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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年重庆203中高三(上)月考生物试卷一、选择题(本大题共15小题,共45分)1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,错误的是()A.组成细胞的元素大多以化合物形式存在,细胞中无机盐大多以离子形式存在

B.叶绿体类囊体薄膜、染色体的组成元素中都有C、H、O、N、P

C.氨基酸空间结构的多样性是蛋白质结构多样性的原因之一

D.核酸具有携带遗传信息、催化和参与构成细胞结构等多种功能2.下列有关水和无机盐的叙述,错误的是()A.氨基酸脱水缩合产生的水中的H来自氨基和羧基

B.将作物秸秆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是无机盐

C.无机盐可作为细胞的组成成分,但不能为细胞提供能量

D.干燥种子吸水后,自由水/结合水的值升高,有利于种子萌发3.如图是两类生物的体细胞亚显微结构模式图,下列有关分析正确的是()

A.用纤维素酶处理这两个细胞,都可以去掉细胞壁

B.生物甲是自养生物,生物乙也可能是自养生物

C.甲乙两细胞中不存在共同的细胞器

D.二者的遗传物质都在染色体上4.如今社会上很流行烫发,发型的形成与头发角蛋白中二硫键(-S-S-)的断裂与再生有关。图是角蛋白质部分结构示意图,图中的数字代表每条肽链上氨基酸的序号,下列相关叙述错误的是()A.图中蛋白质有两条肽链,49个肽键

B.烫发过程有蛋白质空间结构的改变

C.S元素只能存在于氨基酸的R基中

D.角蛋白氧化分解后的产物是氨基酸5.人体成熟红细胞能够运输O2和CO2,其部分结构和功能如图,①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是()

A.血液流经肌肉组织时,气体A和B分别是O2和CO2

B.①和②是自由扩散,④和⑤是协助扩散

C.成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中

D.成熟红细胞只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP为③提供能量6.棕色脂肪组织是一种特殊的脂肪组织,与白色脂肪组织不同,它并不会储存多余的脂肪,反而会燃烧脂肪产生热量。正常情况下,细胞依靠线粒体利用能源物质产生ATP,而棕色脂肪细胞依靠名为“UCP1”的线粒体质子通道蛋白将这部分能量转而用于产热。研究发现,一个名为“AIDA”的蛋白质能够激活“UCPI”。下列叙述正确的是(

)A.脂肪在脂肪细胞中以大小不一的脂滴存在,脂滴膜最可能由磷脂双分子层构成

B.白色脂肪组织细胞用苏丹Ⅲ染液染色,可在显微镜下观察到细胞中被染成红色的脂肪滴

C.“UCP1”应该主要存在于线粒体基质中,会影响有氧呼吸的第二阶段

D.“AIDA”缺乏的机体会出现产热能力下降,不能在寒冷条件下很好的维持体温7.某研究小组将植物叶片置于适量的溶液X中,超声破碎细胞后再用差速离心法分离细胞组分,可依次分离出细胞核、线粒体、高尔基体、核糖体。下列说法正确的是()A.差速离心法可用于证明DNA半保留复制的经典实验

B.溶液X与该植物叶片细胞的细胞质相比,渗透压高、pH相同

C.通过离心分离出的线粒体能将葡萄糖氧化分解

D.分离核糖体时的转速一定高于分离高尔基体的转速8.根尖等的分生组织细胞中有许多来源于内质网、高尔基体的小型原液泡,随着细胞的生长和分化,原液泡通过相互融合等作用,不断扩大形成中央大液泡。光合作用的中间产物柠檬酸和苹果酸可被转移到液泡中,以避免细胞质基质的pH下降。下列相关叙述错误的是()A.液泡膜与内质网膜、高尔基体膜的结构和组成成分相似

B.柠檬酸、苹果酸跨液泡膜的运输所需能量均来自线粒体

C.根尖细胞内中央大液泡的形成体现了生物膜具有流动性

D.液泡可以通过调节细胞液的pH维持细胞内部相对稳定9.肺炎是由病原微生物、理化因素、免疫损伤、过敏及药物等因素引起的炎症,可分为细菌性肺炎、非典型病原体肺炎(如支原体肺炎等)、病毒性肺炎(如新冠肺炎)。下列相关叙述正确的是()A.细菌、支原体和新冠病毒都含有糖类且都不具有细胞核和细胞器

