部编版六年级语文上册第一次月考达标测试卷第一二

9/12部编版六年级语文上册第一次月考达标检测卷（第一、二单元）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(41分)1．看拼音，写词语。(5分)lǐmàozhàoyàoxuányásùjìngfěnshēnsuìɡǔ()()()()()2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。(2分)A．衣裳(shɑng)豆腐(fu) B．浅薄(bó)抡胳膊(lūn)C．笨拙(zhuó) 参差(cī) D．浑浊(hún)内蒙古(měng)3．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是()。(2分)A．日寇热血拂腾 B．迷蒙斩钉截铁C．衣襟千均一发 D．日幕昂首挺胸4．“砻”的读音可能与下列哪个字的读音相近或相同？()(2分)A．聋 B．碧 C．磨 D．岩5．“囿(yòu)”的意思最有可能与下列哪一项有关？()(2分)A．肉 B．有 C．围墙 D．大嘴巴6．“居高临下”中的“临”的意思是()。(2分)A．靠近；对着 B．将要；快要 C．来到；到达 D．从高处往下看7．下列是对“梅花山”地名的拼写，正确的一项是()。(2分)A．MEIHUASHAN B．MEIHUASHAN C．MeiHuɑShɑn D．MeiHuɑShɑn8．下列句子中，画线成语使用不恰当的一项是()。(2分)A．他一生对国家忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。B．他全神贯注地看着课本，没有听到外面的敲门声。C．我们可以把整个地球想象成一块硕大无朋的磁石。D．选手们表演了娓娓动听的琵琶演奏、感人肺腑的诗歌朗诵。9．[疑难]下列句子中，标点符号使用有误的一项是()。(2分)A．想，要靠做来证明；做，要靠想来指导。B．虎啸深山，鱼游潭底；驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。C．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。D．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。10．下列句子中，关联词语使用有误的一项是()。(2分)A．与其这样坐以待毙，还不如想办法摆脱困境。B．尽管敌军气势汹汹，但我军的气势仍锐不可当。C．既然大家事先做好了准备，所以讨论时发言很热烈。D．后续部队之所以能在黑暗中找到突破口，是因为郝副营长点燃了那本书。11．下列诗句没有运用对偶的修辞手法的一项是()。(2分)A．野旷天低树，江清月近人。B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。D．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。12．对句子主要意思的概括，下列正确的一项是()。(2分)全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。A．人民赢得了胜利。 B．反法西斯战争胜利。C．生命和鲜血赢得了胜利。 D．全世界赢得了胜利。13．下列对课文的理解不正确的一项是()。(2分)A．《狼牙山五壮士》一文用点面结合的方法为我们塑造了抗日英雄的形象。B．《丁香结》一文采用虚实结合的手法，实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。C．《开国大典》一文记叙了1949年10月1日在北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民自豪、激动的感情。D．《花之歌》是一首散文诗，作者运用奇特的想象，为花描绘了一个个深沉凝重的形象，抒发了其对人生的独特感悟。14．将下列句子依次填入语段横线处，正确的一项是()。(2分)时间飞了，________；皱纹深了，________；泪水干了，________；太阳落了，________。①梦的脚印留下来②每一个泪痕生动起来③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来A．①④②③ B．②①③④ C．④③①② D．③④②①15．根据所学知识填空。(10分)(1)唐代诗人孟浩然写的《过故人庄》是一首________(从诗的内容来看)，诗句“____________________，___________________”写出了山村风光的清新恬静。(2)《宿建德江》一诗中的前两句诗是：______________________，________________________。(3)这种境界，既________________，又__________________，既愿____________，又想坐下_______________________。(4)“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”读了这个句子，我体会到了________________________________________________。第二部分阅读与欣赏(29分)(一)动物导航之谜(17分)①世界上许多动物有着奇异的远行能力，如生活在南美洲的绿海龟，每年6月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时两个多月，行程2000多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。两个月后小龟破壳而出，同样像它们的父母一样游回遥远的巴西沿海。