校园网络规划设计方案

校园网络设计方案实际上,我国中小学所消耗的信息技术投入远不止上述经费;国人在进展投入的过程中总是追求时髦、讲面子;不考虑学校的实际状况,严峻脱离中国的国情和经济进呈现状,要知道我们始终是世界上人均收入排名在一百多位的进展中国家;接着全国兴起了装备计算机的热潮,重点中学和好一点的乡镇中小学开头全面装备286、386到两年,软件升级,WINDOS全面取代DOS系统,286、386计算机全面淘汰由此全国又损失数百亿元.这时候486计算机全面登场,并马上淘汰,586以及档次与配置更高的计算机面世;我们的学校在这场计算机的变革中,就不停的跟在后面赶,不停的被淘汰,由于有些学校领导片面追求时髦、面子,而给学校和国家造成了无法估量的损失;现在教育部提出：确定的时间内在国内普及信息技术教育,实行“校校通“工程；可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作,进展误导,使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了,认为：校校通就是校园网,校园网就是计算机网；学校为了完成上面下达的任务,不顾本校的实际状况,不顾当地的实际状况,大规模的建设计算机网,造成学校大量负债,而这个所谓的校园网自从建立起来后就面临着淘汰,为什么呢目前,我国大部份的学校连根本的播送网、有线电视网都没有,有的学校的教师连计算机的最简洁的常识也没有,更谈不上如何使用它们;在上述状况下,我们在进展校园网建设的过程中应当保持糊涂的头脑,花最少的钱、获得最大的效果;校园网络作用主体不清建立一个好的校园网络系统包括播送系统、教学治理系统、计算机网络系统等等;计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份;他们之间是相互补充、相互完善,而不是相互取代的;建设校园网的目的是用于教师传授学问和学生获得学问;传授学问有三种方式：图像,声音,文字;现在一般的人重视的是文字方面学问传授,而无视了用图像和声音进展群众的学问传授;文字是声音和图像的补充和记载;从传播学问的作用范围来讲,播送系统传播的范围最广;从设备的增值性来看：最有用的是计算机,其次是教育系统应用软件和播送系统;因此,我们在建校园网时,应先从简易经济和适用的系统做起,再建计算;21校园网建设核心随着网络规模的扩大和用户数量快速增加,并且由于院校合并形成了分布于多个校区的校园网,网络构造日趋简洁,网络结点数剧增,流量分布不均及流量内容多样化,以及网络平台上运行的各治理系统有着不同的安全需求;这些都对宁大校园网提出了更高的要求;依据学校网络中心总体规划以及今后的进展,网络应用主要考虑以下几大局部：大容量电子邮件系统、网络存储系统、用户认证系统、域名效劳及虚拟主机系统、主页公布系统、教学治理系统、办公自动化系统、多媒体视频点播系统、档案治理系统、数据库效劳系统、网络计费治理系统等;扩容之后的大学校园网,不仅要在速度、容量上完全满足需求;更重要的是,将原本松散的、处于各地的网络从规格、治理软件、安全防护等方面进展完整的统一;同时,使用扩展性强的一系列Cisco系统升级变得简洁而可行;校园网解决方案教育信息化是电子商务社会存在和进展的根底,而校园网与电子商务之间的联系也正越来越严密;下面将学校校园网的案例作简要介绍;应用规模：该校园网的应用规模如下：180个教室,360个点;2.家属区15栋楼,309点;学生公寓区6栋,850个点;240个点;宾馆160个点;园区范围内多幢楼宇分布整体接入互联网,安全的广域网访问应用特点：高性能全交换,千兆主干,满足大负荷网络运行需求；支持多媒体应用,包括多媒体教室、电子阅览室、多媒体教学和办公自动化；利用虚拟网络VLAN便利的治理、提高网络的安全与性能；体教学、治理；治理简洁,无须进展特地培训；专线接入Internet,实现校园网内全部用户高速访问广域网;方案拓扑和说明：互联网接入选用CISCO3845,至少能带起来4000个点,带来强大的路由功能,支持路由静态、RIPv1、RIPv2、OSPF和EIGRP等等;供给便利、快速、灵敏、安全的网际互连的路由设备;骨干交换机选用CiscoCatalyst4507作主干交换机,这是Cisco最推出的产品,性能高、扩展性强;二是该工程招标格外严格,在本次扩容的网络硬件包括交换机、路由器、防火墙等；计算机包括效劳器、工作站、小型机；软件有统一身份认证软件,计费软件,