B.细菌、支原体和新冠病毒的遗传物质彻底水解得到的碱基都是四种

C.细菌、支原体和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的

D.抑制细胞壁合成的药物对非典型病原体肺炎有效,对病毒性肺炎无效10.液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器,液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+,建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输,从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并储存。下列说法错误的是()A.Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于主动运输

B.Ca2+通过CAX的运输有利于维持植物细胞的功能

C.加入H+焦磷酸酶抑制剂,Ca2+通过CAX的运输速率变慢

D.H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于协助扩散11.在生物体内,酶是具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,错误的是()A.过氧化氢酶、脲酶和麦芽糖酶的化学本质都是蛋白质

B.DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化磷酸二酯键的形成

C.胰蛋白酶的合成及分泌与核糖体、内质网和高尔基体有关

D.淀粉酶和盐酸通过降低反应物的活化能催化淀粉水解12.某研究性学习小组在探究植物细胞的吸水和失水时,选择了以下三种实验材料:

①紫色的洋葱鳞片叶外表皮;

②洋葱鳞片叶内表皮;

③黑藻成熟叶片。

下列叙述正确的是()A.选用①进行实验时,正在发生质壁分离的细胞,其紫色区域逐渐缩小

B.选用②进行实验时,用0.3g/mL的蔗糖溶液处理玻片标本观察不到质壁分离现象

C.选用③进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

D.选用①②③进行实验时,正在发生质壁分离的细胞,其吸水能力逐渐减弱13.酶具有专一性,但并非绝对的严格,如胃蛋白酶一般水解蛋白质中苯丙氨酸、酪氨酸和色氨酸间的肽键,胰蛋白酶一般水解蛋白质中赖氨酸或精氨酸的羧基参与形成的肽键,而肽酶则从蛋白质的氨基端或羧基端逐一水解肽键。下列相关叙述错误的是()A.蛋白质经胰蛋白酶处理后经双缩脲试剂检测仍可显紫色

B.胃蛋白酶随着食物进入小肠后会变性失活被胰蛋白酶水解

C.蛋白质依次经胃蛋白酶和胰蛋白酶水解后的产物都是二肽或多肽

D.氨基酸种类、数目相同,但排列顺序不同的蛋白质经肽酶彻底水解后产物相同14.如图为ATP参与Ca2+主动运输的示意图,相关描述错误的是()

A.该载体蛋白是一种催化ATP水解的酶

B.磷酸基团与载体蛋白发生了不可逆的结合

C.Pi的结合导致了载体蛋白空间结构的改变

D.载体蛋白磷酸化过程中伴随着能量的转移15.下列实验中,温度属于无关变量的是()

①证明酶具有专一性的实验中,将实验温度设置为酶的最适温度

②比较过氧化氢在不同条件下分解的实验,其中一支试管的温度设置为90℃

③探究温度对唾液淀粉酶活性影响的实验,设置0℃、37℃、100℃三种温度

④用过氧化氢作为底物验证酶具有催化作用时,两组实验均在室温下进行A.①② B.①②③ C.①④ D.①③④二、非选择题(共55分)16.冬枣鲜食可口、皮脆、肉质细嫩品质极佳,是目前北方落叶果树中的高档鲜食品种。但成熟时冬枣出现大量裂果直接影响冬枣的品质和农民收益。为研究冬枣裂果出现的原因,某兴趣小组测定了冬枣在生长发育过程中果皮细胞细胞壁的物质含量变化,测定结果如图所示。

(1)据图推断,在成熟期出现裂果的原因可能是______。

(2)研究表明,在冬枣果实迅速增长期,钙离子与果胶结合形成某物质能够增强细胞壁的弹性,使果皮有较强的抗裂能力,从而降低裂果率。该实例说明无机盐的作用是______。

