2023年一年级班务工作计划

2023年一年级班务工作计划一年级班务工作安排

一年级班务工作安排

时间：2023-03-0508:16:49

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一年级班务工作安排

一年级班务工作安排（一）：

一、班级学生状况分析

本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应校内环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培育、构成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。

4、使学生讲礼貌、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生，构成必需的班规、校规。

2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，驾驭必需的学习方法。

4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。

四、实行的主要措施

1、常规教化方面

刚踏一年级的小学生，对于校内的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入主角，适应校内的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手:

(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，透过监督岗的汇报，评出每日之星对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。

(二)、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，和元旦等重大活动实行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

(三)、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。比如:能够利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化，进一步规范学生的行为习惯。

2、纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:

(一)、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

(二)、课间纪律

课间是学生简洁休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

(三)、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。

一年级班务工作安排（二）：

小学一年级第一学期班主任工作安排

新学期新起先，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：

一、指导思想：

以《校内工作安排》和《德育工作安排》为指导，仔细实行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教化为重点，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，努力提高教化质量。专心参与校内和德育处组织的各项活动，创建温馨之家，成为一个有特色的班级。

二、班级基本状况：

本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应校内的学习生活，使每一位学生在那里都受到良好的养成教化。

三、班级奋斗目标：

（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教化。

（二）培育学生爱群众、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

（三）以校内和班群众安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的群众。

四、班级管理措施：

刚踏入一年级的小学生，对于校内的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入主角，适应校内的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因此，我确定从以下几点入手：

（一）学习方面

1、上课能专心发言的同学赐予红花嘉奖。

2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。

3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。

（二）纪律方面

1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师协助管理。

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学能够得到小红花。

3、培育学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。

（三）劳动方面

1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

（四）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。

（五）平安教化方面

平安时刻记心中，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。

五、班干部的培育方面

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在专心协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就专心采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应潜力及组织潜力，选取优秀的，有上进心的，关切群众的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爱群众、关切他人的良好品质。透过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

六、加强与家长的合作

1、建立校内家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉。

2、透过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化构成合力。

七、其他方面

班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：礼貌小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。

一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充溢爱心，关切和爱惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，必需会到达令人满足的效果。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

八、每月主要活动资料

九月份

1、开学的学生报名工作。

2、介绍我们的校内，自我介绍。

3、庆祝其次十个老师节。

4、出好第一期黑板报。

5、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。

十月份

1、庆祝国庆节。

2、出好其次期黑板报。

3、专心打算，参与校广播操竞赛。

4、平安教化。

十一月份

1、期中复习，考试。

2、出好第三期黑板报。

3、打算和参与各学科的竞赛。

4、家长会

5、平安教化。

十二月份

1、选拔运动员参与冬季三项运动会。

2、出好第四期黑板报。

3、低年级生活潜力大比拼。

4、专心参与体育熬炼，强身健体。

5、平安教化。

一月份

1、抓好期末复习，迎接考试。

2、平安教化

上述的班主任工作安排只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。

一年级班务工作安排（三）：

新学期起先了，本学期依据校内的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。

一、指导思想

以校内总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕校内主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有好处的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。

详细状况分析如下：

品德方面，本班学生酷爱校内、班群众，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够透过群众教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言专心，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特性的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能期望与老师专心协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教化工作重点

加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。

一年级班务工作安排（四）：

小学一年级下学期班主任工作安排

有人说：一个好班主任就是一个好班群众。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任安排如下：

一、班级现状分析：

经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，一些学生不敢大胆发言，班干部管理潜力较差，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。

二、主要工作及目标：

1、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

2、抓好班级纪律，重点做好培优转差的工作。

3、结合三八等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教化。

4、加强平安教化，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，消退隐患，确保学生平安。

5、加强与家长的联系。校内的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。

三、详细工作措施

（一）、常规教化方面

1、在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。

（二）、班级纪律方面

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律。课间是学生简洁休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

（三）、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆。

2、班级卫生：每一天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

（四）、指导培育小干部

班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展指责与自我指责，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面.

