者也d．文倦于事，愦于．忧/以其无礼于．晋15.下列句中加点词的意义和使用方法理解错误．．的一项是a.且行千里，其．谁不知？（语气词，表达反问，“莫非”）b.未报秦施而伐其师，其．为死君乎？（代词，指代“我们”）c.百乘，显使也，齐其．闻之矣。（语气词，表推测，“大概”）d.攻之不克，围之不继，吾其．还也。（语气词，表祈使，“还是”）16.下列各组句子加点词活用现象与例句不相似．．．的一项例句：劳．师以袭远，非所闻也a.吾子取其麋鹿，以闲．敝邑b.秦违蹇叔，而以贪勤．民c.梁王虚．上位d.左右以君贱．之也17.下列句子与例句句式相似．．的一项是例句：而今安在哉a.夫晋，何厌之有b.邻之厚，君之薄也c.王之蔽甚矣d.客有吹洞箫者，倚歌而和之18.对如下文句理解有误的一项是a.宜乎白野公之深爱之也白野公深切爱慕它是应当的啊b.乃臣所认为君市义也这就是我之所认为国君买义的原因啊c.且吾不以一眚掩大德况且我不会由于一次过错而抹杀你们的大功绩d.师劳力竭，远主备之，无乃不可乎军队劳顿，力量衰竭，远方的郑国早已防备这件事，恐怕不可以吧三、背默（共14分，每题1分）19．在空格中填入对应句子。（1）微风过处，送来缕缕清香，月色》）（2）但光与影有着友好的旋律，（《荷塘（《荷塘月色》）（3），羽化而登仙（《前赤壁赋》）（4）如怨如慕，如泣如诉，，不绝如缕（《前赤壁赋》）（5）东望夏口，西望武昌，，郁乎苍苍（《前赤壁赋》）（6）耳得之而为声，（《前赤壁赋》）（7）朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“？”（《邹忌讽齐王纳谏》）（8）忌不自信，而复问其妾曰：“？”（《邹忌讽齐王纳谏》）（9）旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“？”（《邹忌讽齐王纳谏》）（10），敢以烦执事。（《烛之武退秦师》）（11），行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《烛之武退秦师》）（12）读史书，要善于读出作者的立史态度，如读《邹忌讽齐王纳谏》一文，从“”一句可以看出立史者寄但愿于政治昌明、不必用兵就能使别的国家畏服从而立国的态度。（13）古往今来，许多文人面对宇宙和历史时都感到短暂悲伤，从而喟叹不已。如曹操在《短歌行》中的感慨，“对酒当歌，人生几何”；又如苏轼在《前赤壁赋》中所写：“，。”（14）在《烛之武退秦师》中，面对子犯袭击秦师的祈求，晋文公还是保持头脑的清醒，认为“，不仁；失其所与，不知；，不武。”从中看出一代霸主隐忍不发、随机应变的胸怀与谋略。第Ⅱ卷（50分）四、课外文言文阅读（本大题共6小题，选择题每题2分，共23分）阅读下面的文言文，完毕20～25题。郑伯克段于鄢《左传》①初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶②③之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑．．④也，虢叔死焉。佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都不过参国之一，中五之一，小九之一。⑤今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有！不．如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！”公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。”既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；．若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰认为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将．⑥崩。”⑦大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅．车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。．⑧书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰“克”；称郑伯，讥失教也；谓之郑志。不言出奔，难之也。遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公，公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，．且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰否则？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。⑨君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎！”注释：①寤生：指难产。②制：地名，下文的“京”“廪延”“共”也是地名。③岩：险要。④佗：同“他”，别的。⑤不度：不符合法度。指前文所说的超过了“百雉”，古城每长一丈、高三丈为一雉。