第八章-职业生涯的设计与实施

第八章职业生涯设计与实施第一节职业生涯规划概述一、职业生涯设计的含义职业生涯设计所谓“职业生涯规划”其实就是“人生战略设计”，是对自己成功的人生进行正确的规划。二、中国职业生涯规划历史类型（一）子承父业型（二）服从分配型（三）临阵磨枪型（四）未雨绸缪型三、职业生涯规划的类型（一）按照自己是否控制：外职业生涯与内职业生涯1.内职业生涯内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业生涯通过从事职业时的表现、工作结果、言谈举止表现出来的。2.外职业生涯

外职业生涯是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等因素的组合及其变化过程。外职业生涯通常可以通过名片、工资单体现出来。3.二者关系外职业生涯的发展通常由别人决定、给予、认可，也容易被别人否定、收回、剥夺。内职业生涯的发展主要靠自己的不断探索而获得，不随外职业生涯的发展而自动具备，也不由于外职业生涯的失去而自动丧失。在职业生涯发展进程中，起更重要作用的是我们的内职业生涯。（二）按照时间维度进行划分：短期规划、中期规划、长期规划、和人生规划1.短期规划指2年以内的职业生涯规划。规划目的只要是确定近期目标，制定近期应完成的任务计划。2.中期规划指2—5年以内的职业生涯规划。是最常用的一种职业生涯规划。3.长期规划指5—10年以内的职业生涯规划。目的主要是设定较长远目标。4.人生规划

指对整个职业生涯的规划，时间跨度可达40年左右，其规划的目的是确定整个人生的发展目标。四、大学生职业生涯规划类型“父母包办”型“自主婚姻”型“晚婚晚恋”型“冲动从重”型“期望过高”型第二节职业生涯规划的原则与基本方法一、职业生涯规划的原则1.清晰性原则考虑目标、措施是否清晰、明确？实现目标的步骤是否符合实际？专家建议：就业的大学生应该为自己做两种职业生涯规划，一个2-3年的短期规划和一个10年的长期规划。2.挑战性原则目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状态而已？

3.激励性原则目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否能对自己产生内在激励作用？4.求实性原则做职业生涯规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其他相关因素，选择确定可行的途径。5.变动性原则目标或措施是否具有弹性或缓冲？是否随着环境的变化而作调整？二、SWOT分析法—求职利器SWOT方法又成为态势分析法S：优势（strength）W：劣势（weakness）O：机会（opportunity）T：威胁（threat）作用：应用这种方法，可以对研究对象的情景进行全面、系统、准确的研究，从而指定响应的计划和对策*16SWOT矩阵*17

内部环境

优势（strengths）劣势（weaknesses）外部环境机会(opportunities)

S-O战略W-O战略威胁(threats)

S-T战略

W-T战略SWOT矩阵在生涯规划中的应用*18

机会（O）威胁（T）1.人力资源部门逐渐受到企业的重视

2.外资企业进入中国导致人力资源管理人才需求量增加

3.心理学在人力资源管理中的重要性逐渐显示出来

1.人力资源管理方向的毕业生人数较多

2.MBA专业逐渐起步

3.人力资源在很多企业仍不被重视

4.比起学历，我国企业更看重经验优势（S）：

1.硕士学历、成绩优秀

2.丰富的学生干部经历

3.大型公司半年实习经验

4.具有心理学知识背景优势机会策略（S-O）优势威胁策略（S-T）1.继续学习心理学知识，提高将心理学知识应用到人力资源管理中的技能

2.发挥担任学生干部期间的各种特长1.强调自身心理学背景的优势

2.强调在大型公司半年实习获得的经验

3.强调自身较强的学习和适应能力劣势（W）：

1.师范院校毕业生企业不喜欢

2.没有丰富的工作阅历

3.专业并不完全对口

4.性格急噪，容易冲动劣势机会策略（W-O）劣势威胁策略（W-T）1.利用较强的学习能力，自学人力资源管理课程，加强英语学习

2.继续加强自己在师范院校中所培养的口语交流和文字书写能力等优势1.训练克制自己的冲动个性

2.结合两个不同的专业，培养宽阔的事业和创新能力

3.积极寻找重视员工潜能的企业结论：职业发展道路定位在大中型外资企业人力资源管理部门内部环境分析（O.T.）外部环境分析（S.W.）三、职业咨询预测法（一）能力倾向测验（二）职业兴趣测验（三）人格测验（四）价值问卷（五）生涯成熟问卷