四、班主任自我要求

1、严于律己，做好学生的楷模。专心进行课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。

2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教化，做到以理服人。

3、持续良好的精神状态，使学生受到良好的影响。

总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素养，使他们渐渐成为适应社会发展的有用人才。

一年级班务工作安排（五）：

一、状况分析：

我班学生共有**人，其中女生**人，男生**人。他们活泼可爱，乐观向上，自尊心很强，但由于他们年龄偏小，又大都是独生子女，存在着一些普遍的问题，如胆怯 困难，不能团结协作，有点自私，群众主义观念不强等等。为了帮忙他们从小树立正确的群众主义观念，劳动观念，团结协作观念等等，特制定此安排。

二、工作目标：

依据班级状况，本人决心开展行之有效的班级工作，汲取上学期班级工作中的阅历教训，充分利用晨会课、班队课、思品课等途径教化和帮忙学生敬重父母、敬重他人，酷爱家乡，酷爱祖国，酷爱中国***，培育团结协作精神，树立劳动光荣的观念，全面推动班风班纪建设，培育合格加特长的人才，争创礼貌班级，完成校内下达的各项目标，使我班成为先进班群众，无平安事故，学生在校巩固率100%。

三、详细要求和措施：

1、加强德育教化、教化学生树立正确的世界观、人生观，构成肃穆活泼的班风、学风，体现班群众专心向上的精神面貌。

2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教化。

3、抓好学生一日常规，树立良好的班风，构成礼貌的班群众。

4、充分发挥班级干部的模范带头作用，指导他们帮助班主任及任课

老师搞好班级纪律，树立良好的班风和学风。

5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查，并实行一帮一的方法，帮忙后进生进步。

6、重视家访，刚好全面了解学生。

7、教化学生遵守校内的常规纪律，留意个人卫生，平常要衣着整齐，红领巾要佩带整齐，对人要有礼貌，不打架骂人，课间不做危急的嬉戏。

8、重点教化学生留意平安，如不玩电玩火，不做危急嬉戏等等。

四、活动支配：

二月份：

1、迎接新学期出黑板报。

2、开展一日常规竞赛活动。

三月份：

1、开展学雷锋为民服务周活动。

2、组织部分学科作业评比活动。

一年级班务工作安排（六）：

一、指导思想

一年级是孩子进入正规教化的转型过渡时期，对孩子的后续教化甚至一生都会留下深刻的痕迹，因此启蒙教化尤为重要。那么班主任正是承当着引领儿童逐步进入正规教化的任务，班主任的工作的就显得尤为重要。作为一名班主任，我会用我的爱心、耐性与职责心，为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充溢活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作安排如下：

本学期将以校内工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导，结合班级实际，与本班副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化。

二、班级基本状况：

我班共有学生66人。其中男生32人，女生34人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和新奇心，他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小，自理自制潜力弱，在幼儿园、学前班，理解的教化与校内教化是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作安排。

三、工作目标和要求

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的群众意识，参与各项群众活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用大课间组织学生做广播操，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度，透过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生酷爱劳动的好习惯。

5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。

6、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。

四、工作重点

本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和平安教化，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲礼貌，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应校内环境，专心投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。

五、实行的主要措施

(一)对学生进行思想品德教化。

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教化，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。教化学生要诚恳信用，酷爱班群众，主动关切帮忙他人。

3、班会课教化学生爱惜校内花草树木、公共财物，讲卫生，留意校内平安。

（二）班级环境方面：

1、依据学生的年龄特点，努力营造同等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，设立童年书吧（图书角）、攀登之星、表扬角、我最棒展示角。

2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。我努力培育学生爱书、读书的爱好，使班级构成专心向上的氛围，透过评比、嘉奖等措施，使学生养成爱读书、爱学习的好习惯。

（三）常规教化方面：

1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行一些有好处的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每一天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。

3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，刚好进行指导，加强教化。

４、低年级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断透过讲解、反复强调，在活动中加强平安教化，以确保学生的身体健康。

（四）学会学习方面：

1、作为低年级老师，要从学生点滴的学习行为起先指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。

2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，老师能够和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的好处。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