防病毒软件;网络建成后,将能更好地实现学校办公自动化治理、校务治理,教职员工依据授权登录不同的系统,只需要进展一次身份认证;该大学还打算让学校宿舍、家属区、宾馆、教学楼和办公室都能上网;CiscoCatalyst45077个可用于扩展的业务板卡插槽,可选插千兆以太网模块、高、端口密度的10/100Mbps和100Base-FX模块,可以适应各种不同的网络主干应用要求;CiscoCatalyst4507供给到千兆位以太网交换机、防火墙和效劳器群的千兆宽带连接,同时为办公楼中的办公自动化用户供给10/100M的桌面连接;会聚层交换机选用WS-C3750-48TS-E,其中会聚层承受WS-C3750-48TS-E系列可堆叠交换机;该系列包括：供给48个10/100Mbps端口,并可扩展用于上连主干的千兆光纤模块;WS-C3750-48TS-E是从堆叠交换机,通常与WS-C3750-48TS-E堆叠使用,可供给24个10/100Mbps端口;对于96用户左右的应用环境,可承受几台WS-C3750-48TS-E堆叠支持最大堆叠数8台;治理软件通过一个IP地址就可以完成整个堆叠群的治理;在整个网络拓扑构造中,对于堆叠群作为一个节点,通过一个IP地址进展治理;接入层交换机选用WS-C2960-48TL-C千兆通支干交换机WS-C2960-TL-C系列及WS-C2960-48TL-C;对于电子阅览室则承受独立式的WS-C2960-48TL-C,可供给24个10/100Mbps端口和2个千兆上连端口;为了保证校园网络的安全,方案中在联想接入路由器CISCO3845设置一台ASA5520-BUN-K9硬件防火墙,思科ASA5520-BUN-K9防火墙具有的负载均衡功能使得用户可以用少量的投资大幅度提升效劳器的响应速度和网络性能,模块化的软件设计使得用户可以针对各自的具体需要在防火墙上分别独立启动,FTP,SMTP,TELNET等代理效劳;该防火墙可准时追踪Internet的黑客攻击行为和方法,实现了抗攻击和反攻击的安全策略IPS,为用户供给安全牢靠的效劳;在网络中亦可实现实时邮件病毒检测、实时检测是否有入侵行为、进展快速的流量过滤、访问把握和加密,防止外部非法用户的侵入以及内部用户的对外部网络的担忧全访问等;中型校园网网络系统根本可分为多媒体教学子网、办公子网、图书馆子网等几局部;办公子网：在学校的日常工作过程中,有越来越多的工作方式和流程是可以通过网络来简化并提高效率的;例如：1式已经显得简洁和没有效率,利用网络可以实现快捷和便利的完成这类工作,使公文和通知可以在任何时候、任何地点被看到,摆脱时间和地点的限制;2信息,如课程安排,任课教师安排等;利用网络来对这些信息进展治理,比传统的方式更为便利和快捷;此外,通过办公子网能供给面对学校的各级领导以及各职能部门的多促进学校现代化治理的实现;产品型号描述产品型号描述数量互联网接入路由器CISCO38452GE,1SFP,4NME,4HWIC,64F/256D;1台防火墙ASA5520-BUN-K94GE+1FE,3DES/AES1台局域网核心交换机WS-C4507RPWR-C45-1400ACWS-X4516

Catalyst4500Chassis7-Slot,fan,nop/s, Catalyst45001400WACPowerSupplyDataOnly2个Catalyst4500Supervisor2GE,ConsoleRJ45 1个WS-X4548-GB-RJ45Catalyst4500Enhanced48-Port10/100/1000 Base-TRJ-45WS-X4448-GB-SFP Catalyst 4500 48-Port 1000Base-X SFPs OptionalGLC-ZX-SMGLC-SX-MM

1000BASE-ZXSFPGESFP,LCconnectorSXtransceiver会聚层交换机

