大学生择业观调查报告

大学生择业观调查汇报大学生择业观调查汇报课程名称：调查措施学院：化学与化工学院专业：化学工程与工艺班级：化工122学号：学生姓名：邓元顺目录大学生择业观调查目的与实践环节……………4大学生择业观调查问卷…………5大学生择业观调查问卷分析……7大学生择业观调查问卷分发……8大学生择业观调查数据分析……9大学生择业观调查总结………10

大学生择业观调查汇报实践名称：贵州大学大学生择业观调查汇报实践目的：近年来大学生就业越来越难，为了更好的让大学生找到就业的方向和目的，我们进行了本次调查活动，但愿能协助大学生们更好的选择自己的职业，让他们更好的走向社会，实现自己美好的人生价值。实践环节：以在校大学生为中心采用随机调查的方式进行问卷调查。问卷设计制作问卷时，力争所选题目确实切、简洁、针对性强，并注意了如下几点：问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关；言语简要精确，以免影响理解和答题，问卷项目由浅入深，并注意其间的联络，使被调查者可以连贯答题；设问切合实际，充足考虑被调查人的差异。附：调查问卷调查问卷感谢你在百忙之中参与本次问卷调查目前大学生就业形势严峻，为深入理解大学生群体的就业观念，更好的为大学生就业服务，我们正在进行一项有关大学生就业观念的调查。你所在的年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四您对国家或地方大学生就业所出台的有关政策的理解程度（）A.积极查找过有关信息B.不清晰C.其他您清晰地懂得自己适合什么样的工作吗()A.清晰B.不太清晰C.不清晰D.无所谓4.您对毕业后所从事的职业期望与否与本专业有关（）A.专业对口，但不强求B.专业并不重要，有工作即可C.关键是要发挥自己的才能D.非本专业不从事5.对目前自己就业形势的态度（）A.非常好B.比很好C.一般D.不好6.您大学毕业后的选择方向（）A.出国深造B.考研、考博C.考公务员，从事党政工作D.去国有大中型企业E.去外商投资企业F.从事商贸、金融工作G.从事科研教学工作H.去乡镇企业I.没计划7.您找工作的重要途径是（）A.通过熟人联络B.通过学校提供的信息和推荐C.现场招聘会和人才市场D.招聘网络E.其他8.您就业会选择哪些地区（）A.沿海竞争剧烈但经济发达都市，如上海、广州、深圳等大型都市B.竞争较为剧烈的中小型省会都市C.竞争压力小但有一定发展潜力的城镇D.无所谓，只要能找到比较适合的工作9.您选择就业地点的重要原因是（）A.工作待遇好，收入可观B.提供再学习的机会,有较大的发展机会C.生活环境优越D.其他10.您的就业倾向于（）Ａ．听从家庭安排/他人安排B.根据个人爱好爱好C.有收入稳定11.您认为用人单位最关怀毕业生的哪些条件（）多选A.专业成绩B.专业技能C.综合能力D.学校名气E.社会经验F.发展潜力G.思想品德12.您觉得在就业过程中，你的优势在于（）A.专业技能B.实践经验C.口才D.没优势13.您认为自己目前最缺乏的素质（）A.沟通协调能力B.有关工作经验C.专业知识技能D.承受压力、克服困难的能力E.其他14.为处理就就业问题最关键的是（）A.调整个人心态，减少择业原则B.学校和社会提供更好的就业指导和服务C.自身能力的全面培养D.政府有关政策的支持分析:对工作进行选择时不一样性别、年龄的人会做出不一样的决定。第1、2题对调查人群基本状况的划分不仅是问卷应当具有的一般内容，也是我们归纳总结时对人群观念差异进行比较分析的度量衡。接下来的两题我们但愿可以通过设问理解被调查人怎样看待目前社会的就业形势，对于自己未来的去向与否有所打算从而反应大学生与否可以“远虑”而非“近忧”，亦可透过其答案斟酌问卷的有效程度。