⑥不义不昵，厚将崩：对君不义，对兄不亲，虽土地广大，也将瓦解。⑦夫人将启之：指姜氏将作为内应。启，开（城门）。⑧书：指《春秋》上的记录。⑨施：延，推广。20．下列句中加点词语的解释不对的的一项是．．．a．亟请于武公，公弗许亟：一再．b．既而大叔命西鄙北鄙贰于己鄙：边邑．c．缮甲兵，具卒乘兵：士兵．d．未尝君之羹，请以遗之遗：赠送．a．爱共叔段，欲立之吾妻之美我者，私我也．．c．大叔又收贰认为己邑若潜师以来，国可得也．．d．段入于鄢，公伐诸鄢穆公访诸蹇叔．．22．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是．．．a．姜氏何厌之有！理解：姜氏哪里有什么满足的！b．公赐之食，食舍肉理解：郑庄公赐给他饭吃，但所给的食物中没有肉c．若阙地及泉，隧而相见理解：假如挖地到泉水，再打通隧道，在隧道里(和母亲)相见d．其是之谓乎！理解：大概说的就是颍考叔此类孝子吧！23．下列的理解和分析，不符合文意的一项是．．．21．下列各组句子加点词语意义和使用方法相似的一项是．．b．姜氏欲之，焉辟害余收尔骨焉．．【篇三：语文：《第一单元检测》测试(新人教版必修4)】ss=txt>一、选择题。1、下列词语中，加点字的注音不完全对的的一项是（）2、下列各组词语中，有错别字的一组是（）a、虚嚣惫赖暑气暄负曲衔冤b、绣闼墙隅干家缘鳏寡孤单c、玉醅暮霭歪剌骨红鸾天喜d、看觑变徵白泠泠蜗角虚名3、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）①借助于美国人的扶植，日本在上世纪六七十年代就已跃居为世界第二大经济强国。②这家医院医生医术高明、医德崇高，许多重病、疑难病患者都乐意到这里。③中国政府台湾同胞的切身利益，一直以最大的诚意争取台湾问题的和平处理。④常言道：“。”一种人再聪颖能干，离开了人民群众的支持，也终将一事无成。a、鼎力应诊考虑到孤掌难鸣b、大力就诊鉴于一种巴掌拍不响c、鼎力应诊鉴于一种巴掌拍不响d、大力就诊考虑到孤掌难鸣4、下列句子中没有语病的一项是（）a、为制止“台独”，中国准备牺牲某些国际的友好关系、外商投资甚至“必要的人员伤亡”。b、作为一种共产党员，党的领导干部，办事情、想问题，都要从党的主线利益为出发点。c、王专家没有上过正规大学，他在学术上获得了重大的成就，是由于他顽强不屈的努力获得的成果。d、“神舟”五号的返回舱回到地球后，试验舱还可以继续停留在外太空进行多种空间试验，这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进。5、下列句子中的标点符号，运用错误的一项是（）a、假如台湾问题朝劫难性的方向继续发展，中国在内政外交上长期遵照的原则———稳定保障经济发展的原则也许被打破。b、从知识分子到平民百姓，从网上舆论到上书人大，人们在追问是什么让一种善良的人惨死他乡？c、全国人大常委会通过了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，这是25年经济改革、民主政治追求的制度性成果。d、我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信奉、教育程度、财产状况、居住期限，均有选举权和被选举权；不过根据法律被剥夺政治权利的人除外。6、下面一句台词，反应了人物怎样的心情？（）鲁侍萍：“你是萍，??凭———凭什么打我的儿子？”a、感慨万端，愤愤不平Ｂ、满腹辛酸，欲说不能Ｃ、骨肉相离，难舍难分Ｄ、痛苦不堪，追悔莫及二、阅读下面一段文字，完毕７—１０题。（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。（净扮公人，鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。刽子云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。（正旦唱）【正宫】【端恰好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊辨别，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却本来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。7、对加点的词解释有误的一项是（）a、“外”是角色名，这里是外来的简称，饰演老年男子。b、“净”是角色名，饰演性格刚烈或粗暴的男性人物，俗称“花脸”。c、“科”是戏曲中角色敲打乐器时的动作，又称为“介”。d、“旦”是角色名，饰演妇女。8、【滚绣球】是（）a、词牌b、宫调c、曲目d、曲牌9、解释文中加点的词。①合②怎生③糊突④错勘10、下面是对【滚绣球】这支曲子的分析，最能确切地反应作者的体现措施和写作意图的一项是（）a、运用对偶、对比、借代等修辞手法，重要体现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。b、运用了对偶、对比、借代等修辞手法，重要体现了窦娥呼天唤地，但愿天地为她申冤报仇的心理。c、运用了对偶、排比、借喻等修辞手法，重要体现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否认。