六、详细工作支配

九月

1、爱校、爱班教化，了解校内及班级的好处。

2、引导学生开展基本的常规活动。

3、加强平安教化。

4、结合老师节开展活动。

十月

1、对学生进行礼貌礼仪教化。

2、爱惜图书，培育阅读意识。

3、与家长之间能够透过电话、校讯通等平台有效沟通。

4、结合国庆节开展活动。

十一月

1、运用评比、嘉奖机制强化常规训练。

2、运用评比、嘉奖机制培育学生的读书爱好。

3、围绕班级工作，开展主题班会活动。

十二月

1、仔细学习，养成良好的学习习惯，打算期末复习。

2、围绕元旦开展活动。

一月

1、做好期末复习工作，迎接期末考试。

2、做好班级各项总结工作。3、做好假前的平安教化工作。

小学一年级的班主任工作就是这样，要事无巨细的帮忙学生，让他们快速的适应小学生生活和学习，让学生们能够在不断的发展中得到更多的进步。

一年级班务工作安排（七）：

小学一年级班主任工作安排

转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在校内中的地位是多么重要。班主任不仅仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一向专心思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一.指导思想：

执行党的教化方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教化中务必讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制潜力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部职责制。选择和培育专心分子，构成班级群众领导核心；构成正确的群众舆论；构成群众纪律；做好个别教化工作。

其次：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的构成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习专心性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。

用活动来到达教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。

第四：持续良好的卫生习惯。

班级卫生实行职责到位制，每一天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、详细措施：

1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与校内的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和专心的学习看法，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。

3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常持续与否学生家长联系，使校内教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。

5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的潜力。

6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将专心协作校内少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教化学生上好全部校内开设的课程，专心参与体育熬炼，专心参加校内组织的文娱活动，重视各项竞赛的专心参加，培育学生的参加意识。

五、班级主题活动支配：

第一周

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2.学习《小学生日常行为规范》和《校内管理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

其次周

1.组织好老师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教化，构成良好行为习惯。

3.接着抓好常规教化，进行常规训练。

第三周

1.接着巩固上两周的活动资料。

2.加强劳动观念教化，搞好个人和群众卫生。

第四周

1.进行班级写字竞赛。

2.接着抓好常规教化。

第五周

1.庆十一，进行爱国主义教化。

2.组织词语接龙竞赛。

第六周

1.对学生进行平安教化。

2.培育学生的参加意识和群众主义精神。

第七周

1.接着抓好纪律和学习目的教化。

2.进行班级朗读竞赛。

第八周

1.接着抓好课堂常规教化。

2.进行敬重父母的教化。

第九周

1.进行计算题竞赛。

2.培育学生正确的是非观念。

第十周

1.打算期中考试。

2.接着抓好法制和平安教化。

第十一周

1向学生进行学习目的教化，抓好复习教

2.接着抓好常规教化。

3.期中考试。

第十二周

1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。

第十三周

1.向学生进行爱国主义教化。

2.打算节目，庆祝元旦。

第十四周

1.进行勤俭节约教化。

2.对学生进行爱惜公物教化。

第十五周

1.打算阅读竞赛，写字竞赛。

2.开展我爱奥运活动。

第十六周

1.培育学生的群众主义观念。

2.教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周

1.再次进行学习目的的教化。《莲山课件》

2.评比班级礼貌学生。

第十八周

1.接着巩固上周活动资料。

2.实行班级庆元旦演出。

第十九周

1.制定复习安排，激励学生努力学习。

2.学习三好学生评比条件，打算评比。

其次十周

1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强平安教化，做好放假前的打算工作。

一年级班务工作安排（八）：

一、指导思想

本学期，根据校内少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教化，狠抓养成教化，进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素养教化服务。

二、工作措施：

1、培育队员良好的道德品质

教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。接着对少先队员进行爱国主义教化，群众主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。

(1)中队结合队员生活实际，从微小处入手，细心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献等道德规范的养成奠定坚实的基础。

(2)接着组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》落实到行动中去。将规范教化与每周三项竞赛评比活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。

(3)充分利用晨会、班队会、等宣扬阵地强化教化，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。

2、增加中队组织自身建设

专心开展监督岗活动，让每个队员参加活动，感受中队的活力。建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。