在大学的学习当中，诸多专业有冷门与热门之分，时下常常会出现选择热门专业对口工作的学生挤破了头；而冷门专业对口工作门前空荡荡的现象。当然也有不少学生人不认同用非所学的选择。第6题的设置就是为了调查同学们在择业时与否接受更广泛的选择，向自己的创新能力和适应能力挑战。第8题的设计目的在于观测大学生会选择哪种类型的企业、哪一种类型的地区。一般来说，民营和国营企业的工作较为稳定；而外资、私营企业的工作则重在挖掘员工的自身潜质。相对的，可以考取公务员的毕业生在工作时会舒适安逸的多，当然尚有一部分毕业生会选择极具挑战性的自主创业等等。我们就对以上状况进行归纳列出几种选择从而得出学生对于工作方向确实定。面对各式各样工作的选择大学生往往会考虑其专业、能力、籍贯等自身条件，而价值观念、文化素养、个人爱好、乃至家人的意见也在无形中成为影响决定的原因；这些都是我们设题的题点。当然，影响选择的不仅仅是大学生个人的原因，招聘企业所具有的种种条件也是大学生择业时考虑的重点。企业的环境、制度、发展前景、对员工福利、薪金等方面都备受关注。根据马斯洛的需求层次论生理需求是人的第一需求即为最基本需求。生活水平日益提高的今天满足人们生理需求的基础便是工作酬劳，因此工资的高下、福利的好坏已成为择业的重点。此外，在以人为本的经济时代企业对人才的重视程度与予以员工的自由发展空间也成为影响择业的重要原因。所谓“工欲善其事必告利其器”在人力资源方面的投资与开放可以使员工的工作能力企业意识很快提高。再者良好的环境气氛、明晰的企业制度可以加强内部管理、提高工作效率。因此这些原因都成为大学生择业时所考虑的内容。那么大学生在择业时最为重视的自身原因有哪些？面对用人单位所展现的各个方面又是怎样看待？怎样权衡的呢？针对以上两大方面我们分别设计了数道单项、多选。但愿通过一系列数据排列出各项原因的优先次序、总结普遍规律。此外，为了全面多角度的调查我们还在结尾处的12题设计被调查人站在用人单位的立场上从主观出发权衡利弊进行选择；我们会在成果分析中列出用人单位对求职者各项条件的关怀程度将两项数据进行比较，从中找出双方观点的差异、对比出大学生思想成熟程度；协助大学生在选择发生偏差时走上择业的正轨。在设计多选题目时我们还限制了可选项数，首先可以使答问者态度明朗获得明确的答案，使最终止果更具对比性，另首先也便于事后的数据记录工作。问卷的分发：1.在制作出问卷的样本后我们首先印制了20份问卷进行小样本调查。这20份中我们将一部分分发给周围的同学征求意见和提议以便修改，同步我们也将部分问卷直接对陌生人群进行调查。在填写的同步记录他们提出的疑问。最终，我们将所有状况汇总，对问卷在提问方式和答案的给出以及题目次序等方面做出了合理的修改。通过一天时间的努力我们的问卷最终成形，影印出100份问卷开始着手正式的调查工作。2.本次调查我们选定了我校的大二、大三大四的学长和学姐来进行调查3.考虑到不一样状况的调查人群，如不一样年级、专业，对于问卷答案的选择会有较大出入。为了保证抽样调查的随机性保证所获数据的分散性和精确性我们放弃了进入学生宿舍统一分发问卷的较轻松简便的调查方式，而是采用在大学校园内随机拦人进行调查；同步，我们还将问卷做成.exe文献进行网上调查以增强调查效果。4.通过为期三天的校园走访我们完毕了问卷的发放任务。在调查工作结束我们开始了紧张的数据整顿工作。数据整顿：发放问卷总数:100份实收问卷总数95份有效问卷总数94份回收率：:95%有效率：94%数据分析：就就业形势而言，53.6%的大学生认为目前的就业形势严峻、就业困难。32.2%的学生认为就业形势正常，而认为就业形势好、就业轻易，或者对就业形势不理解的人只占了14.1%。由此可见，多数的学生都已经感受到了就业的压力；因此，在择业的时候就会愈加的谨慎。