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手工制作-折扇子（教案）-二年级下册劳动技术全国通用版1.教学目标学生能够理解折扇子的基本构造和折叠方法。学生能够使用手工制作折扇子。提高学生的手工制作能力和动手实践能力。2.教学步骤2.1知识准备2.1.1工具材料方形彩纸一张（尺寸建议18x18cm）。尺子。铅笔。剪刀。胶水一支笔（用于插入折纸部分）。2.1.2基本步骤概述第一步：将方形彩纸对折后，分别折叠出三个等分的线段，并拉直，得到长条形的彩纸。第二步：按照指定的折叠方法折叠出扇子的基础形态。第三步：根据扇子的基础形态，选择颜色相似的彩纸，再按照指定的方法制作出扇面。2.2制作过程2.2.1折叠长条形首先，将方形彩纸对折，拉直并把边角剪去。接着，将长条形的彩纸平摊开来，将其分别按对折点折叠成三段。完成后，按照折痕将两端往内对折，并用手掌轻捏使其变曲成圆形，成为一个弧形折缝后将其压平。2.2.2折叠扇形将折痕按照图示进行折叠，得到基础形态的扇子。2.2.3制作扇面最后，找到与扇子基础形态相似的彩纸，将其折叠成与原来的基础形态相符的扇子，然后用胶水将其粘贴在扇面上即可完成制作。3.注意事项制作时注意折叠的夹角，不要太过于锐利，以免扇子变形或断裂。制作扇子时，以方形彩纸作为基础的扇面可以保证折叠后的扇子造型更加精美，而形状不规则的彩纸制作的扇面则可能造成扇子外观质量不充分。4.课堂评价与反思本次课程采用了自上而下的授课方式，课程组织得当。学生和老师进行了互动，营造了良好的学习氛围。并且，本次课程注重了学生手工能力的培养，激发了学生的学习兴趣和动手实践能力。不足之处在于，有些学生未能理解折扇子的基本构造和折叠方法。因此，下一步需要加强教学中的相关知

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