(1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教化。以身为少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。

(2)树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。

3、抓好养成道德好习惯活动。

(1)接着抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的礼仪常规教化，努力使每个学生行为规范到达合格。实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评比每周阳光学生。加强礼貌礼仪常规教化和平安、法制教化等，透过晨会、班队会进行教化，培育学生构成讲礼貌、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培育学生群众荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教化活动，专心培育和弘扬民族精神。让学生在活动中理解教化，增加爱国、爱家乡的热忱，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。以主题队会等形式组织少先队员开展集成爱国优良传统、学习雷锋精神主题队日等活动，深化小公民道德建设安排。使队员们珍惜目前完备的生活环境，使之转化为勤奋学习、欢乐生活、全面发展的精神动力，永久牢记红色历史，红色精神，奋勉图强，振兴中华。

透过开展以上中队活动，教化引导少年儿童从我做起、从今刻做起、从点滴小事做起，专心构建和谐中队，和谐校内。

一年级班务工作安排（九）：

一年级班务工作安排

一、班级状况

本班共有12人，其中女7人，班级纪律较好，学生学习专心性较差，进步意识差，为提高本班的整体素养，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整顿班风，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体素养。

二、详细措施

为了这个班群众有一个更好的发展，我依据校内制定的德育安排，制定了本学期的班级工作安排。

(一)、思想方面

以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种潜力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教化，激发学生自我学习、自我管理的专心性，为全面提高班级教化教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加学生的群众观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍校内的管理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教化，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的群众主义精神，构成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小主子。

(二)、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。

新学期，新气象，我确定重新改选班委。开学第一天，我让学生透过民主选举的方式，重新选出了班长、学习委员、卫生委员，组成了一个新的班委会。对于每一位班干部，我都明确的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，激励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班群众，班干部的作用至关重要，在班干部中先要构成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班群众，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理潜力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间构成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同建立一个良好的班级学习氛围。透过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我信任他们有这个潜力做好。

(三)、常规教化

学生行为规范的养成是一项许久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生不随地扔垃圾、公共场所不追逐打闹不大声喧哗、校内不吃零食三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教化。我将在班级里设立一个小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次规范少年的评比活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。在这个学期里，利用劳动节、儿童节、建党节等重大活动实行一些有好处的主题班队会，进一步教化学生学会酷爱劳动、敬重劳动、感恩父母、感恩中国共产党。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的群众荣誉感，使学生心中有他人，有群众。这个学期将要实行运动会、广播操竞赛和六一歌咏竞赛。我能够充分的利用这些活动，对学生进行群众主义教化。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

(四)、卫生方面

一年级学生年龄小，力气弱，劳动潜力差，加之有些学生生来家庭娇生惯养，根本就没有搞卫生和持续卫生的习惯。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施：

1、个人卫生：要求卫生组长每一天检查小组同学的衣着是否整齐，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：全班分成六个卫生小组，每一天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每一天，卫生委员进行监督检查，发觉问题，干脆找负责人重新打扫。对于主动，专心打扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉奖。同时，每次搞卫生时，我亲临现场，进行指导。

(五)、学习方面

我明白，每一个班级都有几个相对落后的学生。尤其是问题家庭的赵建国、赵明英、赵金录，天质较差的胡小楠、赵思浩、赵永乐。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我准备实行以下措施：1、多关切他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬激励他们，增加他们的自信念。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系，刚好召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，刚好了解他们的想法，对症下药，共同确定帮忙他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。

一年级班务工作安排（十）：

一、指导思想

培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，构成良好的班风、学风，培育祖国将来须要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以构成，后宽以构成良好的氛围。不断修正，不断开拓，力争把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，加强队员们行为规范，使学生养成良好的礼貌行为习惯，人人争做行为规范小明星。

(2)透过做旺小小主子，创天心新形象的系列教化活动，让学生参加为树立旺小新形象出点子，争做旺小形象大使;

(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进;建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理潜力;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教化工作。

(4)加强心理健康教化，使聪慧屋成为孩子的欢乐小屋，使学生在良好的人文环境中开心地构成必需的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。2、

