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2022年福建省南平市建瓯川石中学高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列物质中都含有氮元素的是()

①核糖核酸

②糖原

③胰岛素

④淀粉A.①②

B.①③

C.②③

D.③④参考答案:B2.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D.既有DNA、又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌参考答案:C试题分析:肝糖原存在于小白鼠肝细胞中,因此若组织中含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织,A正确;病毒是由核酸和蛋白质组成的,T2噬菌体的核酸是DNA,因此如果组织中只含有蛋白质和DNA成分,该组织是T2噬菌体,B正确;乳酸菌是原核细胞,具有细胞壁,但细胞壁的成分不是纤维素,因此如果生物组织中含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分,该组织是玉米,不是乳酸菌,C错误;真核细胞与原核细胞都既含有DNA,也含有RNA,病毒只含有一种核酸,因此若生物组织中既有DNA,又有RNA,该组织可能是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌,D正确。考点:本题考查生物体中的化学成分的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。3.对某一生物小分子进行样品分析,发现其含有

C、H、O、N、P等元素,这种生物小分子可能是(

)A.氨基酸

B.核酸

C.结晶牛胰岛素

D.脱氧核苷酸参考答案:D4.家兔的黑毛对褐毛是显性,要判断一只黑毛兔是否是纯合子,选用与它交配的最好是A.纯种黑毛兔D.杂种黑毛兔C.褐毛兔D.长毛兔参考答案:C5.如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做”植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅参考答案:C略6.在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是()。A.同时发生于第一次分裂后期

B.同时发生于第二次分裂后期

C.同时发生于第二次分裂末期

D.分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂参考答案:A7.下列叙述中,能够概括出蛋白质功能的是()A.细胞和生物体的重要结构物质B.生命活动的主要体现者C.收缩、运输、免疫等功能的物质基础D.调节细胞和生物体代谢的重要物质参考答案:B蛋白质结构的多样性决定了蛋白质具有多种多样的功能:①许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质;②运输作用:如血红蛋白、载体;③催化作用:如绝大多数的酶都是蛋白质;④调节作用:如蛋白质激素中的胰岛素;⑤免疫作用:如抗体是蛋白质。总之,蛋白质是生命活动的主要承担者,B项正确,A、C、D三项均错误。【考点定位】蛋白质的功能8.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势.说明

A.自然选择不起作用

B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负

D.双方相互选择共同进化参考答案:D9.等量的酵母菌培养在甲、乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中,甲组进行有氧呼吸,乙组进行发酵,若两组消耗了等量的葡萄糖,则下列说法不正确的是()A.两组释放的CO2不相等B.两组共释放的CO2与消耗的O2不相等C.两组释放的能量不相等D.两组酵母菌繁殖速度相等参考答案:D.【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】1、酵母菌为兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.酵母菌有氧呼吸的反应式是:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式是:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量.2、有氧呼吸每分解1mol葡萄糖需要消耗O26mol,生成CO26mol、H2O12mol,产生ATP38mol,无氧呼吸每分解1mol葡萄糖不消耗O2,生成CO22mol,产生ATP2mol.因此若两组消耗了等量的葡萄糖,甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为3:1;若两组消耗了等量的葡萄糖,两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为8:6=4:3.解:A、两组消耗相同的葡萄糖,则释放的二氧化碳甲组:乙组为6:2=3:1,A正确;B、两组消耗相同的葡萄糖,则它们放出的CO2与甲酵母菌吸入O2之比应为8:6.即4:3,B正确;C、有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸多,即甲组多于乙乙,C正确;D、两组酵母菌繁殖速度不等,甲组进行有氧呼吸,代谢旺盛,繁殖快,D错误.10.减数分裂过程中联会是指()A.姐妹染色单体配对的现象 B.每条染色体都含有两条染色单体C.四条染色单体构成四分体 D.同源染色体两两配对的现象参考答案:D【分析】联会指同源染色体进行的两两配对。联会的同源染色体含有4条姐妹染色单体,即为四分体。【详解】联会是指同源染色体两两配对的现象,联会的结果是形成四分体。综上所述,D正确,ABC错误。故选D。【点睛】一个四分体含2条染色体,4条姐妹染色单体。11.下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ-4为男性患者。相关叙述不合理的是

