第3课美国内战教案

第3课：美国内战一、教学分析1、教学目标知道内战爆发的原因、过程、意义以及林肯在美国历史上的地位等基本史实；了解《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》等重要文件。引导学生阅读《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个文件，认识这两部法令在内战中的作用；结合林肯的历史活动，学会评价历史人物的方法。2、重点难点：教学重点：美国内战爆发的原因、历史意义；林肯为维护国家统一所作出的历史贡献教学难点：美国内战前南北两种经济方式的矛盾二、教学过程（一）、导入新课美国有线电视C－SPAN分别于2000年、2022年和2022年对一个由美国历史学家组成的研究小组进行三次问卷调查。结果显示林肯在最伟大的美国总统中排名第一位。2022年4月特朗普在接受《华盛顿邮报》采访时曾表示，他可以做的非常有总统的样子。“开玩笑的说，我可以比美国历史上的任何一位总统都像总统，除了林肯。”特朗普说，“因为，你没法超越林肯！”为什么特朗普说“你没法超越林肯”？林肯在最伟大的美国总统中排名第一位说明了什么？（二）、新课讲授目标一：南北矛盾的加剧1.出示美国三个时期的国旗。通过介绍美国国旗说明什么问题？美国的领土在不断的扩张。出示美国领土扩张示意图，简单介绍美国领土扩张的情况。2.出示南北方经济发展图片，分析北方：资本主义经济南方：奴隶制种植园经济指出南北双方不同的发展模式，最终产生一系列矛盾。情景对话：请根据两位人物对话，以小组为单位合作交流，美国当时南北双方存在哪些方面的矛盾有？矛盾的焦点是什么？你从下图和材料你得到哪些信息？在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。——1858年《华盛顿邮报》》南北矛盾焦点：黑奴制的废存教师引导学生归纳：美国内战爆发的原因归纳总结：(1)根本原因：南北两种经济制度之间的矛盾。(2)南北矛盾焦点：黑人奴隶制的存废。目标二：内战的爆发1.导火线：1860年，林肯当选为总统。出示材料：材料一、“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。”“等到我有机会来打击奴隶制度的时候，我一定要彻底粉碎它！材料二、“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”——林肯以上材料反映了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上的态度是怎样的？目的是什么？2.美国内战经过（1861–1865年）请你与同桌合作外出南北战争的发展历程。要求：通读全文，以林肯为线索，介绍要讲清时间、人物、经过、结果等要素。南北方力量对比表：初期形势：北方节节失利想一想：战争形势会怎样呢？假如你是林肯，面对这样的形势，你会怎么做？3.出示材料，阅读史料，引导学生回答问题。材料一：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地，登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。材料二：1863年元月1日起，凡是当地尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门包括海陆空当局，将承认并保障这些人的自由。设问：材料一和材料二分别出自哪一法令？该法令的颁布有何作用？提示：(1)《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；(2)《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。4.北方的胜利：1865年，南方投降（出示南方投降仪式图片）。分析所学内容，总结北方获胜的原因。（1）林肯的正确领导；（2）两部法令激发了广大人民群众和黑人奴隶的革命热情；（3）北方为维护国家统一，是正义战争；（4）人民的支持。出示林肯遇刺图片和材料，1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果，美国前总统奥巴马的图片及一段话。分析总结林肯总统的功绩。颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了美国黑人奴隶制度。领导美国南北战争，维护国家统一为资本主义发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展。5.畅所欲言：22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁爱人去世，27岁精神崩溃，29岁竞选州议长失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁竞选国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁当选美国总统，成功。你从林肯身上，你学习到了哪些优秀品质？6.出示材料，分析回答材料一、“这种人民战争......它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎，这一国家繁荣起来，在最短期间就会在世界历史上占据完全不同的地位。”——恩格斯材料二、美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国统一如果美国分裂了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。——《大国崛起》通过以上材料中，请你谈谈美国内战的性质和意义？战争性质：是美国历史上第二次资产阶级革命美国内战的意义：通过战争美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（三）、课堂总结通过今天的学