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文档简介
核心考点一唯物辩证法的联系观1.唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点。(2)唯物辩证法的实质与核心:对立统一规律即矛盾规律。(3)唯物辩证法的根本观点:矛盾的观点。(4)矛盾分析法:是我们认识世界和改造世界的根本方法。(5)唯物辩证法和形而上学:①唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题,形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。②二者对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。3.如何理解事物联系的客观性与建立新的具体联系之间的关系(1)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。(2)对联系问题我们既要坚持唯物主义,又要坚持辩证法。人们改变事物的状态,建立新的具体联系,必须以坚持事物的客观性为前提。(3)人们可以改变事物的状态,但这只是改变了事物联系的具体形式,并不是从根本上取消了事物之间的客观联系。如果否认了事物联系的客观性,任何新的具体联系都不可能建立。4.一切以时间、地点、条件为转移的哲学依据(1)从唯物论角度:物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。只有这样,才能做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。(2)从辩证法角度:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的,这就要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移;构成事物的矛盾及其每一侧面各有其特点,需要具体问题具体分析。(3)从认识论角度:人类认识是不断发展的,不能一成不变地看问题,坚持一切以时间、地点、条件为转移,反对孤立地静止地看问题的形而上学的观点,对事物作出客观公正的分析和判断。(4)从历史唯物主义角度:社会存在的变化决定社会意识的变化,价值判断和价值选择具有社会历史性,要与时俱进,一切以时间、地点和条件为转移,作出正确的价值判断和价值选择。5.如何理解联系是有条件的(1)任何事物都处在普遍联系之中,任何具体事物的存在都是有条件的,总是在一定条件下才能产生、发展,又在一定条件下趋于灭亡。任何具体联系无不依赖于一定的条件,随着条件的改变,事物之间及事物内部各要素之间联系的性质和方式也会发生变化。这就是联系的条件性。(2)用对立统一的观点把握事物联系的条件。条件是可以改变的,人们可以变不利条件为有利条件。(3)联系具有普遍性,并不是说任何两个事物之间都存在着联系,因为联系是有条件的,只有条件存在,才会产生某种联系。命题视角1联系的普遍性
【考法探究】
联系的观点是近年来各地的高频考点,只要涉及人类利用事物之间的联系等事例,要求从唯物辩证法的角度回答问题时,一般都可以用联系的普遍性的知识来回答。此考点主要采用选择题的形式,结合具体材料或单独或综合考查唯物辩证法联系的普遍性、客观性、多样性,侧重于培养学生分析和解决问题的能力,难度适中。最常见的考法是以科学发明、古诗词等为背景材料,考查材料体现了联系的哪些观点。较常见的考法是以时事热点为背景材料进行考查,改革和深化改革是历年高考的重要话题。【高考体验1】
(2016·浙江文综)2015年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高,这再次引起人们对全球变暖问题的担忧。有研究指出,二氧化碳浓度的暴增,部分可能是厄尔尼诺现象造成的,但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。这表明(
)①事物发展的方向是前进的、上升的②人类社会在本质上是一个客观的物质体系③人类在自然规律面前是无能为力的④整个世界是一个普遍联系的有机整体A.①②
B.③④C.①③
D.②④【解析】
人类活动中二氧化碳的持续排放导致二氧化碳浓度的暴增,引起全球变暖,表明地理环境是客观的,人类社会在本质上是一个客观的物质体系,也体现了整个世界是一个普遍联系的有机整体,②④符合题意;全球变暖问题属于事物的倒退的变化,不是事物的前进和上升,①不符合题意;人类在自然规律面前并非无能为力,人们可以利用规律为人类造福,③说法错误。【答案】