A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上B.该病易受环境影响,Ⅱ-3是携带者的概率是1/2C.若Ⅰ-2携带致病基因,则Ⅰ-1、Ⅰ-2再生一个患病男孩的概率为1/8D.若Ⅰ-2不携带致病基因,则Ⅰ-1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因参考答案:B12.关于病毒遗传物质的叙述,下列哪一项是正确的(

)

A.都是脱氧核糖核酸

B.都是核糖核酸C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸

D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸参考答案:D略13.下列关于生物中微量元素的叙述中,错误的是A.微量元素就是可有可无的元素B.微量元素主要是指Cu、Fe、B、Mn等C.缺少微量元素生命活动要受到影响D.微量元素也是生命和非生物界共有的参考答案:A14.(2013·内蒙质检)图示细胞中含有的染色体组数目分别是(

)A.5个、4个

B.10个、8个

C.5个、2个

D.2.5个、2个参考答案:A15.孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中具有1﹕1﹕1﹕1比例的是

)A.F1产生的配子类型

B.F2表现型的比例C.F2的基因型比例

D.F1表现型的比例参考答案:A16.图6-2中哪条曲线能表示有丝分裂过程中染色体的着丝点与发出纺锤丝的相应极之间的平均距离

A.a曲线

B.b曲线

C.c曲线

D.d曲线参考答案:D17.如图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,再经酒精脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。本实验证明(

)①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿素

④光合作用放出氧气

⑤光合作用制造淀粉A.①② B.③⑤ C.②⑤ D.①③参考答案:C【分析】图中的自变量是有无光照,因变量是是否有淀粉产生(即遇碘是否变蓝)。不遮光的部位变蓝说明光照下产生了淀粉。【详解】图中的自变量是是否有关,有光部分产生了淀粉,无光部分无淀粉产生。故本实验可以证明光合作用需要光,且产物有淀粉。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。18.下列关于生命系统结构层次的叙述,不正确的是A.单细胞生物属于生命系统结构层次的细胞和个体B.生物圈不属于生命系统研究的一个结构层次C.病毒不属于生命系统的结构层次D.元素和化合物不属于生命系统的结构层次参考答案:B【分析】生命系统结构层次由小到大依次是:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。【详解】A.单细胞生物能独立完成各种生命活动,既属于细胞层次也属于个体层次,A正确;B、生物圈是生命系统研究的最大的一个层次,B错误;C、病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,C正确;D、生命系统最基本层次是细胞,元素和化合物不属于生命系统结构层次,D正确;故选B。【点睛】知识易错点:病毒、原子和分子等都不是生命系统的结构层次,因为它们都不能独立进行生命活动。19.下列关于细胞分化和细胞分裂的叙述,错误的是()。A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C.细胞分裂是细胞分化的基础D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少参考答案:D【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:

(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。

(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。

(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。【详解】在生物个体发育的过程中,既存在细胞分裂,又有细胞分化,并且细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础,A正确;细胞分化发生在多细胞生物体个体发育的整个过程中,在胚胎时期最强,B正确;细胞分裂是细胞分化的基础,C正确;在细胞分化过程中遗传物质并没有发生变化,因为细胞核中含有保持物种遗传性所需要的全套遗传物质,正因为如此,一个细胞能培育成一个生物体,D错误。故选D。20.图为某植株在夏季晴天一昼夜内二氧化碳吸收量的变化情况,以下判断正确的是()