对于自身的择业问题，38.3%的学生表达曾认真考虑过44%的学生会偶尔想想12.2%的学生届时候再考虑只有很少数的人很少考虑过。可以看出目前大多数大学生非常重视自己的择业问题，同步也提高了问卷调查的可信度。工作与专业不对口已经成为了一种非常热门的讨论话题。当碰到这个问题时13.2%的学生乐意从事这种工50.7%选择的是先干着后来待机向本专业方向发展。这就表明面对目前择业难、就业难的状况更多的大学生已经不在拘泥于本专业，而选择这种随机的就业方式、拓宽自己的就业渠道。此外29.2%的学生会视工作状况而定，只有很少数的同学拒绝与本专业不对口的工作。至于毕业后择业的地区大家的选择依次为沿海开放都市53.8%家乡22.6%内地省会都市15.3%国外5.2%国家急需人才的边远地区3.1%这阐明吸引大学生的还是那些基础设施更完备和可以提供更多的发展机会的地区。总结：通过数据的整顿与比较我们总结出大学生在面临择业时所体现出来的某些现象以及针对这些现象所采用的措施1.大学生在择业时存在的心理误区：一是期望值过高。有些大学生在择业过程中对就业形势和用人单位的需求理解不够，完全按照自己的理想一厢情愿地寻求高薪高酬职位。由于目的不切合实际在择业过程中频频碰壁，成果导致心灰意冷甚至丧失自信心。二是角色错位。某些大学生过惯了校园生活，对父母和学校的依赖性很强，一旦独立面对社会、面对社会角色的客观规定、面对复杂的社会关系；常常产生逃避心理和抵触情绪。因此，很难找到理想的工作。三是急功近利心理。某些大学毕业生一心只想留在大都市挣钱多、待遇好的单位或者到合资企业、外企或沿海发达地区，为了功利不惜抛弃自己的专业和爱好，但心理上难免会感到困惑。况且，越是大都市、大机关或沿海发达地区人才就越密集、竞争也越剧烈，离开自己的专业优势去竞争使大学毕业生轻易遭受挫折。四是“铁饭碗”情结。某些大学生受老式观念影响固守着一次择业定终身的思维模式，但愿一次择业就能抢占到生活的制高点，一劳永逸。其实在现代社会中，每个人均有多次择业的机会，那种“从一而终”的老式择业观念违反了社会发展时尚，应当摒弃。五是同伴攀比心理。某些大学生在择业时不是从自身实际出发，而是与同学攀比，尤其是看到与自己成绩、能力差不多的同学找到令人羡慕的工作、获得可观的收入时，觉得自己找不到理想职业很没面子。为了获得心理上的平衡，将自己择业的目的设计过高，其成果是高不成、低不就，陷入苦恼之中。2：这些问题的产生重要有如下几种原因：1：社会实践的缺乏。大学生对社会理解不多，缺乏承受挫折的心理准备。2.刚刚走出象牙塔的我们，多幻想、好冲动、接受事物快、自我意识强、心剪发展还不是非常的成熟和稳定。3.外界原因影响。有的大学生把社会上某些老式观念作为自己选择职业的根据，有的同学择业时求稳求静求享有，缺乏艰苦创业的准备。4.用人单位盲目追求高学历导致的成果。用人单位对学历的高消费不切实际的追求，导致诸多学生只好把自己的但愿寄托在继续深造上，导致社会资源的极大挥霍。3.针对这几种现象我们提供了如下的处理方式进行参照，首先要知己知彼。择业是一种双向选择，因此必须对的地估价自己的优势和劣势，明确自己在择业中可接受的范围，同步要全面精确地理解用人单位的用人需求和竞争对手的实力。在知己知彼的状况下去选择职业，就能增长成功的概率。另一方面，目的要适中。大学生在择业过程中一定要实事求是地确定择业目的，切不可好高骛远。近几年大学生择业一种明显的特点是向往发达地区、沿海地区和大都市，那些地方因人才集中而很难找到理想的工作。而某些欠发达地区、内陆地区的中小都市或广大农村更需要大学生、大学生在那里往往更受重视，更有用武之地。就我国目前状况，只要大学生肯减少择业原则，乐意到艰苦的地方去，就业市场还是十分广阔的。第三应有必要的形象设计。处在择业阶段的大学生都但愿能给用人单位留下良好而深刻的印象。这些印象是靠毕业生给用人单位提供的多种信息和自己的实际体现形成的。