D【高效模拟1】
人类社会发展史是一部多元文明共生并进的历史。不同国家、地区、民族,不同历史宗教、习俗,彼此交相辉映、相因相生,共同擘画出这个精彩纷呈的世界。这体现了(
)①事物的相互联系、相互作用构成了事物的变化、发展②联系的多样性和普遍性决定于实践活动的多样性③世界是由各种联系组成的密不可分的有机整体④建立人为事物的联系要以自在事物的联系为前提A.①②
B.①③C.②④
D.③④【解析】
多元文明“彼此交相辉映、相因相生”,体现了事物的相互联系构成了事物的变化发展,①正确。联系的多样性决定实践活动的多样性,不是决定“于”实践活动的多样性,②错误。人类社会发展史是一部多元文明共生并进的历史,正是不同文明相互联系,相因相生,促进了人类社会的进步,③正确。材料没有涉及自在事物的联系,④不符合题意。【答案】
B命题视角2联系的客观性
【考法探究】
联系具有客观性,无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都具有客观性。最常见的考法是结合热点材料,如:以我国经济发展方式的转变、城镇化建设、我国加快解决环境问题等为背景材料,考查我们可以发挥主观能动性,根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。较常见的考法是以人类违背自然规律受到惩罚的事例为背景材料,考查联系是客观的,是不以人的意志为转移的。【高考体验2】
(2019·课标Ⅱ)最近,科学家设计和制造出一种小蛋白,这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料,如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明(
)①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂④人为事物的联系以人的意志为转移,具有“人化”的特点A.①②
B.①④C.②③
D.③④【解析】
科学家设计和制造出一种小蛋白,该研究有助于增加对天然蛋白丝的了解,推动自然界没有的全新材料的研制,这种科学实验作为实践活动,可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系,表明了人类能够根据事物固有的联系建立新的联系,①②符合题意。人为事物的联系并非比自在事物的联系更高级、更复杂,它们都是客观的,不以人的意志为转移,③④错误。【答案】
A【高考体验3】
(2020·课标Ⅰ)工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,厂房变成博物馆,仓库改成音乐厅,厂区转为影视基地……工业遗产的“华丽转身”表明(
)①事物间的联系是客观的,与人的意识无关②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提③事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系A.①②
B.①③C.②④
D.③④【解析】
联系分为自在事物的联系与人为事物的联系,自在事物的联系与人的意识无关;人为事物的联系是人类实践的产物,呈现着“人化”的特点,因此,不能说所有的联系都与人的意识无关,①排除。许多城市巧妙利用闲置厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,对工业遗产的合理利用表明了把握联系的多样性有利于正确认识和有效利用事物,也说明了人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系,②④正确。发展最终都是通过质变来实现的,因此,质变是事物发展的关键,③错误。【答案】
C【高效模拟2】
两岸关系70年的发展历程表明,不管两岸同胞经历多少风雨,有过多长时间的隔绝,没有任何力量能把两岸同胞分开。这说明(
)①两岸之间的联系具有客观性②两岸关系发展是前进性与曲折性的统一③联系具有固定性和稳定性④两岸关系的发展取决于人的主观能动性A.①②
B.②④C.①③
D.③④【解析】
“不管两岸同胞经历多少风雨,有过多长时间的隔绝,没有任何力量能把两岸同胞分开”说明两岸之间的联系具有客观性,两岸关系发展是前进性与曲折性的统一,①②正确;③错误,联系具有多样性和条件性,要具体把握事物存在和发展的条件;④说法错误,夸大了人的主观能动性。【答案】
A【高效模拟3】
北京申冬奥成功后,“水立方”创造性地提出“水冰转换”和“冰水双轮驱动”方案,通过建设核心由制冰、除湿、空调、体育照明和控制等系统组成的可移动、可转换的冰场,成为世界首例在泳池内搭建冰壶赛道的冬奥场馆。水上项目场馆成功转变为冰上项目场馆说明(