1.能力倾向测验包括：普通能力倾向测验、特殊能力倾向测验和多因素能力倾向测验三大类。能力倾向测验所显示的分数表示受测对象未来的工作、职业训练、专业发展上的成功表现。2.职业兴趣测验国内外最常见的职业兴趣测验有斯特朗兴趣测量表，自我定向定量表等，它可以帮助个体明确自己喜欢什么样的环境中工作。3.人格测验人格测验主要有卡特尔16种人格测验艾森克人格问卷爱德华个性量表等。人格测验主要帮助个体名曲职业与工作岗位是否与个人的人格特质相符合、相关联、相匹配。4.价值问卷价值问卷包括一般价值问卷和工作价值问卷。它主要帮助个体明确对工作以及生涯选择有关价值的相关看法。5.生涯成熟问卷生涯成熟问卷包括生涯发展问卷和生涯成熟问卷。它旨在为人们提供一个了解自我生涯发展状况与评估的平台，有针对性的进行自我调整，并促进生涯发展目标的实施。四、职业生涯目标设计法生涯目标的设定，以自己的最佳才能最优性格最大兴趣最有利的环境等条件为依据，通常分短期目标中期目标长期目标和人生目标。可以设定短期目标，如月目标年目标。还可以建立中期目标。如马拉松运动员屡获战绩，是因为他设立了合适的中期目标。类型定义及任务人生规划整个职业生涯的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有巨额财富的公司董事长期规划5-10年的规划，主要是指设定较长远的目标，如规划30岁时成为一家中型出色的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司的副总经理等等。中期规划一般为2-5年内的目标与任务，如规划到不同业务部门当经理，规划从大型公司内部经理到小公司做总经理等等。短期规划2年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。如对专业知识的学习，2年内掌握哪些业务知识职业选择等例：

《西游记》中谁最重要呢？唐僧，唐玄奘！为什么？人们发现，最没有本事的就是唐僧。他做事不明真伪，总是慈悲为怀，动不动还要给孙猴子念上几句紧箍咒玩玩。但是就是他，在孙悟空一赌气回了花果山、猪八戒开小差跑回高老庄、沙僧也犹豫的情况下，他毅然一个人奋勇向前，不达目的誓不罢休。因为唐僧心里清楚地知道，他去西天的目的是要取回真经普渡众生。他知道为什么要去西天，他知道他为什么做，他知道他要什么；而3个徒弟，他们并不知道为什么要去西天，他们只是知道保护好唐僧就行，至于为什么要保护好唐僧，他们不用去考虑，他们知道的是怎样做，并且把它做好。所以无论路程多么艰险，无论多少妖魔挡道，无论多少鬼怪想吃其肉，唐僧都毫无畏惧，奋勇向进。最后，唐僧不仅取回了真经，而且还使曾经被称为妖精的3个徒弟，最终功德圆满成佛。

启示：人在行动前一定要明确目标，并且要克服一切困难努力达到目标。

职业生涯成功与否，个人、家庭、企业、社会判定的标准都存在一定的差异。大学生要充分考虑这些因素的影响，从而确定自己的成功目标。第三节影响职业生涯规划的因素一·影响大学生职业生涯规划的自身因素

（一）身心状况（二）教育背景因此，大学生在进行职业定向的时候需要有冷静的头脑和十足的勇气，应根据自己的兴趣、理想、专业去选择自己未来的职业定向。二·影响大学生职业生涯规划的环境因素

（一）社会环境1.社会各行业对人才的需求状况2.社会中各种人才的供给情况3.社会政策4.社会价值观的变化（二）组织环境1.组织特色：包括组织文化组织规模组织结构和组织中的人员状况等。2.组织发展战略：主要包括组织未来发展的目标是什么，有什么阶段性的发展目标，目前组织所处的发阶段是怎么样的等。3.组织中人力资源状况：组织目前的人员年龄专业学历结构是什么样的，组织中的人力资源发展政策是怎样的，组织会采取哪些员工发展的行动等（三）家庭环境1.家长职业2家庭经济状况

三·偶然因素机遇是影响职业生涯的偶然因素。但是对个人的职业生涯而言，有时又可能具有决定性的作用。机遇是随机出现的具有偶然性因素的事物。机遇不是他人给的，而是自己创造的。机遇本身是客观存在的，但机遇只垂青与那些有准备的人。个人的主观能动性会导致寻求到新的发展机会，或者自己创造机会，许多事业上成功的人，并不是靠家庭亲友的帮助，也不依赖社会给予的现成机会，而是靠自己的努力奋斗和开拓进去获得。课堂讨论：你喜欢什么样的工作？在工作方向、地点和自身因素方面是怎样考虑的？第四节职业生涯规划的环节与步骤