(3)冬枣鲜果收获之后,常放在______环境中储存,其目的是______。

(4)“防素”是生产上常用的叶面肥,主要成分为有机钙和无机钙,能有效降低裂果率。请设计实验验证“防素”具有降低冬枣裂果率的作用,简要写出实验思路并预测实验结果。

实验思路:______。

预测结果:______。17.海藻糖是由两分子葡萄糖构成的非还原性糖,对多种生物活性物质具有保护作用。研究人员将在适宜条件下培养的酵母菌转移至恶劣环境后,发现其海藻糖合成酶基因的表达开启,而原本活跃的海藻糖水解酶快速失活,同时转运蛋白将海藻糖运至膜外,结合在磷脂上形成保护层,进入休眠。此外,恶劣环境下,酵母菌还会形成自噬体,与液泡结合后自噬体内的物质会被水解,部分水解产物可被再利用,以度过恶劣的环境。请回答下列问题:

(1)将长期处于恶劣环境的酵母菌破碎,制成溶液,加入斐林试剂,在水浴加热条件下,______(填“会”或“不会”)出现砖红色沉淀,原因是______。

(2)干酵母代谢缓慢是由于结合水与自由水含量的比值较______。

(3)酵母菌中存在野生型酵母菌和液泡水解酶缺陷型酵母菌两种类型。在恶劣环境中,______酵母菌存活时间较短,原因是______。18.植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的K+。回答下列问题:

(1)细胞外的K+可以跨膜进入植物的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统,生物膜的结构特点是______。

(2)细胞外的K+能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由______复合物构成的,其运输的特点是______(答出1点即可)。

(3)细胞外的K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下,根细胞对K+的吸收速率降低,原因是______。19.耐高温淀粉酶在食品加工领域有很广泛的应用。为探究某耐高温淀粉酶的性质,某研究小组做了如表所示实验,测得的酶活性如图1所示:组别处理12345678可溶性淀粉溶液(3%)10mL10mL10mL10mL10mL10mL10mL10mL耐高温淀粉酶溶液(2%)1mL1mL1mL1mL1mL1mL1mL1mL温度30℃40℃50℃60℃70℃80℃90℃100℃各组酶与淀粉先分别再混合在相应温度下保温适宜时间测定酶的活性

回答下列问题。

(1)酶活性可以通过检测______来体现。

(2)根据表格和图1的实验数据,______(填“能”或“不能”)确定该酶的最适温度为80℃,原因是______。3号试管和8号试管中酶活性都较低,但两者的原理不同,其差异是______。

(3)图2所示为6号试管中产物浓度随时间的变化曲线,请在图2中画出4号试管中产物浓度随时间的变化曲线(画出大致趋势即可)。

(4)某兴趣小组欲验证该耐高温淀粉酶具有专一性,请你用以上实验材料及蔗糖溶液、斐林试剂、碘液等设计一个实验方案(写出实验思路、预期结果和结论)。

实验思路:______;

预期结果和结论:______。20.为探究温度对植物细胞膜通透性的影响,某同学将红甜菜根(液泡中含有花青素)切成大小相同的薄片,进行下列实验。

a.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1min,然后取出。

b.再分别放在相同温度的清水中浸泡1h,获得不同的切片浸出液。

c.测量这些溶液的花青素吸光度相对值,获得结果如图所示。

请回答以下问题:

(1)上述实验步骤中存在一个明显的不足,请你对上述实验中不准确的操作重新进行叙述:______。

(2)由题图可以得出的结论是______。

(3)有人认为物质A能促进细胞膜上与花青素运输有关的蛋白质的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。

材料用具:略。

实验步骤:

①取两组等量的相同大小的切片并编号为甲乙,甲组加入物质A处理一段时间,乙组______。

②将两组切片分别放在相同的、适宜温度的等量清水中浸泡1h,获得不同的切片浸出液。

③______。

结果与结论:

①______,说明上述观点不正确。

②______,说明上述观点正确。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解:A、组成细胞的元素大多以化合物形式存在,细胞中无机盐大多以离子形式存在,A正确;

B、叶绿体类囊体薄膜的主要成分是磷脂核蛋白质,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,磷脂和DNA的组成元素中都是C、H、O、N、P,B正确;

C、蛋白质结构多样性的原因包括:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构的不同,C错误;

D、核酸具有携带遗传信息、催化和参与构成细胞结构等多种功能,如DNA携带遗传信息,有的酶属于RNA有催化作用,rRNA是核糖体内的结构物质,D正确。

故选:C。

1、蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:

①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;

②催化作用:如绝大多数酶;

③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;

④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);

⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。

2、生物膜的主要成分是脂质和蛋白质。

3、核酸的功能:

(1)细胞内携带遗传物质的物质.