)①任何联系都不能独立于人的意识之外②人为事物的联系必须通过实践才能形成③人可以根据事物固有的联系创造新联系④一切联系都是通过主观与客观的统一建立起来的A.①③
B.①②C.②③
D.②④【解析】
水上项目场馆成功转变为冰上项目场馆,说明人可以根据事物固有的联系创造新联系,而人为事物的联系必须通过实践才能形成,②③符合题意。任何事物的联系都是客观的,一旦形成就独立于人的意识之外,①说法错误。人为事物的联系是通过主体与客体之间的相互作用而建立起来的,但自在事物的联系则是自发形成的,与人没有关系,④说法错误。【答案】
C命题视角3联系的多样性
【考法探究】
联系的多样性相对于联系的普遍性、客观性来讲应用较少。最常见的考法是以现实生活中的具体事例,如以发展循环经济、加强生态文明建设、降低温室气体排放等热点材料为背景,考查体现了联系的什么观点时,可以用联系的多样性的知识来回答。【高考体验4】
(2019·江苏单科)“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。”有统计显示,在人类利用的1330多种作物中,有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的生命力,还可以显著减少化学药物的使用。材料表明(
)A.事物发展的客观规律不以人的意志为转移B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义C.人们可以根据自身的需要来建立新的联系D.必须运用系统优化的方法来综合认识事物【解析】
本题考查唯物辩证法的联系观考点中的联系的多样性,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,通过分析蜜蜂的异花授粉作用考查科学精神的核心素养,从价值观念看主要是引导学生关注生产生活。材料主要反映了在人类利用的多种作物中,蜜蜂异花授粉具有多方面作用,B符合题意。材料未强调规律的客观性和系统优化的方法,A、D不符合题意。C中“根据自身的需要来建立新的联系”说法错误。【答案】
B【高考体验5】
(2020·江苏卷)有些同学喜欢边听音乐边学习。有研究表明,当学习任务比较简单时,越不熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小;当学习任务比较难时,越熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小。这启示我们(
)A.自在事物的联系是客观的B.局部的变化制约整体功能C.事物的量变必然促成质变D.事物的联系是多种多样的【解析】
有些同学喜欢边听音乐边学习,这是人为事物的联系,没有体现自在事物的联系是客观的,A不符合题意。本题强调联系的多样性,没有体现局部的变化制约整体功能,B不符合题意。量变是质变的必要准备,量变积累到一定的程度才会促成质变,C错误。“当学习任务比较简单时,越不熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小;当学习任务比较难时,越熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小。”这说明事物的联系是多种多样的,启示我们要注意分析事物存在发展的各种条件,D符合题意。【答案】
D【高效模拟4】
受全球气候变暖、草原区持续干旱等因素影响,我国草原蝗灾多年来呈现高发态势。针对2020年国内外蝗情的复杂形势,国家林业和草原局成立了相应的蝗灾防控专家组,抓紧研究制定全国草原蝗灾防控应急预案,建立健全草原蝗灾的联防联控和信息共享机制,实现全面监测和对重点发生区的有效防治。这启示我们进行蝗灾防控应(
)①重视联系的多样性,注意把握联系中间环节②尊重联系的客观性,根据需要建立人为联系③注重联系的整体性,立足局部推动整体发展④运用综合思维方式,统筹考虑优化治理策略A.①②
B.①④C.②③
D.③④【解析】
蝗灾防控应注重分析蝗灾存在和发展的各种条件,重视其多样性,看到全球气候变暖、草原区持续干旱等因素对蝗灾的影响,把握联系的中间环节;同时还应坚持全国一盘棋,实现全面监测和对重点发生区的有效防治,运用综合思维方式统筹考虑治理策略,①④正确。“根据需要建立人为联系”说法错误,违背了联系的客观性,排除②。材料中制定应急预案,建立信息共享,应立足整体,“立足局部”的说法错误,排除③。【答案】