2、智育

(1)接着开展阅读活动，课前三分钟进行阅读沟通。

(2)成果及表现好的同学要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。

(3)在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。

(4)开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。

(5)激励学生努力学习，发展特性教化。

(6)召开学习阅历沟通会。

3、体育、美育、劳育、卫生、平安教化

(1)布置美化教室，按月更换优秀作品，评比每月之星。

(2)丰富课余生活，培育爱好，激励学生每人学一门特长。

(3)仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。

(4)要求学生仔细上好每堂课。

(5)培育劳动技能，在家做力所能及的家务。

(6)开展拥抱自然，爱护环境的活动。

(7)定期进行平安学问讲座，对学生进行平安教化。

(8)加强环保教化，培育六种环境意识，做到六个一。

一年级班务工作安排（十一）：

一、学生状况分析

一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因留意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常憧憬小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，信任经过一段时间的培训，定会所进步。

二、全册总目的及要求

（一）学习习惯

1、驾驭正确的读书、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯；

2、驾驭正确的运用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的习惯。

（二）汉语拼音

1、读准声母、韵母。

2、能精确地拼读音节。

3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

4、相识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

5、相识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

（三）识字写字

1、精确认读255个生字。

2、说出基本笔画的名称。

3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿态端正，卷面整齐。

（四）口语交际

1、能用一般话进行口语交际，声音清晰，看法大方。

2、能依据必需的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

3、能根据必需的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。

（五）阅读

1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。

2、相识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

3、朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。

4、正确地复述课文，语句连贯。

5、能正确、流畅地朗读课文。能想象课文所描述的情境，明白课文的大意。

三、全册重、难点

1、培育良好的学习习惯。

2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音

3、喜爱学习汉字，驾驭255个汉字，会按笔顺规则书写.默写129个生字。

4、培育预习生字的习惯，驾驭一些识记难字的方法。

5、激发学生超多阅读的爱好，培育良好的阅读习惯。

6、激发学生喜爱完整话的爱好，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对四周事物的相识。

四、本学期设想

1、致力培育良好的学习习惯。

2、培育学生的语文素养，培育学生酷爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。

3、培育学生的识字、写字的潜力、培育阅读的习惯、培育写完整话的潜力、口语交际的潜力，促进学生的全面发展。

4、激发阅读爱好，进行阅读潜力的训练，安排每周开设一节阅读课。

5、抓紧教学进度，加强基础较差部分学生的训练。

一年级班务工作安排（十二）：

一、班级学生状况分析

本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应校内环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培育、构成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。

4、使学生讲礼貌、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生，构成必需的班规、校规。

2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，驾驭必需的学习方法。

4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。

四、实行的主要措施

1、常规教化方面

刚踏一年级的小学生，对于校内的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入主角，适应校内的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手:

（一）、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，透过监督岗的汇报，评出每日之星对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。

（二）、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，和元旦等重大活动实行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

（三）、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。比如:能够利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化，进一步规范学生的行为习惯。

2、纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:

（一）、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

（二）、课间纪律

课间是学生简洁休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

（三）、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。

3、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。针对本班状况安排如下：

1、个人卫生:要求衣着整齐，做好三勤，桌椅勤擦，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生:每一天早上和午后时间分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。

五、重要活动支配

九月份：学习校纪校规，学生基本遵守校内各项纪律。

十月份：实行说话、识字竞赛，让学生感到撑握学问的重要性，从而专心的投入到学习中去。

十一月份：个人卫生月。本月让学生构成讲卫生的好习惯。

十二月份：绘画、书法、歌咏等爱好月。让学生全面发展，充分发挥学生潜能，找出学生的优点，并加以引导和培育。

元月份：课外学问大赛月，丰富学生的课外生活。

一年级班务工作安排（十三）：

一年级其次学期班务工作安排

这学期我接着担当一（3）班的班主任工作。在上一学期的班级管理工作管理中，我学会了许多低年级学生的管理方法，同时也了解了很多自己的不足之处。这学期，我将接着努力做好班主任工作，取长补短，接着从低年级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的阅历，从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和道德素养。