(2)在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

本题考查了组成生物体的化学元素和化合物,意在考查考生把握知识的内在联系,构建知识网络的能力,难度适中。2.【答案】B

【解析】解:A、氨基酸脱水缩合形成蛋白质,该过程产生的水中的H来自氨基和羧基,A正确;

B、将作物秸秆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是蛋白质,燃烧后剩余的物质主要是无机盐,B错误;

C、无机盐可作为细胞的组成成分,不能为细胞提供能量,C正确;

D、干燥种子失去自由水,仍有活性,吸水后,自由水与结合水的值升高,有利于种子萌发,D正确。

故选:B。

1、水与代谢强度的关系:①一般情况下,代谢活跃时,生物体含水量在70%以上。含水量降低,生命活动不活跃或进入休眠。②当自由水比例增加时,生物体代谢活跃,生长迅速。如干种子内所含的主要是结合水,干种子只有吸足水分--获得大量自由水,才能进行旺盛的生命活动。

2、水与抗逆性的关系:当自由水向结合水转化较多时,代谢强度就会下降,抗寒、抗热、抗旱的性能提高。旱生植物比水生植物具有较强抗旱能力,其生理原因之一就是结合水含量较高。

本题考查水和无机盐的相关知识,要求考生识记水的存在形式及功能;识记无机盐的存在形式及功能,能结合所学的知识准确判断各选项。3.【答案】B

【解析】【分析】

本题结合两类生物体细胞的亚显微结构模式图,考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键。

1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构。

2、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。

3、分析题干中两类生物体细胞的亚显微结构模式图:

图甲细胞中具有细胞壁、叶绿体、线粒体、大液泡等结构,该细胞表示高等植物细胞。

图乙细胞中没有核膜包被的成形的细胞核,该细胞属于原核生物细胞。

【解答】

A.乙细胞为原核细胞,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,不能被纤维素酶分解,A错误;

B.生物甲含有叶绿体,能进行光合作用,是自养生物;生物乙为原核细胞,也可能是自养生物,如硝化细菌,B正确;

C.甲是真核生物的细胞,乙是原核生物的细胞,原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,C错误;

D.乙细胞为原核细胞,没有染色体这种结构,D错误。

故选B。4.【答案】D

【解析】解:A、图中蛋白质有两条肽链,51个氨基酸,51-2=49个肽键,A正确;

B、发型的形成与头发角蛋白中二硫键(-S-S-)的断裂与再生有关,因此烫发过程中有蛋白质空间结构的改变,B正确;

C、氨基酸的结构通式为,可见S元素只能存在于氨基酸的R基中,C正确;

D、角蛋白水解后的产物是氨基酸,氧化分解后的产物是水、二氧化碳、尿素等,D错误。

故选:D。

分析题图:图示是角蛋白质部分结构示意图,该蛋白质由两条肽链组成,共有30+21=51个氨基酸,其中有3个二硫键(-S-S-)。

本题结合图解,考查蛋白质的相关知识,要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程,掌握其中的相关计算,能结合图中数据准确答题。5.【答案】C

【解析】解:A、据题意可知,人体成熟红细胞能够运输O2和CO2,因此血液流经肌肉组织时,气体A和B分别是CO2和O2,A正确;

B、由图示分析可知,①和②是自由扩散,④和⑤是协助扩散,B正确;

C、成熟红细胞没有核糖体,细胞膜表面的糖蛋白无法更新,细胞膜具有流动性,成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动中,C错误;

D、人体成熟的红细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸,通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP,为③钠钾泵提供能量,D正确。

故选:C。

题图分析:图示为人体成熟红细胞部分结构和功能如图,其中①表示气体A通过自由扩散进入红细胞,②表示气体B通过自由扩散运出红细胞,③表示钠离子和钾离子通过钠钾泵进出红细胞,④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞,⑤表示水通过通道协助扩散进入红细胞。

本题考查红细胞结构和功能,重点考查跨膜运输和细胞呼吸的相关知识,要求考生识记跨膜运输的种类和特点,掌握细胞呼吸过程,能结合所学的知识准确判断各选项。6.【答案】D