4块33块WS-C3750-48TS-E Catalyst37504810/1004SFPMultilayer 4台接入层交换机WS-C2960-48TC-L Catalyst29604810/1002T/SFPLANBaseImage 42台内部信息资源建设内部信息资源建设包括校园办公治理系统、多媒体网络教室、多媒体电子图书阅览室、网络多媒体课件制作系统等;外部信息资源建设包括学校主页、远程教学、Internet信息治理等;校园办公治理系统校园办公治理系统可分为以下几个模块：校长查询,学生治理,课程治理,思教治理,教工治理,党务治理,工资治理,财产治理,档案治理,文件治理等;其模块的功能如下：校长查询模块：创立、修改、删除用户帐号,更改用户权限；对学生治理,课程治理,思教治理,教工治理,党务治理,工资治理,财产治理,档案治理,文件治理所录入的内容进展扫瞄、查询、统计操作;学生治理模块：进展生入学、升班操作、毕业处理操作；维护学生档案,包括学生根本信息、成绩、评语、奖惩、考勤等记录的增、删、改;课程治理模块：编排课表,并供给冲突校验；选择任意的组合条件查询课表可选项包括班级名称、星期几、课程名等;思教治理模块：供给了文明班评比周表、总表,量化班级评比结果及班主任工作；治理三好学生、共青团员、少先队员及个别生的各项信息;教工治理模块：治理教工档案,包括教工根本信息、社会关系、职称历史、履历、发表论文状况、参与培训记录等;党务治理模块：灵敏设定支部,治理党员各项信息包括入党时间、入党地点、介绍人等,党组织活动出勤记录,交纳党费状况及参与党内培训状况;工资治理模块：工资构造可以按各学校的实际状况自定义；实现自动计税；自动计算工资总额；可选择字体、字号等,便利打印符合用户需要的工资条;财产治理模块：包括对消耗品帐目、出库单、入库单、固定资产及物品代码的治理;或其他分类方法治理档案信息;文件治理模块：主要进展收文治理,包括题目、日期、主要内容、文件来处、阅办单位等信息的治理；可按保密等级或其他分类方法治理文件信息;多媒体网络教室多媒体网络教室有以下三大功能模块：1、教学功能：操作都将同步显示在学生的屏幕上,完成常规教学的演示功能;学生练习：给指定的学生发送邮件,使之在每台学生气上运行,学生可以自定进度进展学习,真正实现以学生为中心的教学;生的屏幕传给其他学生,同时教师进展操作,对这个学生的操作进展讲评;看;学生举手：假设学生有什么问题,可以用热键进展举手,在教师的主控平台上会有所显示,教师可依据状况对该学生进展单独讲解或示范;举手应答：某个学生举手后,用这个功能可以对其进展响应,教师和学生可以进展文本及声音沟通;查看学生：利用这个功能,可以对学生的屏幕轮番进展查看和监视,以便把握班级学生的整体状况,完成常规教学的巡察功能;查看的方式、时间等都可以灵敏调整,可以自动查看依据自己定义的时间间隔进展查看和手动查看无时间间隔限制,通过教师用鼠标和键盘进展把握以查看下一名学生;操作给他看,完成常规教学的个别化教学;语音播送：教师可以对学生进展语音播送,但不传送屏幕;分组交谈：学生可以进展分组交谈,教师可以参与其中任意一组;多媒体版和DOS版无此功能语言学习机☆：具备语音教室的功能,学生可以听读、跟读、录音,便利进展语言学习;2、治理功能：而不是针对机器的个别化教学;年级、班级治理：对学校内的年级、班级信息进展治理;便利教师的使用;课程治理：对学校各年级所设课程进展治理;座位安排：可以依据教室的计算机安排的实际状况安排教师主控平台上的座位;设备治理：对学生的输入输出设备键盘、鼠标和显示器制止或开启;的组进展不同的教学;自动、强制登录：学生可以自动登录,也可以强制登录;3、关心功能：鞭和粉笔;教师备忘：供给工具供教师登记教学过程中的火花及灵感;1.电子图书馆电子图书馆系统基于承受扫瞄器—效劳器的方式,通过电子图书馆向整个校园网终端用户供给电子图书效劳,校园网上的任意用户都可以使用WEB扫瞄器来访问电子图书馆,完成系统登录、检索图书、阅读图书、评论图书、维护书签等操作;用户提出的效劳恳求和系统响应都是通过标准的协议进展的;主要功能：1、类别扫瞄：可以通过层次名目来逐级扫瞄图书馆中的全部图书书目;2、综合条件查询：可以依据书目的类别、书名、作者、出版社、丛书名、出版年份、图书摘要等不同属性进展检索;345HTML格式、TXT格式和PDF格式的文件;678、图书维护：可以对电子图书馆中的图书进展增加、删除、修改等维护操作;外部信息资源建设外部信息资源建设应包括以下几个功能：Internet功能、远程访问功能、电子邮件功能、以多媒体方式介绍学校的功能、争论和沟通功能、信息公布功能;Internet功能、远程访问功能：在信息时代宣传学校、公布学校的信息,对供给学校的知名度,同时共享教育资源格外有意义;校园网信息平台具有配装Internet功能,只要学校配备了相关的网络设备,申请了线路,那么学校的Internet站点就可开通;除校务处理和个人信息以外,其他均可被Internet用户访问;假设学校还没有条件上Internet,可以安装Modem让