B【高效模拟5】2019年5月15日,美国商务部将华为纳入“实体名单”,禁止华为向美国出售、购买通讯技术和服务。就在世人讨论“华为会不会倒下”的时候,华为却以“备胎”计划向全世界宣告其具备突破“封锁”的实力。多年前,华为就做出了“总有一天所有美国的先进芯片和技术将不可获得”的极限生存假设,并为此打造了很多“备胎”。与华为“备胎”计划体现的哲理最相一致的是(
)①“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。”——朱用纯《治家格言》②“失之东隅,收之桑榆。”——《后汉书·冯异传》③“居安思危,思则有备,有备无患。”——《左传·襄公十一年》④“前事不忘,后事之师。”——《战国策·赵策一》A.①②
B.①③C.②④
D.③④【解析】
由题意知,多年前,华为就做出了“总有一天所有美国的先进芯片和技术将不可获得”的极限生存假设,并为此打造了很多“备胎”,这体现了联系具有多样性。“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”意思是比喻事先做好准备工作,体现了联系具有多样性,与题文中哲理相同,①入选。“失之东隅,收之桑榆”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,与题文中哲理不一致,排除②。“居安思危,思则有备,有备无患”体现了联系具有多样性,与题文中哲理相同,③入选。“前事不忘,后事之师”体现了联系具有普遍性,与题文中哲理不一致,④排除。【答案】
B核心考点二坚持用联系的观点看问题1.坚持整体与部分的统一【提醒】
(1)深入理解整体与部分的含义从横向(空间)的角度看,事物的整体是由各部分组成的,这是静态分析;从纵向(时间)角度看,任何事物的发展的全过程是整体,发展的各个阶段是局部,这是动态理解。(2)整体功能并不总是大于各部分功能之和。整体功能不是各部分功能的简单相加,当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能就会大于各部分功能之和。反之,则会损害整体功能的发挥。【提醒】
整体和部分的关系≠系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况,系统除了强调整体性外,还有层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式,是组成一个系统的相互作用着的部分。3.全面理解唯物辩证法的联系观(1)联系具有普遍性,要坚持联系的观点,反对孤立的观点。(2)联系具有客观性,要求我们要把握事物的固有联系,切忌主观随意性。可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。(3)联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。(4)整体和部分是辩证统一的,我们既要树立全局观念,立足整体,统筹全局;又要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(5)要掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。命题视角1整体和部分的关系
【考法探究】
整体和部分的关系是历年高考的高频考点。最常见的考法是结合热点材料,如“一带一路”建设,来考查整体与部分的辩证关系。较常见的考法是结合时事热点,如:推进城乡一体化发展是破解“三农”问题的根本途径,来考查部分对整体的作用,或者结合经济全球化对中国经济的影响来考查整体对部分的作用。【提醒】
(1)在做有关整体和部分的关系的选择题时,要注意一些错误观点,如:整体功能大于部分功能之和(只有当部分以合理的结构构成整体时);部分的变化推动整体的发展(部分的功能及其变化影响整体的发展,不一定是推动),关键部分对整体起决定性作用(在一定条件下)。(2)在做有关整体和部分关系的非选择题时,要仔细分析材料是强调整体的地位与作用,还是强调部分的地位与作用,一般侧重强调其中一个方面。【高考体验1】
(2019·课标Ⅰ)在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要(
)①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用②克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果A.①②
B.①④C.②③
D.③④【解析】