【解析】A、磷脂分子的头部亲水,尾部疏水,脂肪在脂肪细胞中以大小不一的脂滴存在,据此推测包裹脂肪的脂滴膜最可能由单层磷脂分子(头部朝外,尾部朝向脂滴)构成,A错误;

B、白色脂肪组织细胞用苏丹Ⅲ染液染色,可在显微镜下观察到细胞中被染成橘黄色的脂肪滴,B错误;

C、UCP1是线粒体质子通道蛋白,应该位于线粒体膜上,C错误;

D、“AIDA”的蛋白质能够激活“UCP1”,而“UCP1”有助于产热,“AIDA”缺乏的机体会出现产热能力下降,不能在寒冷条件下很好的维持体温,D正确。

故选:D。

1、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。

2、分析题意可知:棕色脂肪细胞依靠名为“UCP1”的线粒体质子通道蛋白将这部分能量转而用于产热。而“AIDA”的蛋白质能够激活“UCP1”,“AIDA”缺乏的机体会出现产热能力下降。

本题考查了脂肪的鉴定、磷脂分子的结构等相关知识点,意在考查考生识记和获取信息的能力。7.【答案】D

【解析】解:A、密度梯度离心法可用于证明DNA半保留复制的经典实验,A错误;

B、由题干信息分析可知,溶液X与该植物叶片细胞的细胞质相比,渗透压、pH都应该相同,这样才能维持细胞的正常形态和功能,才能作用实验材料,B错误;

C、葡萄糖的氧化分解场所是细胞质基质,葡萄糖被分解为丙酮酸后会进入线粒体,C错误;

D、差速离心法离心利用的是各种细胞器的大小和质量不同,高尔基体具有膜结构,且体积较大,而核糖体是无膜结构的细胞器,故在分离核糖体时的转速一定高于分离高尔基体的转速,D正确。

故选:D。

1、分离破碎细胞的细胞器时采用的是差速离心法,这些细胞器大小、质量不同,用高速离心机在不同的转速下进行离心处理,就能将各种细胞器分离开。

2、放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验、验证DNA半保留复制的实验。

本题考查细胞器的相关知识,要求考生识记差速离心法和密度梯度离心法的应用,掌握细胞器的结构、功能等知识,意在考查考生的综合分析能力。8.【答案】B

【解析】解:A、分析题意可知,内质网、高尔基体的小型原液泡,随着细胞的生长和分化,通过相互融合等作用不断扩大形成中央大液泡,说明液泡膜的组成成分、结构与内质网膜和高尔基体膜相似,A正确;

B、柠檬酸、苹果酸跨液泡膜运输的能量可由线粒体和细胞质基质提供,B错误;

C、形成中央大液泡的过程体现了生物膜具有流动性,即体现了其结构特点,C正确;

D、光合作用的中间产物柠檬酸和苹果酸可被转移到液泡中,以避免细胞质的pH下降,说明液泡可调节细胞的酸碱平衡,液泡中增加了柠檬酸和苹果酸,渗透压也会增大,故也能维持渗透压的相对稳定,D正确。

故选:B。

生物膜系统是指细胞膜、各种细胞器膜和核膜,各种生物膜的组成成分和结构很相似;生物膜的结构特点是具有一定的流动性。

本题主要考查细胞器的主要功能,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。9.【答案】B

【解析】解:A、细菌和支原体是原核生物,含有核糖体一种细胞器,A错误;

B、细菌和支原体的遗传物质是DNA,新冠病毒的遗传物质是RNA,DNA彻底水解得到的碱基是A、T、C、G四种,RNA彻底水解得到的碱基是A、U、C、G四种,B正确;

C、细菌、支原体属于原核细胞,含有核糖体,能够利用自身的核糖体合成蛋白质,而新冠病毒没有细胞结构,它合成蛋白质需要在宿主细胞的核糖体上合成,C错误;

D、支原体属于原核细胞,但不含细胞壁,故抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和新冠病毒引起的肺炎均无效,D错误。

故选:B。

1、病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。

2、常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝细菌(如色球蓝细菌、发菜等)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。