职业生涯规划理论在我国兴起的时间不长，很多人没有真正接触过职业生涯规划，即使想做规划也不知道该如何进行。其实职业生涯规划是可以遵循一定的步骤和内容来操作的。一·大学生职业生涯规划应遵循的基本原则（一）职业生涯规划必须与社会需求相结合（二）职业生涯规划必须与所学专业相结合（三）职业生涯规划必须与提高综合能力相结合（四）职业生涯规划必须与增强身心健康相结合二、职业生涯规划的步骤一个完整有效的职业生涯规划应包括以下五个环节：自我评估外部环境分析目标确立策略实施反馈修正1.自我评估自我评估是职业生涯规划的基础，也是能否获得可行的规划方案的前提。自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素，包括兴趣、个性、特长等。2.外部环境分析作为社会中的一个个体，只有顺应外部环境的需要，才能最大限度的发挥个人的优势，实现职业生涯的目标。外部环境分析的主要内容包括对社会政治环境、经济环境和组织（企业）环境的分析。3.目标确立制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标，因此，目标抉择是职业生涯规划的核心。目标确立的方法通常是先结合自身条件和现实环境选择终极目标和长远目标，然后通过目标分解，分化为符合阶段目标要求的中期、短期目标。4.策略实施职业生涯策略指的是为实现职业生涯目标而制订的行动计划。策略实施的内容包括职业生涯发展路线设计、教育培训安排、实施计划等。5.反馈修正任何事物都处在变化之中，绝大部分变化是难以预见的。现实社会中种种不确定因素的存在，会使原定的职业生涯目标在策略实施过程中出现偏差，这时需要根据反馈的情况，及时反省、修正规划目标并调整行动方案。第五节大学生职业生涯规划的核心要素与误区一·大学生职业生涯规划中的核心要素职业生涯规划的核心要素是“四定”原则一是“定向”就是确定自己的职业方向。方向与目标相同，目标是自己拟定的欲望达到的一个理想，而方向是为达成目标而选择的一种途径。二是“定点”所谓“定点”就是确定职业发展的地点。三是“定位”就是确定自己在人群中的位置，择业前要对自己的水平能力薪资期望心里承受能力进行全面分析做出较准确的定位。四是“定心”就是稳定自己的心态。就是要保持一种平常心态，不以物喜，不以己悲，始终坚定地按照自己的正确规划去努力实践。其实“四定”中的“定向”“定点”“定位”“定心”就是解决职业生涯设计中“干什么”“何处干”“怎么干”“以什么心态干”这四个最基本的问题。二·大学生职业生涯规划的误区

（一）职业生涯设计无用论（二）把职业生涯规划等同于职业选择（三）职业生涯设计只考虑个人兴趣爱好（四）职业生涯规划急功近利（五）职业生涯规划忽视生活因素三·导致大学生职业生涯规划误区的原因（一）社会原因其一“学而优则仕”曾一度成为人们的职业目标：而在经济财富备受关注的时代“龙下海虎上山孺子牛进机关”也风靡一时。其二，随着我过教育由精英教育向大众教育的转变，就业由分配式向自主择业转变，学生人数激增，可是学校对学生的职业指导却难以深入细致。其三，片面强调职业的经济收入其四，“出人头地”“光宗耀祖”“非公不选”等观念严重影响着大学生职业生涯规划（二）自身原因其一，许多大学生的价值观发生很大的变化，由社会中心转向自我中心，追求享受，不愿奉献。其二，自身认识不够，很多的大学生进入大学之后精力没有专注于自身的发展和职业生涯规划中其三整体缺乏社会经验，缺乏规划的广阔眼界其四，自我认识不够

每个人都是自己人生和事业的建筑师，每个人都必须对自己的人生负责，必须对自己的事业负责！在这瞬息万变的社会中，及早做好职业生涯规划，认清自己，并在自己内在的潜能上不断探索和发展，才能正确把握人生方向，创造成功的人生！第六节、职业生涯规划文案内容