d、运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，重要体现了窦娥在有冤难诉时的悲伤之情和对不公平的世道的控诉。三、读下面两首元曲，完毕11—12题。【双调】驻马听白朴（一）裂石穿云，玉管宜横清更洁。霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮，梅花惊作傍晚雪。人静也，一声吹落江楼月。（二）白雪阳春，一曲西风几断肠。花朝月夜，个中唯有杜韦娘。前声起彻绕危梁，后声并至银河上。韵悠扬，小楼一夜人来往。11、下面对两曲的语句解释不对的的一项是（）a、（一）曲“裂石穿云，玉管宜横清更洁”状写了吹奏的曲声高扬，曲调的清丽雅正。b、（一）曲“凤凰台上暮云遮，梅花惊作傍晚雪”交代了演奏的地点是凤凰台，时间是傍晚开始时，且还阐明了当时外面正是雪花飞舞。c、（二）曲“白雪阳春，一曲西风几断肠”赞美所唱歌很高雅，唱得感情真切，使听众非常感动。d、（二）曲“前声起彻绕危梁，后声并至银河上”两句，前句写歌声韵味悠长，后句写歌声激越高昂。12、下面对两支曲子的艺术特色分析不恰当的是（）a、（一）曲为了状写笛（或箫）声悠扬动听，运用了比方和夸张手法，（二）曲在这一点上与（一）曲同。b、（一）曲中间几句写暮云、梅花和鹧鸪，其实是间接地写乐曲声，作者采用了侧面烘托的写法。c、（二）曲中间几句写歌者，写不一样的歌声，是直接写演唱的，作者采用的是正面描写的措施。d、古人强调诗词曲各有其艺术特色，规定“诗庄、词媚、曲俗”，这两支曲子正是以“俗”见长的佳作。四、阅读戏剧《逼上梁山》第十八场“野猪林”中的节选，完毕13—16题。鲁智深（白）林贤弟，现今当权者无道，压榨百姓，四路英雄个个摩拳擦掌，此时不干，尚待何时，这叫做官逼民反，不得不反。林冲仁兄啊，（唱二簧原板）听仁兄言语细盘算，造反二字且慢言，虽然刺配边州远，英雄立志可撑天。但愿到沧州观看事变，见机而行又何难。鲁智深（接唱）林贤弟主意也太差，洒家言来听根芽：高俅专权太狠毒，压榨百姓无力挣扎，四路英雄势力大，宋室的江山一定倒塌，今日的天下是谁家天下！劝贤弟把此事他细调查。林冲（白）仁兄之意小弟尽知。我想沧州乃边防重地，未来金人南犯，定可兴起大事。小弟还到沧州观看情形，再作计较。13、对划线句理解分析对的的一项是（）a、“官逼民反，不得不反”是劝说林冲造反，对当权者不要抱有幻想和但愿。b、“官逼民反”是就高俅欺压林冲，强迫林冲造反而言。c、“官逼民反”所要反的是高俅专权狠毒，并没有波及到宋王朝的最高统治者。d、“官逼民反，不得不反”阐明鲁智深受到迫害趁四路英雄的势力来造反。14、对林冲性格分析对的的一项是（）a、林冲反对鲁智深造反，但愿他也到沧州去建功立业。b、林冲看不清高俅专权狠毒的一面，对高俅还抱有幻想。c、林冲对宋王朝统治者还抱有幻想，但愿到沧州之后兴起大事，建功立业。d、林冲说“英雄立志可撑天”，阐明林冲也想夺取天下，统治天下。15、对鲁智深性格分析有误的一项是（）a、鲁智深清醒地认识到当权者无道，决心造反。b、鲁智深把矛头直指宋室江山，阐明他坚决彻底地对抗封建统治者。c、鲁智深对宋室江山认识到当权者无道，皇帝贪官都该反，因此决心造反。d、鲁智深说林冲“主意也太差”，但他仍然护送林冲到沧州，阐明他重哥们义气而放弃原则。16、对这个选段的艺术形式和体现手法，判断对的的一项是（）a、元杂剧b、套数c、京剧d、话剧五、阅读下面的课文片断，完毕17—-21题周朴园不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你目前没有资格跟我说话———矿上已经把你开除了。鲁大海开除了！？周冲父亲，这是不公平的。周朴园（向周冲）你少多嘴，出去！周冲愤然由中门下。鲁大海哦，好，好，（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还———周朴园你乱说！鲁侍萍（至大海前）走吧，别说了。鲁大海哼，你的来历我都懂得，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，———周朴园（厉声）下去！仆人们（拉大海）走！走！鲁大海你故意淹死了两千二百个小工，每一种小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你目前还———周萍（冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混帐东西！大海还手。被仆人们拉住。周萍打他！鲁大海（向周萍）你！仆人一起打大海。大海流了血。周朴园（厉声）不要打人！仆人们住手，仍拉住大海。鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，??凭———凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的———你打的这个人的妈。鲁大海妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。鲁侍萍（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！大海为仆人们拥下，侍萍随下。17、指出下列句中破折号的作用。（每条不超过12个字）①你目前没有资格跟我说话———矿上已经把你开