3、原核生物与真核生物最主要的区别是没有核膜包被的细胞核,只有核糖体一种细胞器。

本题考查病毒和原核生物的相关知识,要求考生识记病毒和原核细胞的结构组成等知识,意在考查考生的理解和运用能力。10.【答案】D

【解析】解:A、Ca2+通过CAX的跨膜运输方式为主动运输,所需要的能量由H+顺浓度梯度产生的势能提供,A正确;

B、Ca2+通过CAX的运输,细胞液浓度增加,使得细胞吸水,有利于植物细胞保持坚挺,有利于维持植物细胞的功能,B正确;

C、加入H+焦磷酸酶抑制剂,则液泡中的H+浓度降低,液泡膜两侧的H+浓度梯度差减小,为Ca2+通过CAX的运输提供的能量减少,Ca2+通过CAX的运输速率变慢,C正确;

D、根据题干信息,“液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+”,说明H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输,D错误。

故选:D。

由题干信息可知,H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输,且该过程需要借助无机焦磷酸释放的能量,故H+跨膜运输的方式为主动运输;Ca2+通过CAX进行进入液泡并储存的方式为主动运输(反向协助扩散)。

本题考查了物质跨膜运输的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。11.【答案】D

【解析】解:A、过氧化氢酶、脲酶和麦芽糖酶都属于蛋白质类的酶,A正确;

B、DNA聚合酶能将游离的脱氧核苷酸连接在正在合成的子链上,DNA连接酶将两个DNA片段连接到一起,它们都能催化磷酸二酯键的形成,B正确;

C、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。因此胰蛋白酶属于分泌蛋白,其合成及分泌与核糖体、内质网和高尔基体有关,C正确;

D、盐酸不能降低反应物的活化能,D错误。

故选:D。

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。酶催化的原理是降低化学反应的活化能。

本题考查酶的概念和作用机理、细胞器的功能,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大。12.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查了细胞质壁分离实验的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。

当细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用失水逐渐表现出质壁分离现象;当细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用吸水逐渐表现出质壁分离后又复原的现象。

【解答】

A、选择①紫色的洋葱鳞片叶外表皮(有色)做实验。质壁分离是液泡失水引起的,因此能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,A正确;

B、由于洋葱鳞片叶内表皮几乎不含色素,所以不能清晰地观察到原生质层与细胞壁分离的现象,能观察到,只是现象不明显,B错误;

C、选用③进行实验时,叶绿体的存在有利于实验现象的观察,因为叶绿体分布在原生质层中,当原生质层缩小时,更容易观察到,C错误;

D、用①②③进行实验时,正在发生质璧分离的细胞,说明细胞液浓度小于外界溶液浓度,细胞失水,导致原生质层缩小,在细胞失水的同时,细胞液的浓度在增大,因而其吸水能力也将逐渐增大,D错误。

故选:A。13.【答案】C

【解析】【分析】

本题主要考查酶的特性、检测蛋白质的实验等的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。酶是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。酶发挥作用需要适宜的pH、温度等。

【解答】

A、双缩脲试剂可与蛋白质反应呈紫色,胰蛋白酶会将蛋白质水解,但胰蛋白酶本身是蛋白质,与双缩脲试剂反应可以呈紫色,A正确;

B、胃蛋白酶适宜的pH为2.0左右,进入小肠后pH(6.8左右)发生很大的变化,胃蛋白酶失活,且被胰蛋白酶水解,B正确;

C、组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,使蛋白质结构具有多样性,若某蛋白质的酪氨酸和色氨酸位于一端,经胃蛋白酶水解后产物中会有单个的氨基酸,故蛋白质依次经胃蛋白酶和胰蛋白酶水解后产物中,不一定都是二肽或多肽,C错误;

D、肽酶能从蛋白质的氨基端或羧基端逐一水解肽键,故氨基酸种类、数目相同,但排列顺序不同的蛋白质经肽酶水解后,形成的氨基酸相同,即产物相同,D正确。

故选:C。14.【答案】B

【解析】解:A、由题图分析可知,该载体蛋白是一种催化ATP水解的酶,A正确;

B、磷酸基团与载体蛋白既可以结合,也可以分离,B错误;

C、Pi的结合导致了载体蛋白空间结构的改变,C正确;