②这种奇异的远行本领，鸟类可能更胜一筹。小巧玲珑的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到8月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第二年春天，又飞回新英格兰，每年飞行距离达3.5万千米。③令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物，也有远行而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢？④科学家们利用蜜蜂和鸽子做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。⑤用鸽子做的实验，进一步证明了动物的远行是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验：将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们以为这时是黎明，太阳在东方，但实际此时的太阳却正好在南方，鸽子就根据太阳来导航而飞向南方，它们还以为这是向东方朝家飞呢。⑥蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，它可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。遇到阴天，当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来；如果产生一个南极朝上的磁场时，鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。⑦科学家们的实验，虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密，但是太阳、星星的位置会随时间而变化，即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行为，至今尚无人知晓。加上动物种类繁多，海龟、蝴蝶等能远行的动物，是凭借什么回到自己的家的，这些秘密尚未揭开，还有待于科学家的继续研究。(有改动)16．文章说明的对象是()。(2分)A．蜜蜂的导航 B．鸽子的导航 C．海龟的导航 D．动物的导航17．下列关于动物导航的说法有误的一项是()。(2分)A．海龟靠什么导航还未知。B．鸽子还利用磁北极导航。C．蜜蜂、鸽子一般以太阳为罗盘进行导航。D．蝴蝶也以太阳为罗盘进行导航。18．第②段主要运用了哪些说明方法？()(2分)A．举例子、列数字 B．举例子、打比方C．下定义、作比较 D．列数字、打比方19．下列对文意的理解不正确的一项是()。(2分)A．第①段用南美洲的绿海龟的例子，说明海龟生儿育女非常辛苦。B．第②段介绍北极燕鸥每年飞行距离达3.5万千米，强调飞行距离长。C．第④段介绍了蜜蜂以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉同伴如何到达它发现的花源地。D．第⑥段用科学家的实验证明了鸽子在阴天利用磁场来判断家的方向。20．“小巧玲珑的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到8月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第二年春天，又飞回新英格兰，每年飞行距离达3.5万千米。”这句话主要运用了什么说明方法？这样写有什么好处？(3分)____________________________________________________________________________________________________________21．“科学家们利用蜜蜂和鸽子做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。”句中加点词“初步”能否删去？为什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________22．揭开动物身上的秘密，可以为人类带来许多启示。请你举一个例子说明人类的某一发明是从动物的身上得到的启示。(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)大江保卫战(12分)某年夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。某日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。面对肆虐的洪水，人民子弟兵更显出铮铮铁汉的本色。解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。大江，永远铭记着那一年的夏天，铭记着英勇的人民子弟兵。23．“一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。”这句话中的“长龙”指什么？()(2分)A．修好的大堤 B．塌陷的大堤C．奔腾不息的长江 D．抢修大堤的官兵们24．“荆江告急！武汉告急！九江告急！……”突出了什么？()(2分)A．洪水很大 B．许多人求救C．情况万分紧急 D．被淹的地方很多25．“黄晓文大声说：‘来不及了！’说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。”属于什么描写？()(2分)A．语言描写、动作描写 B．语言描写、神态描写C．动作描写、心理描写 C．动作描写、神态描写26．“在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。”