部编版二年级下册第四单元课外阅读（ 含答案）

部编版二年级下册第四单元课外阅读（共4题）一、阅读理解题（共4题）1.课外阅读。我有一盒彩笔我有一盒彩笔，

我用它画美丽的今天：

画一条蓝色的直线，

那是小河（）稻田。

画一个黄色的圆，

那是中秋明月（）山尖。

画一条紫色的曲线，

那是连绵起伏的远山。

画一个细细直立的三角，

那是电视塔（）云天。我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：我画透明的海洋，为了看清海底的宝臧。我画绿色的太阳，为了让夏天凉爽。我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。我画小朋友长上翅膀，为了在广阔的天空飞翔。⑴“我〃用彩笔画了两幅画，是（）o①明月和远山②美丽的今天③太阳和大树D.②和④D.②和④A.①和② B.①和③ C.②和③(2)〃我〃画的线条和形状都代表什么？根据诗歌内容，连一连。1k⑶选词填空，把诗句补充完整。小河稻田中秋明月山尖C.挂在C.挂在C,永远消灭饥荒D.在天空飞翔A.插入 B.流过(4)下面哪一个理想在诗歌中没有提到？A,在大海上远航 B.让夏天凉爽判断正误。 地，，我〃想画结满面包的大树，是因为世界上有些地方粮食紧张’人们还在忍饥挨饿。2.课外阅读。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少，最后竟连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，便到喜鹊大姐那里去诉苦：〃大姐，我的歌喉那么好，可大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！〃喜鹊说：‘‘小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，宜然就不愿意再听了。〃百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。(1)让百灵鸟感到难过的事是()oA.觉得自己变得骄傲了 B.每天唱歌很辛苦C.大家都不来听她唱歌(2)第2自然段中〃自然〃这个词可以换成()。A.自觉 B.果然 C.居然 D.当然(3)大家对百灵鸟歌声的态度是怎么变化的？按顺序排一排。玲玲玲A.又飞来了，听得津津有味 B.一个听众都没有了C.招来无数观众，纷纷夸奖 D.听众越来越少(4)大家都不愿意听百灵鸟唱歌，是因为()oA.百灵鸟总是反复唱一支歌，大家听厌了B.百灵鸟唱得不够卖力C.大家觉得百灵鸟变得骄傲了D.百灵鸟的歌喉变得很难听(5)下列哪个故事告诉我们的道理和短文相近？()A.乌龟与兔子比赛跑步。兔子认为自己跑得很快，半路上睡着了，乌龟通过自己的不断努力超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利。B.齐白石爷爷不断学习历代画家的长处，到80岁时还在改变自己的绘画风格，所以他的作品一直为人所称颂。C.青蛙一直生活在井底，它认为天只有井口那么大。3.课外阅读。天边的故事书太阳躲到山后去了，不知是跟谁在捉迷藏呢。整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲地在变幻、变幻……准是有一位神奇的魔术师，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！看，一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马；一会儿是拄着拐杖的老爷爷，一会儿是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰、弯弯的小路、清凉的小河呢！太阳落山的时候，天边到底是一册翻不完的彩色画报，还是一册有趣的故事书呢？对，更像一个变幻无穷的大舞台。(1)短文描写的是()时候的景色。A.清晨 B.中午 C.傍晚 D.夜晚短文的第一自然段写了天空的色彩在不断变化，第一自然段写了云朵变出了各种不同的形状。A.一 B.二 C.三 D.四(3)太阳落山时的天边像什么？作者没有写()。A.翻不完的彩色画报 B.美丽的风景画C.有趣的故事书 D.变幻无穷的大舞台(4)〃太阳躲到山后去了，不知是跟谁在捉迷藏呢。〃这句话把太阳当作淘气的孩子来写。下面句子中，和这句话写法不一样的是()A.淘气的风儿拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。B.在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟们留下歌声。C.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。D.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。(5)判断正误。〃看，一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马；一会儿是拄着拐杖的老爷爷，一会儿是卖火柴的小女孩……〃这句话中作者把云的样子想象成动物和人，说明云朵有各种不同的形状。4.课外阅读。没有朋友的萤火虫晚上，萤火虫提着小灯笼，在草丛中飞来飞去。它正在找朋友呢！萤火虫飞呀飞，看见小蚂蚁正在草丛中行走，它飞过去问：〃你愿意做我的朋友，和我一起玩吗？〃〃我愿意。不过现在我不能和你一起玩，我要去找我的弟弟。正好，你帮我照着路吧。〃小蚂蚁恳求道。〃那可不行，我还得去找我的朋友呢！〃说着，萤火虫飞走了。过了一会儿，萤火虫又遇到了一只蚂蚁，它又提出了同样的邀请。可这只蚂蚁却说要回家，请萤火虫帮它照亮儿。萤火虫又拒绝了，因为它想去找朋友一起玩。就这样，萤火虫飞了一个晚上，也没有找到朋友。(1)萤火虫提着灯笼飞了一个晚上，它在()oA.草丛中散步B.寻找小蚂蚁 C.找朋友(2)两只蚂蚁想请萤火虫帮什么忙？连一连。第一只蚂蚁 要回家，请萤火虫帮忙照亮第二只蚂蚁 找弟弟，请萤火虫帮忙照着路⑶判断正误。〃萤火虫又遇到了一只蚂蚁，它又提出了同样的邀请。〃联系前文，萤火虫提出的邀请是：〃你愿意做我的朋友，和我一起玩吗？〃(4)萤火虫飞了一个晚上，也没有找到朋友的原因是()A.已经是晚上了，小蚂蚁们都急着要回家了。B.萤火虫说话没有礼貌，小蚂蚁不愿和它交朋友。C.萤火虫找朋友只是为了玩，不愿意帮助别人解决困难。⑸如果想帮助萤火虫找到朋友，你会把哪两句话送给它？①真正的快乐来自于帮助别人。②志当存高远。③穷且益坚，不坠