D、ATP水解生成ADP和Pi,因此,脱离下来的磷酸基团与载体蛋白结合,伴随着能量的转移,D正确。

故选:B。

题图分析:图示ATP为主动运输供能的过程,参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶,膜内侧的Ca2+与其相应位点结合时,其酶活性就被激活,在催化ATP水解释放能量的同时,把钙离子由膜内运输到膜外。

本题考查了物质跨膜运输的方式,意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力,难度适中。15.【答案】C

【解析】解:①证明酶具有专一性的实验中,将实验温度设置为酶的最适温度,温度属于无关变量,①正确;

②比较过氧化氢在不同条件下分解的实验,其中一支试管的温度设置为90℃,温度属于自变量,②错误;

③探究温度对唾液淀粉酶活性影响的实验,设置0℃、37℃、100℃三种温度,温度属于自变量,③错误;

④用过氧化氢作为底物验证酶具有催化作用时,两组实验均在室温下进行,温度属于无关变量,④正确。

故选:C。

酶具有一些特性:高效性、特异性、需要温和的条件(适宜的温度和pH)。因此温度、pH等因素会影响酶的活性,在高温、过酸、过碱的条件下,酶的空间结构改变,导致酶失活;而在低温条件下,酶活性只是降低,升温可使活性恢复。

本题考查酶活性的影响因素,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。16.【答案】纤维素和果胶是细胞壁的主要组成成分,二者含量下降,细胞壁的支持和保护作用减弱,枣果皮韧性降低,容易裂果

细胞中某些复杂化合物的重要组成成分

低温、低氧、适宜湿度

降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,保持新鲜

取若干长势相同的冬枣树,平均分成A、B两组,在迅速生长期A组喷洒一定量适宜浓度的防素,B组喷洒等量的蒸馏水,在成熟期进行裂果率统计

A组裂果率低于B组裂果率

【解析】解:(1)由柱形图分析可知,成熟期纤维素和果胶总含量明显低于幼果期和果实迅速增长期的含量,据此推测在成熟期出现裂果的原因可能是纤维素和果胶是细胞壁的主要组成成分,二者含量下降,细胞壁的支持和保护作用减弱,枣果皮韧性降低,容易裂果。

(2)研究表明,在冬枣果实迅速增长期,钙离子与果胶结合形成某物质能够增强细胞壁的弹性,使果皮有较强的抗裂能力,从而降低裂果率。这说明钙离子是细胞中某种物质的组成成分,故该实例说明无机盐的作用是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。

(3)水果的保存需要降低细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,故冬枣鲜果收获之后,常放在低温、低氧、适宜湿度环境中储存。

(4)由题干信息分析可知,该实验的目的是验证防素具有降低枣裂果率的作用。实验中的自变量是否喷洒一定量适宜浓度的防素,因变量是裂果率,其他为无关变量应该相同且适宜。实验设计时注意遒循对照原则和单一变量原则。故具体的实验思路为:取若干长势相同的枣树,平均分成A、B两组,在迅速生长期A组喷洒一定量适宜浓度的防素,B组喷洒等量的蒸辑水,在成熟期进行裂果率统计。由于防素具有降低枣裂果率的作用,因此预期结果为:A组裂果率低于B组裂果率。

故答案为:

(1)纤维素和果胶是细胞壁的主要组成成分,二者含量下降,细胞壁的支持和保护作用减弱,枣果皮韧性降低,容易裂果

(2)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分

(3)(零上)低温、低氧(高二氧化碳)、适宜湿度

降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,保持新鲜

(4)实验思路:取若干长势相同的冬枣树,平均分成A、B两组,在迅速生长期A组喷洒一定量适宜浓度的防素,B组喷洒等量的蒸馏水,在成熟期进行裂果率统计

预测结果:A组裂果率低于B组裂果率

无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:

(1)细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe2+是血红蛋白的必要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。

(2)维持细胞的生命活动,如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。

(3)维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。

本题考查无机盐的存在形式和作用,要求考生掌握实验设计原则,意在考查学生理解能力、分析能力、实验与探究能力及获取信息的能力。17.【答案】会

酵母菌细胞内除了含有海藻糖,还有葡萄糖等还原糖

液泡水解酶缺陷型

液泡水解酶缺陷型酵母菌不能水解自噬体内的物质被细胞利用

【解析】解:(1)分析题干,将长期处于恶劣环境的酵母菌破碎,制成溶液,虽然海藻糖是由两个葡萄糖结合而成的非还原性二糖,但酵母菌细胞内还有葡萄糖等还原糖,此时磨碎酵母菌制成溶液,加入斐林试剂,在水浴加热条件下会出现砖红色沉淀。