A.该植物进行光合作用的时间区段是bgB.植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用C.若c、f时刻的光合速率相等,则植物的呼吸速率为c时刻大于f时刻D.该植物ce时段CO2吸收量显著降低是光照强度降低所致参考答案:B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【专题】坐标曲线图;光合作用与细胞呼吸.【分析】根据题意和图示分析可知:该图表示植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化曲线,a之前和h之后植物只进行呼吸作用,且呼吸作用强度是一定值.ab段和gh段,植物的光合作用小于呼吸作用,bg段光合作用大于呼吸作用.ce段下降则是因为温度过高,光照过强,导致气孔关闭,CO2吸收量减少,fg段光合速率下降的原因是光照强度降低.二氧化碳吸收量【解答】解:A、当二氧化碳吸收量开始增加时,说明进行了光合作用,因此该植物进行光合作用的时间区段是ah,A错误;B、植物在a和h时刻,二氧化碳吸收量不增加,说明此时植物只进行呼吸作用,不进行光合作用,B正确;C、若c、f时刻的光合速率相等,由于总光合速率=净光合速率+呼吸速率,图中显示c点净光合速率大于f点,因此植物呼吸速率为f时刻大于c时刻,C错误;D、该植物ce时段CO2吸收量显著降低最可能是温度过高,光照过强,导致气孔关闭,CO2吸收量减少,D错误.故选:B.【点评】本题属于中档题,属于考纲中理解层次的考查,在解答过程中需准确分析图解,从图解中获取解题的有效信息.在分析曲线图时需注意光合作用的起始点、光补偿点、中午光合作用减弱的原因等的分析,并且能熟练运用总光合速率=净光合速率+呼吸速率.21.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别则:(

)A.b(c—18)+18a和18(b—a)

B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c—18)—18a和18(a—b)

D.b(c+18)—18a和18(b—a)参考答案:A22.下图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述错误的是()A.该物质是核糖核苷酸

B.该物质含有C、H、O、N、P元素C.该物质形成的大分子物质是RNA

D.该物质的碱基可以为胸腺嘧啶参考答案:D23.将某腺体的细胞,放入含有14C的氨基酸的培养液中,连续取样测定标记的氨基酸在细胞器中的数量,下图中曲线描述正确的是

参考答案:A24.如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程,下列对该过程的叙述中,错误的是()A.步骤①加入14C﹣氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B.步骤②的目的是让红细胞吸水涨破C.步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D.该过程运用了同位素标记法、差速离心法参考答案:A【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】分析实验流程可知,步骤①中加入14C﹣氨基酸,是作为蛋白质合成的原料,从而结合到核糖体上,使核糖体具有放射性;步骤②加水并加速搅拌使红细胞破裂;步骤③④利用差速离心的方法获得核糖体.【解答】解:A、核糖体是蛋白质合成的场所,14C﹣氨基酸作为合成蛋白质的原料会在核糖体上合成相应的多肽,因此在步骤⑤中检测到具有放射性的核糖体,A错误;B、步骤②中加水会使细胞吸水涨破,玻璃棒搅拌是加速细胞破裂,B正确;C、步骤③和④均为离心,由于不同结构的比重不同,因此可以利用不同的速度离心获得不同的细胞结构,C正确;D、该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法,D正确.故选:A.【点评】本题考查了利用渗透作用原理、同位素示踪法和离心法等技术提取核糖体的相关知识,意在考查考生分析实验的能力和理解能力,难度适中.25.根据下图回答问题。(1)图中A表示_______________,D表示_______________。(2)该化合物是由_____个氨基酸分子失去___水分子而形成的,这种反应叫做_______。(3)图中表示R基的字母是___________,表示肽键的字母是_____________。(4)图中有_______个肽键,有_______个氨基和______个羧基。(5)该化合物的名称是________________________,其基本单位的结构通式是__________________________。参考答案:

氨基

羧基

3

2

脱水缩合

BCG

EF

2

1

2

三肽

本题是对氨基酸的脱水缩合反应和对多肽链的结构分析的考查,分析题图可知,A是氨基,B、C、G是氨基酸的侧链基团R,D是羧基,E、F是肽键。【详解】(1)分析题图可知,图中A表示氨基;D表示羧基;E和F表示肽键。(2)该化合物含有3个R基、2个肽键,是由3个氨基酸脱去2分子水形成的三肽化合物,氨基酸形成肽链的反应叫做脱水缩合。(3)该化合物中的R基是B、C、G;图中有2个肽键,即E、F。(4)分析题图可知,该化合物有2个肽键,1个氨基,2个羧基。(5)该化合物由三个氨基酸脱水缩合而成,因此叫做三肽,其基本单位的结构通式是。【点睛】本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应,氨基酸的结构通式和分类,多肽链中氨基、羧基、R基、肽键的辨认,分析题图获取信息是解题的突破口,对于氨基酸结构通式和脱水缩合反应的理解是解题的关键。26.在下列关于血友病基因遗传的叙述中,不可能的一项是