有人说句中“日夜兼程”“挺进”用得特别好，你认为呢？请说明理由。(3分)______________________________________________________________________________________________________________27．“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。”句中加点的词语让你体会到了什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分表达与交流(30分)28．作文：一次(堂)__________的活动(课)。提示：在将近六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课、活动总有一些给你留下了难以磨灭的印象：或者生动风趣；或者别开生面，别具一格；或者使人茅塞顿开，深受启发。请你选择印象最深的一堂课或一次活动进行写作。要求：①先把题目补充完整；②要围绕中心有条理地叙述，注意点面结合。

第一次月考达标检测卷（第一、二单元）第一部分：积累与运用1．礼貌照耀悬崖肃静粉身碎骨2．C 3．B 4．A 5．C 6．D 7．A 8．D 9．B10．C 11．B 12．A 13．D 14．A15．(1)田园诗绿树村边合青山郭外斜(2)移舟泊烟渚日暮客愁新(3)使人惊叹叫人舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗(4)花对人类的无私奉献精神第二部分阅读与欣赏(一)16.D 17．D 18．A 19．A20．主要运用了举例子、列数字的说明方法。用具体的事例和数字说明鸟类的远行本领更为高强，让人觉得真实可信。21．不能删去。“初步”说明尚未完全揭开秘密，如果删去，就成了完全揭开秘密，这与事实不符，“初步”一词的运用体现了说明文语言的准确性、严密性。22．示例：人类揭开鸟类飞行的秘密，于是发明了飞机。(二)23.D 24．C 25．A26．示例：这两个词用得特别好，写出了解放军官兵心急如焚，克服重重困难准备抢险，体现出了他们心系群众安危，急群众之所急。27．示例：我体会到了战士们不顾环境的危险，正分秒必争地进行营救；体会到了战士们心系群众安危、英勇顽强。第三部分表达与交流28．略。部编版六年级语文上册2词语专项突破卷时间：40分钟1．[字形]看拼音，写词语。zhuànglièguāncèxuānnào kūjiéhūnchén()()()()()dàngyàngjǐngxiàngjùlíqīngtīng()()()()2．[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。A．马蹄检阅眺望 B．日寇忧虑抽屈C．神密目睹琴键 D．讲座后恼勺坦克3．[词语的感情色彩]下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()。A．自作自受 B．威风凛凛C．技高一筹 D．斩钉截铁4．[词语结构]下列词语的结构与其他三项不同的一项是()。A．轻手轻脚 B．自作自受C．断断续续 D．如痴如醉5．[逻辑关系]下列各项中，前后两个词语词义相近的一项是()。A．陶醉——苏醒 B．微弱——强烈C．唱和——合唱 D．抱怨——埋怨6．[词语搭配]下列词语搭配不当的一项是()。A．险要的地形 B．胜利的喜悦C．沸腾的群山 D．热情地接待7．[逻辑关系]下列词语中，与“水笔：写字”关系相同的一项是()。A．茶壶：茶叶 B．书包：书本C．电灯：照明 D．衣服：布8．[词语积累]把词语补充完整并按要求分类。大()流星一望无() ()音绕梁 居()临下汹涌澎()全神()注 心惊()跳 ()钉截铁热血沸()巧夺天() 聚精会() 粉身()骨描写神态：____________________________________________描写内心：____________________________________________描写艺术：____________________________________________9．[词义理解]结合语境，句子中“沸腾”的意思是()。看到支援湖北抗击新冠肺炎的勇士们凯旋，人们热血沸腾。A．液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。B．形容情绪高涨。C．形容喧嚣嘈杂。10．[词语辨析]填入下列句中括号里最恰当的一组词是()。(1)为了给孩子创造好的学习、生活条件，有些父母只顾赚钱，一点儿不()自己的身体。(2)时间一去不复返，因此我们要加倍()它。(3)“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要()每一粒粮食。A．爱惜顾惜珍惜 B．珍惜爱惜顾惜C．爱惜珍惜顾惜 D．顾惜珍惜爱惜11．[一词多义]下列句子中，加点词语意思不同的一项是()。A．①他在公司里是个唱白脸的角色，容易得罪人。②家庭教育中，总要有人唱白脸。B．①在科学研究上，搞花架子出不了成绩。②把剪彩仪式搞得这么隆重，纯粹是摆花架子。C．①与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。②京剧里有许多跑龙套的演员，他们同样需要勤学苦练。D．①随着教育事业的发展，科班出身的人越来越多。②很多舞蹈名家都是科班出身。12．[关联词语运用]不能用来连接下面两个句子的关联词语是()。红军不怕艰难险阻。红军取得了长征的胜利。A．因为……所以…… B．之所以……是因为……C．……因此…… D．不仅……而且……13．[词语运用]下列加点词语使用不当的一项是()。A．《三国演义》以其曲折的故事情节、鲜明的人物形象，使读者欲罢不能。B．文艺作品脱离了人民群众，难免陷入曲