(2)一般情况下,细胞自由水含量越高,细胞代谢越旺盛,干酵母代谢缓慢是由于结合水与自由水含量的比值较高。

(3)分析题干可知,恶劣环境下,酵母菌还会形成自噬体,与液泡结合后自噬体内的物质会被水解,部分水解产物可被再利用,以度过恶劣的环境,所以在恶劣环境中,液泡水解酶缺陷型酵母菌存活时间较短,原因是液泡水解酶缺陷型酵母菌不能水解自噬体内的物质被细胞利用。

故答案为:

(1)会

酵母菌细胞内除了含有海藻糖,还有葡萄糖等还原糖

(2)高

(3)液泡水解酶缺陷型

液泡水解酶缺陷型酵母菌不能水解自噬体内的物质被细胞利用

1、还原糖的鉴定原理:可溶性还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀(水浴加热)。

2、水在细胞内有两种:自由水和结合水,且自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化。一般情况下,自由水含量越高,细胞代谢越旺盛。

本题主要考查酵母菌细胞内海藻糖在不同条件下的代谢及还原糖的鉴定等知识,目的考查学生对教材基础知识的理解与掌握,能够利用所学知识灵活的解决问题。18.【答案】具有一定的流动性

蛋白质

一种离子通道只允许一种离子通过

根细胞对K+的吸收属于主动运输,消耗能量,而呼吸抑制剂抑制细胞呼吸产生能量

【解析】解:(1)生物膜的结构特点是具有一定的流动性。

(2)离子通道是由蛋白质复合物构成的,其运输的特点是一种离子通道只允许一种离子通过。

(3)根细胞对K+的吸收属于主动运输,消耗能量,而呼吸抑制剂抑制细胞呼吸产生能量,故在有呼吸抑制剂的条件下,根细胞对K+的吸收速率降低。

故答案为:

(1)具有一定的流动性

(2)蛋白质

一种离子通道只允许一种离子通过

(3)根细胞对K+的吸收属于主动运输,消耗能量,而呼吸抑制剂抑制细胞呼吸产生能量

1、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类。细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性。

2、自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;主动运输的特点是需要载体和能量。

本题综合考查了生物膜的结构和功能及物质跨膜运输的方式,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。19.【答案】单位时间内淀粉的剩余量(或产物的生成量)

不能

温度梯度较大

3号试管中酶的活性受到相对低温抑制,但其空间结构未发生不可逆变化,其活性可恢复;

8号试管中酶的空间结构发生不可逆变化,其活性不能恢复

取等量的可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液分别与等量的该耐高温淀粉酶在适宜且相同的温度和pH等条件下反应,一段时间后用斐林试剂检测并观察溶液中有无砖红色沉淀出现

可溶性淀粉溶液中有砖红色沉淀出现,蔗糖溶液中没有砖红色沉淀出现,证明该耐高温淀粉酶具有专一性

【解析】解:(1)通过分析可知,探究某耐高温淀粉酶的性质的实验中,不同高温属于实验的自变量,酶活性属于实验的因变量。其可以通过检测单位时间内淀粉的剩余量来体现。

(2)根据图1,不能确定该酶的最适温度为80℃,因为设置的温度梯度太大。3号试管中酶的活性受到低温抑制,但其结构未被破坏;8号试管中高温破坏了酶的空间结构,故3号和8号试管中酶活性均较低的原因不同。

(3)根据图1可知,淀粉酶在温度为80℃时,酶活性最高,而4号淀粉酶的反应温度为60℃,酶活性低于6号试管,故4号试管中产物浓度随时间的变化曲线图为:

(4)酶具有专一性,淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖,不能催化蔗糖的水解,可利用该原理设计实验,证明耐高温淀粉酶的专一性。实验步骤:取等量的可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液分别与等量的该耐高温淀粉酶在适宜且相同的温度和pH等条件下反应,一段时间后用斐林试剂检测并观察溶液中有无

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