一、班级状况分析：

本班学生48人，大部分孩子经过上学期的学习，已经熟识了校内的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加校内班级的事情，可塑性极强。但是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，期望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。

二、班群众的目标：

每一天进步一点点，每人收获一点点。

三、主要工作和详细措施：

工作要点

1．班干部队伍建设。本学期将进一步完善和建好班干部队伍，使当上班干部成为每位孩子的憧憬，从而使他们变更，改正，进步。为其他学生树立楷模，做三好学生榜样。

2．加强班风建设。本学期将在上学期良好的班风中接着强化，加强学生的班风意识，从而构成以班级体的进步为荣，班群众的退步为耻的班风。在学生心中烙下一（3）班是我们大家的家，我就应为她而努力这样的印记。

详细措施

1.抓好学生的常规教化

（1）《弟子规》、《三字经》对学生进行国学经典教化，在古人的知书达理、尊老爱幼、爱国爱党中熏陶，受到教化。

（2）教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

（3）进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前打算，等待老师来上课。

（4）进行平安教化，利用班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。

（5）进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何持续教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

2．支配班级活动

依据校内德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教化和创新精神与实践潜力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。

3．营造向上氛围

依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。如设立图书角、卫生角、星星墙等文化背景。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有胜利的'机会和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐构成自理自治潜力。

4．指导培育小干部

班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展指责与自我指责，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

四、各月工作支配:

二月份：

1、组织学生报名，进行入学教化。

2、制定班主任工作安排，整顿班貌。

3、对寒假作业进行讲评，订正，批阅。

4、筹备家长会工作及开展家长会。

三月份：

1、庆祝三八活动：享受亲情，感恩母亲。

2、开一次以绿色生活，有你有我为主题的班队会及黑板报

3、在学雷锋日为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣扬，并激励学生进行栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。

4、专心备战广播操、手语操竞赛。

四月份:

增加学生的小主子公意识，爱校如家，从日常的行为规范教化抓起，重点培育学生的群众荣誉感。

1、训练学生，把操做整齐。

2、民族精神代代传主题班队。

3、班级铅笔字竞赛

五月份：

1、庆五一国际劳动节活动。

2、法制教化主题班队会。

3、争做礼貌礼仪之星，争做合格的少先队员。

4、组织学生参与象棋晋级赛

5、环保节约黑板报

六月份：

给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵竞赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。

1．组织好六一活动，让孩子们过好自己的节日。

2．远离三无食品活动。

3．开展学习评比活动。

4．复习动员。

一年级班务工作安排（十四）：

一、班级状况分析：

本班共有学生人，其中男生人，女生人。这些孩子大都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；其中有小但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班群众作为主要目标。

二、主要工作及目标：

1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化。

2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作潜力，让他们各自发挥自己的特长。

3、利用电话、QQ等方式加强校内与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。

5、仔细完成校内安排的各项任务，搞好校内活动、主题教化和各项竞赛，培育学生的各种潜力和素养。

6、加强平安教化。利用晨会、集会、墙报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。

7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，专心评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

三、各学月工作支配

九月份：主角转换月

1、做好开学的各项工作。

2、办好平安专栏，布置教室，美化班级。

3、加强一日常规教化，开展学习评比活动，促进学生尽快养成良好的学习和生活习惯，使学生顺当完成从学前儿童过渡到小学生的主角转换。

4、加强平安常规教化，确保学生平安。

5、培育和选拔班干部，指导小干部开展工作。

十月份：班风建设月

1、建立健全班级管理制度，依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，结合校内和班级的详细状况制定详尽的班级规章制度，利用晨读、午间、班队等时间学习制度，发动班干部带头并监督其他同学，使要求尽快转成学生自觉的行动。