本题考查唯物辩证法联系观考点中整体和部分的关系、系统优化方法的知识,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,通过分析怎样消除科技创新中的“孤岛现象”考查科学精神的核心素养,从价值观念看主要是引导学生坚持集体主义价值观,倡导团队合作精神。科技创新中存在“孤岛现象”,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。要消除这一现象,就要掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性,使整体功能大于部分功能之和,实现整体的最优目标,③④正确且符合题意。要立足整体,不是立足关键部分,①错误。本题强调整体的作用,而非重视各要素功能的最大化,②与题意无关。【答案】
D【高考体验2】
(2019·课标Ⅲ)毛泽东说:“战争历史中有在连战皆捷之后吃了一个败仗以至全功尽弃的,有在吃了许多败仗之后打了一个胜仗因而开展了新局面的。”其中蕴含的哲学道理是(
)A.处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能B.在一些事物的存在和发展中,整体服从和服务于部分C.关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用D.只要充分发挥部分的作用,就能实现整体的最优目标【解析】
整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,A错误。部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体,B错误。材料中一个败仗、一个胜仗在战争中的作用体现了关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用,C正确。当部分以合理、有序的结构形成整体时,才能实现整体的最优目标,D错误。【答案】
C【高考体验3】
(2018·课标Ⅲ)改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是(
)①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分③部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展④整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的A.①②
B.①④C.②③
D.③④【解析】
本题考查唯物辩证法的联系观。材料主要阐述了中国的发展与世界的发展之间的关系。材料中的“依存度”“离不开”“得益于”充分表明了整体和部分之间的辩证关系,③④正确。整体具有部分所不具备的功能,故①错误。整体的功能、状态及其变化也会影响部分,故②错误。【答案】
D【高效模拟1】
最新研究显示,当我们压力大时就喜欢吃辣味食物,这是因为辣椒中的辣椒素能刺激口腔神经末梢,大脑便释放出可以使人愉快的物质——内啡肽。香蕉中富含的镁元素,可以缓解紧张情绪。这表明(
)①联系具有普遍性,坚持用联系的观点看问题②要立足于局部,发挥部分对整体的决定作用③联系具有客观性,可以根据需要建立新的联系④联系具有多样性,一切以时间、地点、条件为转移A.①②
B.①④C.②③
D.③④【解析】
辣椒中的辣椒素能刺激口腔神经末梢,从而让大脑释放出可以使人愉快的物质;香蕉中富含的镁元素,可以缓解紧张情绪。这表明联系具有普遍性,坚持用联系的观点看问题,联系具有多样性,一切以时间、地点、条件为转移,①④正确。整体统率着部分,要立足整体,不能“立足局部”,排除。②“根据需要建立新的联系”的表述错误,人不能根据自身需要随意建立联系,排除③。【答案】
B【高效模拟2】
诺贝尔经济学家萨缪尔森认为,对个体来说正确的事,对总体而言未必正确。比如一家企业通过低价策略能实现盈利,但若所有企业一起打“价格战”,最终大家都没钱赚。这就是所谓的“合成谬误”。避免“合成谬误”(
)①需要准确把握事物变化、发展的条件②不能忽视整体对局部的制约作用③要充分发挥局部作用,推动整体发展④要坚持创新性思维,摒弃经验思维A.①②
B.①③C.②④
D.③④【解析】
“合成谬误”是说群体都采用同一策略而造成个体全都受损,强调做什么事不能只顾局部,不顾整体,意在强调整体对局部的制约作用,②正确切题。当然,要避免“合成谬误”需要准确把握事物变化、发展的条件,①正确切题。材料不是强调发挥局部作用,推动整体发展,③不合题意。对经验要具体问题具体分析,“摒弃经验思维”说法错误,排除④。【答案】
A【高效模拟3】
要发挥旅游“一业兴百业”的带动作用,促进传统产业提档升级,但不是要全国上下都以旅游发展为主体和主题,更不是“村村点火,户户冒烟”。这说明(