职业生涯规划是对个人职业发展道路进行选择和设计的过程，规划的内容和结果应该在规划过程中及规划后形成文字性的方案。一个完整有效的职业生涯规划方案应该包括以下几项：

标题目标确定个人分析结果社会环境分析结果组织（企业）分析结果目标分解与目标组合实施方案评估标准（一）标题：包括姓名规划年限年龄跨度起止时间（二）目标确定：确立职业方向阶段目标和总体目标职业方向即从业方向，是对职业的选择；阶段目标是职业规划中每个时间段的目标；总体目标即当前可预见到最长远目标，也是在特定规划中的终极目标。在确定总体目标时，如果能适当地看得远些，定得高点，则有助于最大限度地激发规划者的潜能。（三）个人分析结果：主要是对职业行业与用人单位的分析，包括对用人单位制度背景文化产品或服务发展领域等的分析（四）社会环境分析结果：指对政治经济文化法律和职业环境等社会外部环境的分析（五）组织（企业）分析结果：主要是对职业行业与用人单位的分析，包括对用人单位制度背景文化产品或服务发展领域的分析（六）目标分解与目标组合：分析制订实现目标的主要影响因素，通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择（七）实施方案：首先找出自身观念知识能力心里素质等方面与实现目标要求之间的差距，然后制订具体方案逐步缩小差距以实现各阶段目标。（八）评估标准：设定衡量此规划是否成功的标准，如果在实施过程中无法达到制订的目标或要求，应当如何修正和调整。1.公司的优劣如何区分：外在：（1）公司规模大小（2）公司福利待遇好坏（3）公司在行业的地位高低

正确的职业规划书帮助我们选择适合自己的公司内在：（1）公司是否与个人的职业生涯规划相匹配，能否有利地提高个人的职业地位。（2）公司是否能够提供更多的个人发展机会。（3）公司的企业文化是不是与你的个性相吻合。（4）公司是不是让员工有充分的信任感。（5）公司有没有友好的工作环境。（6）公司是不是有一支高效率的团队。2.选择公司时的考虑（1）大、小公司各有优势（2）选择公司时应注意：知彼知己、不图虚荣、不盲目攀比。定位要准，不好高骛远。择业目标要实事求是，不要定得过高或过低。3.公司发展与个人选择的关系（1）你与这家公司、与你所在的岗位是否合拍？（2）所在企业、所在岗位是否能够提供更多的个人发展机会？（3）根据你对公司文化和价值的判断，自己是否有希望从事与自己所在岗位相关性的工作？4.选择适合自己的老板（1）“世有伯乐，然后有千里马”老板是企业的“灵魂人物”，老板的眼界、能力和管理方法对公司的成长起着决定性的作用。

（2）七种不值得跟随的老板：

没有成功经验型；事必躬亲型；鱼与熊掌都想兼得型；朝令夕改型；喜新厌旧型；言行不一型；管理不严格型；课后作业：给自己做一份详尽可行的职业生涯设计书。我的梦想我的路笑看人生，美好的未来不是梦

----大学生就业与创业问题漫谈上联博士生，研究生，本科生，生生不息！

下联上一届，这一届，下一届，届届失业!

横批：

愿读服输从网语说起……就业是这样吗？？？？究竟是耸人听闻？还是故弄玄虚？究竟是夸大其词？还是杞人忧天？我们再来看现实的一幕幕？这里是万人求职的拥挤场面!这里是喜笑颜开的成功宠儿！这里是一脸沮丧----等待下一站者这里是等啊！等！等到山穷水尽被困死!似乎是四面楚歌!似乎是天昏地暗!

似乎是悲惨世界！似乎是穷途末路！是何魔力？让就业战场硝烟弥漫？待业者就刮起了失业风！家长的揪心刮起了忧虑风！

校园的大学生们卷入恐惧风！

大学生“毕业即失业”的论调就烟硝尘上！于是政府、高校有了大中专就业机构；社会有了中介安置机构；网络呈现安置就业网站；吃安置饭的庞大从业人员！他们共同来以“救世主”的姿态来拯救他们！能拯救吗？是他救？还是自救？于是政府和社会绞尽脑汁，使出十八般武艺拯救受苦受难的大学生们！

于是，所谓的“大学生就业问题”，被政府、学校、家长就提到了“嗓子眼”上，成为了一股潮流，和另一股民工就业难问题潮流一搅合，两股大潮兴风作浪，荡涤着社会各个角落！！实践创造未来。理论与实践的纽带。创业与成功的摇篮。一、大学生创业理念嗅觉：感知看不见、听不到的线索。二、建立创业嗅觉创业嗅觉来自“SmellMoney”，这是刘积仁的又一发明。二、建立创业嗅觉“东软”的发展与刘积仁的商业嗅觉是分不开的，“东软人”当有Smellmoney的商业嗅觉。创业是一个发现、捕获机会并由此创造出新颖的商品或服务以实现其潜在价值的过程。二、建立创业嗅觉>>凭借灵敏的商业嗅觉完成资本积累>>商业嗅觉和“第一桶金”穷学生？富学生？三、转变创业观念农业经济时代的发展：工业经济知识经济劳动力生产资料、资本知识、智力穷穷穷？富“穷爸爸，富爸爸”的理念三、转变创业观念《穷爸爸富爸爸》EEmployeeBBusinessSSpecialistIInvestor富穷忙闲人的四象限分类图三、转变创业观念“管道的故事”告诉我们：在新经济里如何让每一个人都可以建立一个源源不断收入的管道。《管道的故事》你一定知道：当今社会很多人找不到事做？三、转变创业观念可你知道吗？当今社会很多事找不到人做？为什么要创业？四、燃点创业激情人类社会发展的需求。自立、自主、自强、自我实现、自我超越的需要。马斯洛关于“人的需要层次论”创业——首要条件是创业激情四、燃点创业激情比尔·盖茨王志东四、燃点创业激情点燃创业激情