2、建立和完善学生的评价机制，制定好评价细则，装订好《学生评价手册》，悬挂在教室供各科老师和班主任运用，做到学生操行有记录，教化有对策。

建立后进生档案，分析现状、构成缘由，和课任老师商讨对策，实行个别谈心鼓劲、重点辅导、联系家长等方式促进后进生进步。

3、召开干部会，指导他们开展好自己的工作，当好老师的小助手。

十一月份：学风建设月

1、完善班级干部组织，初步实行自主管理。

2、思想教化，引燃学生的志向之火，激发学生剧烈的求知欲和进取心。

3、加强班级文化建设，营造良好班级氛围，制作我行我秀专栏，展示学生优秀作业，手工等，增加学习专心性。

4、加强学生学习管理，全面提高学生成果。进行学习目的教化，提高课堂教学质量，把好作业关，使学生养成独立思索的学风。督学励学，用好早读和自习，初步培育学生学习的自觉性。

5、加强学困生的教化与转化。对学困生转化工作要做到有安排，有措施，并刚好地了解驾驭有关状况，扎实开展转化工作，确保转化效果。开展学生间的学习帮扶活动，由班级成果较好的同学结对帮忙成果相对较差的同学，使学困生成果能到达均衡发展的要求。

十二月份：制度落实月

1、完善各项规章制度，打印《小学生管理制度》，尽快使每位学生熟识班级管理制度，争当遵章守纪的好学生。

2、做好《学生评价手册》的记录分析工作，即使探讨对策，实行群众教化、个别谈心等方式订正学生不良行为，初步构成优良的班风和学风。

3、大力开展各项评比活动，提高学生追求进步的专心性。

4、迎接元旦，班级庆祝，增加班级凝合力。

一月份：成效检验月

1、紧抓班风学风建设不放松。

2、搞好复习考试，争取以较好成果汇报给学生家长和校内领导。

3、做好寒假放假前的平安教化工作。

一年级班务工作安排（十五）：

一年级共36人，其中20名男生，16名女生，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务安排如下：

一、本期工作目标

1、进行入学教化和常规教化。

2、制定班级管理制度。

3、培育学生的群众意识和学习爱好。

4、提高学生认记生字的潜力和拼音的潜力。

5、培育学生书写习惯的养成。

6、提高学生的学习成果和整体素养。

二、详细措施

1、充分了解学生，依据他们的特长和爱好进行教化和教学。

2、在教学中，用多种嬉戏的方式提高学生学习的爱好。对表现突出和进步的学生进行即使表扬（不管是在哪方面有进步）。

3、明确班干部的职责，让他们在班上仔细开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培育学生们的各种潜力。

4、根据《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教化试验，坚持社会实践，校内活动、社会和校内共建礼貌校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、群众主义教化的试验。在养成教化方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；专心开展在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民的养成教化试验，开展创双好、讲四美的校内精神礼貌建设活动，专心开展思想品德课试验，要把三好学生按比例评比改为按标准量化评比。

5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生驾驭基本的运动技能，养成坚持熬炼，身体的良好习惯。

6、仔细抓好卫生宣扬，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

7、对学生加强平安教化，上好每周的平安教化课，防患于未然。

8、培育学生酷爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。

9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培育其特性和爱好爱好。

10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设。

三、活动支配

依据校内德育工作安排，依据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》的要求，结合本班的实际，围绕校内的中心工作，透过组织学生参与和开展生动活泼的校内外教化教学活动，对学生进行思想道德教化、纪律教化、国情教化、和礼貌礼仪养成教化。培育学生高尚的思想道德品质，培育良好的行为习惯。促进学生全面、健康、活泼地成长，以构成我班团结、礼貌、勤奋、求实、创新的良好班风，到达把我班建设成为团结、礼貌、勤奋、向上的先进班群众，我班安排做好以下各项工作：