A.携带此基因的母亲把基因传给儿子

B.患血友病的父亲把基因传给儿子C.患血友病的父亲把基因传给女儿

D.携带此基因的母亲把基因传给女儿参考答案:B27.在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色,aa是红色。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为A.雄性或雌性,aa

B.雄性,Aa

C.雌性,Aa

D.雄性,aa或Aa参考答案:C试题分析:红褐色母牛的基因型是AA,做为母本会提供一个A配子给子代,生了一头红色小牛,该下牛至少含A-,而AA都是红褐色,当该小牛是雌牛是基因型是Aa,故该小牛是雌牛,基因型是Aa,故选C。考点:本题考查基因分离定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。28.糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。以下为上述作用机理的表达式,有关叙述错误的是(

)

A.表达式中,a的基本组成单位为氨基酸

B.表达式中,b为葡萄糖酸

C.表达式中,c为无色化合物

D.表达式中,e为有色化合物参考答案:C29.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液的pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将

A.不断上升

B.没有变化

C.先升后降

D.先降后升参考答案:B30.如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是()A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C.种子呼吸速率下降有利于干物质合成D.种子成熟后期,呼吸速率下降参考答案:CA.据图分析,10-30天为种子快速积累时期,呼吸速率旺盛,A正确;B.种子成熟后,干物质积累量不变,呼吸速率下降,代谢降低,自由水含量少,B正确;C.由图可知,种子呼吸速率下降时干物质不再积累,C错误;D.由图可知,种子成熟后期,呼吸速率下降,D正确;答案选C。[点睛]:本题借助图形考查种子萌发相关知识,意在考查学生识图、解图的能力,解题关键是能从图形中获取信息,通过比较、分析坐标图中曲线变化的规律,找出变量间的联系,结合教材所学知识对生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。31.在生态系统中,当狼捕食山羊时,它是

A.第二营养级和初级消费者

B.第三营养级和次级消费者

C.次级消费者和第二营养级

D.初级消费者和第二营养级参考答案:B32.下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是A.染色体

B.液泡

C.核糖体

D.叶绿体参考答案:C33.甲状腺激素,血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次为(

)A.Cu、Mg、I

B.I、Fe、MgC.Ca、Mg、Fe

D.Fe、Mg、I[]参考答案:B34.下列叙述正确的是(

)A、纯合子测交后代都是纯合子

B、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子

D、杂合子测交后代都是杂合子参考答案:B35.噬菌体、乳酸菌、酵母菌都具有的物质或结构是

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.核酸参考答案:D36.下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息传递可以调节生物种间关系参考答案:D【分析】生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息;(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质;(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。【详解】态系统的物理信息既可来自环境,也可来自生物,A错误;植物既可通过化学物质传递信息,也可通过物理形式(如颜色)传递信息,B错误;信息沿食物链从低营养级向高营养级传递,也可从高营养级向低营养级传递,C错误;信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,D正确。37.图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是

A.细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央B.细胞A产生的子细胞染色体数目减半C.联会发生在细胞B,而不会发生在细胞AD.细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同参考答案:C38.下面关于磷脂的生物学功能的叙述中,正确的是

A.具有生物学活性,对生命活动起调节作用

B.构成生物体表面的保护层

C.是生物体的储能分子,具有保温作用

D.是构成生物膜的重要成分参考答案:A39.图1中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是参考答案:C40.将等量且长势较好的绿色叶片分别放在O2浓度不同的黑暗、密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,如下表:从表中可以得出()A.叶肉细胞在O2浓度为0~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B.放在黑暗条件下的目的是为了将叶片中原有的有机物消耗尽C.O2浓度等于3%时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为1︰2D.当O2浓度大于20%时,如提高温度,CO2的释放量一定会增加参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.水韭的黄绿茎和深绿茎是一对相对性状(分别由A、a基因控制),宽叶和窄叶是一对相对性状(分别由B、b基因控制),这两对性状独立遗传。用黄绿茎宽叶(甲)与乙

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