开启创业之门整装待发点火升空遨游太空我们怎么能算是强国呢？我们甚至无法把一颗土豆送上太空。——毛泽东先把载人航天的锣鼓敲起来。——钱学森现在世界高技术发展一日千里，中国不能落后，必须占一席之地。——邓小平我们要搞载人航天，从飞船搞起，争取建国50周年载人飞船上天。——李鹏四、燃点创业激情给自己一份冲动，哪怕是异想天开！给自己一份激情，哪怕只有一分钟！创业要素创业者创业机会创业组织创业资源创业要素之一--创业者创业者是创业的主体要素。创业者是创业概念的发起者，是创业目标的制定者，是创业过程的组织者，也是创业结果的承担者。创业者的个人素质决定了创业的成败，包括创业者的性格、能力、知识结构以及精力和时间。创业者的七大必备条件

（RISKING）充分的资源（Resources）：人力和财力。创业者要具备充分的经验、学历、流动资金、时间、精神和毅力；可行的概念（Ideas）：可行的、有长久性的、可以继续开发扩展的生意；适当的基本技能（Skills）；通常性的企业管理技能；有关行业的知识（Knowledge）；才智（Intelligence）：能够善于把握时机作出明确的决定；朋友网络和人际关系（Network）：明确的目标（Goal）。创业者类型酝酿者：正式行动前的创始者，考虑创建新企业的个体；初学者：指从没有过创业经历的创业者，即成为一个企业的创始人、继承人或购买者之前没有拥有企业经历的个体；熟练者：习惯性创业者，即创业前拥有企业的个体；持续者：连续创业的创业者，指在出售或关闭原有企业后，继而继承、建立或购买另一个企业的个体；拓展者：组合型创业者，在保留原有企业的情况下，随后又继承、建立或购买另一个企业的个体。创业要素之二--创业机会创业机会是创业的核心要素。创业的关键因素是认知到机会并且有意愿并真正采取创业行动。创业者“为什么”、“什么时候”以及“怎么样”利用机会是创业者特征的特征函数。创业机会识别的差异来自个体之间的差异，包括知识（和信息）的差异、认知差异和行为差异。创业要素之三--创业资源林嵩（2007）认为，创业资源是企业创立以及成长过程中所需要的各种生产要素和支撑条件。创业资源直接资源间接资源人力资源管理资源资金资源科技资源信息资源政策资源创业要素之四--创业组织创业企业采取的组织形式主要包括：新创企业；公司创业；管理层收购或管理层换购（MBO/MBI);特许经营；家族企业的继承…中国大学生创业现状自主创业的人群分布麦可思中国2009届大学毕业生求职与工作能力调查显示，中国2009届大学生自主创业占大学毕业生总数的1%，其中211院校为0.54%、非211本科院校0.73%、高职高专院校为1.36%。与2008届大学毕业生1.2%的自主创业比例接近。

2009届大学毕业生自主创业的主要地区是就业比较困难的中西部地区，主要城市类型是地级及以下城市。总体而言，越是经济发达地区、越是大城市，就业比例越高，自主创业的比例越低。

在各省就业的2009届本科毕业生

自主创业的比重数据来源：麦可思-中国2009届大学毕业生求职与工作能力调查，

各类就业城市的2009届大学毕业生

自主创业的比例

数据来源：麦可思-中国2009届大学毕业生求职与工作能力调查，

2009届本科各专业（按专业大类划分）毕业生自主创业的比例

数据来源：麦可思-中国2009届大学毕业生求职与工作能力调查，

2009届本科各主要专业大类毕业生自主创业与被雇用的平均月收入对比（单位：元）

数据来源：麦可思-中国2009届大学毕业生求职与工作能力调查，

2009届本科毕业生自主创业的动机分布

数据来源：麦可思-中国2009届大学毕业生求职与工作能力调查，

2009届本科毕业生自主创业的资金来源

数据来源：麦可思-中国2009届大学毕业生求职与工作能力调查，

2009届本科毕业生参加的对自主创业

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