九月：入学教化、行为教化、尊师重教、推广一般话

1、对学生进行入学教化，熟识环境，懂得校内中的各种纪律要求。

2、依据校内德育工作安排，结合本班实际，开展爱路护路活动。

3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

4、庆祝老师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报。

5、组织学生参与祖国在我心中讲故事竞赛。

6、进一步学习本班班级公约体验自我，学会自理增加群众荣誉感增加健体意识遵守公德，规范行为

十月：中心工作：爱国教化

1、庆祝国庆节活动，出庆祝板报。

2、组织学生参与祖国在我心中绘画竞赛。

3、对学生进行队前教化和少先队学问教化。

4、学习《小学生礼貌礼仪规范》。

5、对学生进行平安教化。

十一月：中心工作：开展我能行体验活动。

1、进行科普教化宣扬，布置开展科普活动。

2、组织学生开展科技月活动，制作科技小制作、小独创、科幻画。

3、开展学规范、学礼仪、做合格小公民的主题班会。

4、开展写字竞赛活动。

5、培育五自潜力。

十二月：中心工作：创先争优达标

1、强化书写开展作业评比活动。

2、组织学生开展体育活动。

3、开展评比礼貌小天使活动。

4、学生进行平安教化。

5、接着抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作。

一月：中心工作：迎新、期末复习

1、组织参与元旦文艺汇演活动。

2、对学生进行期末复习指导。

3、进行平安法制教化。

4、接着加强思想教化，对双差生进行查漏补缺的工作。

一年级班务工作安排（十六）：

一、指导思想：

以校内德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级状况分析：

本班共有学生31人，其中男生16人，女生15人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，要把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班群众作为主要目标。

三、主要工作目标

（一）行为规范教化

1、教化学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2、集合排队做到快。静。齐，主动与老师同学打招呼。

3、上课仔细听讲，能专心思索，踊跃发言。

4、作业仔细，自养成独立完成作业的习惯。

5、驾驭必需的劳动技能，关切群众，自觉维护校内的环境卫生。

（二）班级管理

1、上学不迟到，不旱退。

2、自己整理书包，学具，书桌。

3、独立完成学习任务，对自己提出必需的要求，并努力达成。

4、逐步做到班级事，人人管，自己管理好自己。逐步构成相互帮忙，相互竟争的好品质。

（三）心理健康教化

1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交挚友，正确处理同学间的冲突。

2、处理好个人和学习之间的关系；铃声响，快静齐，用心听，作业正确又整齐，夸夸谁的学习看法好。

四、工作重点

1、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

2、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室整理自己的学习品，学做家务。

3、加强自理潜力的培育；独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育必需的爱好爱好。

五、详细工作措施：

1、对于刚踏入一年级的小学生，校内的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入主角，适应校内的生活，教化学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的潜力，落实每个小干部的职责，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。

3、加强校内与学生家长之间的多方联系，透过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通校内、家庭、社会三者之间的关系，构成教化合力，共同促进学生的全面发展。

4、协作校内组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。

5、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主子。寓教于乐，提高他们的学习专心性，增进学习的效果。

6、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，专心评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

7、加强平安教化。利用晨会、集会、自办报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。

一年级班务工作安排（十七）：

一年级班务工作安排

提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作安排，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作安排就应从以下五个方面入手。

一、相识制定班主任工作安排的必要性。班主任工作涉及到校内的各方面，是一个困难的系统工作，只有制定好周密的工作安排，才能有步骤地把校内的教化安排落实到班级，使校内培育目标详细化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作安排有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行常常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有安排，就能正确检查自己的工作状况，同时，校内、学生也可依据安排检查、督促班主任工作。

二、把握制定班主任工作安排的依据。一般包含以下三个方面：1上级指示，包括党和国家的教化方针、政策法规以及教化行政部门的指示和要求。2校内要求。校内工作安排为整个校内管理规定了明确的任务，对教化目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作安排的干脆依据。3班级实际状况。班级状况包括学生人员构成、学习状况、思想状况、体质状况、骨干状况、班级特点等。班级状况是工作安排的基础，只有依据班级状况动身，才能使班主任工作安排具有科学性、切实性。

三、坚持制定班主任工作安排的原则。班主任工作安排要做到合符以下原则：1目的性原则。班主任制定工作安排首先要确定目标，班主任工作安排的总目标以培育社会主义接班人为主体，有了这个总目标，安排就有了社会主义的方向性，各种安排就能做到有目的、有层次。2整体性原则。班主任安排是校内整个工作安排的一个重要组成部分，它务必听从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教化目的。3群从性原则。班主任工作安排关系到全班师生安排的设想，确定目标，制定措施都务必走群众路途，整个安排制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生家长的看法，集思广益，群策群