)①部分影响整体,要抓住关键部分②系统具有有序性,要注重系统内部结构的优化趋向③整体统率着部分,具备部分所不具备的功能④整体功能大于部分功能之和,要立足于整体A.①②
B.①③C.②④
D.③④【解析】
发挥旅游“一业兴百业“的带动作用强调关键部分对整体的作用,①符合题意,③与题意不符。不是要全国上下都以旅游发展为主体和主题,说明是否发展旅游业要综合考虑各地的资源优势,注重系统内部结构的有序性,②符合题意。当部分以合理、有序的结构形成整体时,整体功能才大于部分功能之和,④说法不科学,排除。【答案】
A命题视角2系统优化方法
【考法探究】
系统优化的方法与整体和部分的关系的不同在于,系统优化的方法在强调整体性的基础上,更强调有序性和内部结构的优化趋向。因此最常见的考法是结合时事热点,如转变经济发展方式、调整产业结构、“四个全面”战略顶层设计,“一带一路”建设等,考查材料体现了系统优化的哪些知识或如何实现系统优化。【高考体验4】
(2019·浙江4月选考)为了生存需要,哀牢山区的哈尼族人修筑缠绕大山的沟渠,在沟渠下开发梯田。他们将沟渠中的水引入田中,让水流经过梯田层层下注,汇入谷底江河,又蒸发为云雾并贮留在高山森林中,形成特有的生态循环。梯田因此千年不衰。哈尼族人的梯田建设(
)①体现系统优化的思想和方法②表明人类实践活动具有历史性③说明只要按规律办事就能实现人与自然的和谐④说明只要有生存需要就能建立起有利的联系A.①②
B.③④C.①③
D.②④【解析】
哈尼族人开发梯田的具体做法,体现了系统优化的思想和方法,形成了特有的生态循环,①正确。哈尼族人建设梯田的做法,体现了实践具有能动性,是人有目的、有意识的活动,在改造自然获取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料。实践活动的历史性是指,在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的,材料中未提及在不同历史发展阶段哈尼族梯田的不同,②不符合题意。哈尼族人的梯田建设,是在尊重客观规律的基础上,按客观规律办事,实现了人与自然的和谐,③正确。联系是客观的,不以人的意志为转移,人不能根据生存需要建立联系,而应该尊重规律,按规律办事,④错误。【答案】
C【高效模拟4】
中央全面深化改革委员会召开会议指出,提高公共卫生应急物资保障能力,要加强顶层设计、优化部门协同,围绕打造医疗防治、物资储备、产能动员“三位一体”的物资保障体系。这蕴含的哲理是(
)①整体统率部分,部分的发展服从和服务于整体②整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中③在统筹全局的前提下搞好局部,实现最优目标④立足关键部分,发挥其对整体功能的决定作用A.①②
B.①③C.③④
D.②③【解析】
“提高公共卫生应急物资保障能力,要加强顶层设计、优化部门协同,围绕打造医疗防治、物资储备、产能动员‘三位一体’的物资保障体系。”这蕴含的哲理是整体统率部分,部分的发展服从和服务于整体;在统筹全局的前提下搞好局部,实现最优目标,①③正确。整体具有部分根本没有的功能,整体的功能并不存在于各个部分之中,②选项表述错误,排除。材料强调的是统筹全局,实现整体的最优目标,“立足关键部分”的表述错误,应该是立足整体,排除④。【答案】
B易错1任何两个事物之间都存在着联系【点拨】
联系是普遍的,并不意味着联系是无条件的、任何两个事物之间都有联系;也不意味着联系都是必然的,事物之间也存在偶然的联系。【示例1】
习近平主席指出:“亚洲各国就像一盏盏明灯,只有串联并联起来,才能让亚洲的夜空灯火辉煌。”习近平以“明灯”比喻亚洲国家,寄语各国只有加强互联互通建设,才能共同编织和平、富强、进步的亚洲梦。这表明我国(
)①在事物的固有联系中把握和改造事物②以美好意愿为基础建立与各国的具体联系③看到了任何两个事物之间都有联系④掌握和运用系统优化的方法实现最佳效果A.①②
B.③④C.②③
D.①④【解析】
各国只有加强互联互通建设,才能共同编织和平、富强、进步的亚洲梦。这表明我国在事物的固有联系中把握和改造事物,掌握和运用系统优化的方法实现最佳效果。②错误,应以原有联系为基础;③错误,联系是有条件的。答案选D。【答案】
D易错2人可以根据自身发展需要,建立新的具体联系【点拨】
人可以发挥主观能动性,根据事物固有的属性和规律,改变事物的状态,建立新的联系,而不是根据自身发展需要。【示例2】
1814年,时年33岁的英国人斯蒂芬森造出了人类历史上第一台蒸汽机车即火车。203年后,英国人再次为了一辆火车万人
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