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银光小学“开学第一课”活动教学设计班级二（3）授课教师保鹤玲授课时间活动类别疫情防控科普课活动主题科学防疫从我做起活动设计一、了解新型冠状病毒1、在我们国家，有个叫武汉的城市，期间，那里的人们过得很不好。为什么呢?原来啊，有种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。(播放武汉疫情的视频)2、新型冠状病为什么那么厉害呢？（向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能医治，且会传染。）3、新型冠状病毒如何传染的？病毒是我们看不见的，这种“隐性”的东西是通过飞沫传播，所以我们一定要戴口罩。（播放传播途径的视频）二、讨论如何预防新型冠状病毒。1、讨论：有什么办法可以预防新型冠状病毒呢?(与学生一边回忆之前了解到的传染途径，一边想出预防方法：如勤洗手、打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等，并出示相应图片)①我们先请一位同学展示自己是怎么佩戴口罩的，请同学们看一看他的做法对不对(自由发言、点评)②强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。③教师展示正确佩戴口罩的方法。2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体空手学生练习。（1）同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前先要做什么事呀?(洗手)(2)为什么要洗手呢?(自由交流)”(3)观看视频（为什么要洗手）(4)小结我们每天都要用手要接触很多很多的东西，虽然肉眼看不到，但是我们的手沾满了细菌，比如说：你触摸了污染物，然后有用你的手触摸鼻子、嘴巴、眼睛等粘膜，那病毒就进入你的身体了！同时人们还容易通过手传播疾病，所以，我们应该怎么办呢？（我们要做到勤洗手。特别养成吃东西前、便后洗手的习惯。）（5）所以我们总结一下：遇到哪些情况需要洗手呢?(学生交流)小结：①外出回家②饭前便后③咳嗽或打喷嚏后④触摸口、鼻眼睛之前⑤触摸动物之后。(6)是不是随便洗洗就可以了呢?(要用肥皂/洗手液+流动的清水，搓手时间不得少20秒)。(7)洗手方式正确才能有效杀灭细菌，下面就让我们一起来学习怎样正确洗手吧！第一步：掌心搓掌心第二步：手指交错，掌心搓掌心第三步：手指交错掌心擦手背，两手互换第四步：两手互握，互擦指关节第五步：指尖摩擦掌心，两手互换第六步：握住拇指转动，两手互换(8)观看视频，学习正确的洗手方式。(9)请小朋友示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化。3、如果有病毒不小心来到我们的身体里怎么办?不用害怕，小朋友的身体里有一支叫做免疫系统军队保护小朋友。4、讨论：怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢?(常喝水、不挑食、锻炼身体等)三、课堂总结你这节课学到了什么？（学生自由发言）活动图片活动效果通过讲解，使学生加深

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