在不违反事实的前提下可以通过形象设计和对信息的精心组织突出自己的专长与优势，给用人单位留下鲜明深刻的良好印象。心理学研究表明，人与人接触的第一印象很重要,假如第一印象搞糟了后来虽然花上几倍的努力都难以挽回。因此，对自己进行合适的包装、修饰是印象管理的一种重要方面。此外，在求职过程中免不了言语沟通、掌握沟通技巧也是择业不可缺乏的准备。总之，预则立，不预则废。这一古训对大学生择业同样合用。第四扬长避短方略。扬长避短是任何竞争性活动都必须遵照的原则和必须采用的方略。任何人均有长短优劣，问题在于怎样尽最大也许发挥出自己的长处与优势，防止短处与劣势。有长处没有得到发挥或有短处没有得到防止都会对择业有影响。因此，在择业过程中有必要对自己的长短优劣做一番分析，使自己的长处得以充足展现，并根据自己的长处和优势选择职业。第五树立自主创业的观念。老式就业观念是从社会提供的多种职业中选择一种适合自己的职业。但作为一种现代大学生，不仅要有多次择业的心理准备，并且要树立自主创业的观念，即职业不仅是可以选择的。并且是可以发明的。大学生已具有对应的知识，在条件许可的状况下完全可以根据市场需要和社会需求发明新的职业。4.除了克服自身的心理误区还要为择业做好充足的心理准备，良好的心理准备是一种平衡器，它可以使我们心理平衡并迅速地帮你找回重心，，可以使我们坦然地面对多种择业机会并能充足地发挥自己的聪颖才智和能力。到达猝然临之而不惧，无端加之而不惊的境界。可以说作为即将毕业的大学生，我们的心理准备是走向成功的奠基石。面对严峻的就业形势，作为我们最重要的心理准备是什么呢？就是要有健康的心理准备，增强自信、勇于竞争。一增强自信，自信是对自己的实力有充足的估计和坚定的信心。增强自信是择业成功的重要原因，也是大学毕业生重要的心理素质。常言道“天生我材必有用”就是讲的自信问题。对任何人来说只有相信“我一定行”相信自己的实力、相信自己的水平、相信自己能干一番事业，才会热情地、努力地投身到事业中去。一种大学毕业生只有坚信有实力能胜任某项工作，才能体现出坚定的态度和从容不迫的风度，才能赢得用人单位的赏识和信任。而缺乏自信或自信心局限性的人则常体现出过度自责，常常由于一点小的挫折而过度自卑，或盲目羡慕他人；忽视自己的长处拿自己的短处比他人的长处，自暴自弃，或自尊心太强，置身陌生人之中不知所措。这些都不利于自我推荐。在心理上增强自信，对求职谋业的毕业生是十分重要的。而信心和自负、狂妄是有原则区别的，这区别就在于与否对的地估计自己、与否对的地认识现实、与否对的地认识和估计环境以及所碰到的困难。假如盲目自大，无扎实的根基则会陷入心理的误区，远离成功的彼岸。因此，树立信心、增强自我意识、必须对的地、全面地、客观地评价自己学会对的地看待自己的弱点和局限性。也要学会对的地总结和认识成功或失败的原因。当然信心不是万能的。绝不会由于相信自己困难就会少几分。不过信心将会协助我们藐视困难以最旺盛、最活跃的精神状态去克服困难，以足够的忍耐力面对挫折，以足够的勇气迎接挑战而这是求职者成功的重要精神支柱。在走入社会之前每一种求职的毕业生都要先问问自己，与否充足相信自己，有无信心求职成功，信心会给我们带来洒脱和豪情。二勇于竞争“物竞天择适者生存”是生物界生存和发展的普遍法则。在社会生活中“优胜劣汰”已逐渐成为历史发展的重要趋势。毕业生就业制度的改革为毕业生提高了公开、平等参与竞争的环境和机会。对于即将毕业或已经毕业正在谋职的大学生来说，必须强化自身的竞争意识、崇尚竞争、勇于竞争，就是在优胜劣汰这一自然法则面前多种事物对生存权利和发展优势的争夺。竞争必然给人导致巨大压力，任何置身于竞争环境的人总要争取优胜，防止淘汰。正是由此产生的危机感推感人们永远进取不敢怠惰。这种竞争可以发扬人们的自强、自立、自主的精神调感人的内在潜力，增强工作和