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文档简介

吉利控股培训项目投标书目录第一部分:投标书 4一、 投标承诺书 4二、 报价清单 5三、 企业法人营业执照 6四、 法定代表人资格证明书 7五、 法定代表人授权委托书 8六、 法定代表人被授权代表身份证 9七、 球形思维情况表 10第二部分:综合说明 11八、 球形思维公司介绍 11九、 我们公司的产品及服务 131. 培训前期调研: 132. 培训内容设计: 133. 培训方法设置: 134. 培训实施把控: 135. 培训效果评估: 136. 培训效果流程化: 14十、 培训项目开发的模型及设计、效果实现的依据 141. 培训开发系统模型 142. 课程设计依据 153. 课程效果实现依据 164. 培训的层次实现的目的 175. 课程补差设计依据 17十一、 针对汽车行业的培训流程 18十二、 培训效果的保证措施及后期服务 191. 前期课程需求调研 192. 定制化的课程设计 193. 课程实施方法准备 194. 培训实施及评估 195. 学员学习效果评估 206. 学习内容流程管理 20十三、 项目实施及管理人员 20第三部分:培训项目实施设计 22十四、 培训项目概况 22十五、 培训项目实施方案及计划表 23第一部分:投标书投标承诺书浙江吉利控股集团汽车销售有限企业:一、根据已收到贵企业经销商外聘课程培训招标文献,我单位经考察招标单位和研究招标文献后,决定参与贵单位总经理、企划经理、大客户经理三个岗位的所有课程招标,除偏离部分外所有同意招标文献内容前提下,我方保证:1、总价详见商务标,包括课程设计开发费、讲课费、调研费、税费等;2、时间:课程大纲制作三天内完毕;3、按招标书规定设计、制作和服务。二、假如我方中标,我方将按照招标文献规定提交履约担保,承担课程设计、制作质量、准时培训并保证培训效果良好等责任。三、乐意向贵方提供任何与该项投标有关的数据、状况和技术资料。四、本投标书自投标截止日起至协议签订之日内有效。五、假如出现采用违法行为中标的或与招标方(发包方)人员进行幕后交易,我方乐意接受招标方没收投标保证金的惩罚;假如已签订协议并在履行过程,我方乐意接受招标方没收履约保证金的惩罚,并无条件承担其他违约责任。六、除非此外到达协议并生效,你方的招标文献和本投标文献将构成约束我们双方的协议。七、我方的投标保证金已经按照招标文献的规定递交。法定代表人(或授权代表)签字:投标单位(盖章):日期:`报价清单企业法人营业执照法定代表人资格证明书单位名称:单位性质:民营地址:经营期限:姓名:性别:__男年龄:_____职务:_____身份证号码:系__企业的法定代表人特此证明。法定代表人(或被授权代表)签字:_____________投标单位(盖章):__________________________日期:__________________________法定代表人授权委托书本授权委托书申明:我系的法定代表人,现授权委托我司(姓名)为我的委托人,以我司的名义参与贵企业“经销商外聘课程培训招标”提案。投标委托人所签订的一切文献和处理与之有关的一切事务,我均予承认有效。被授权委托人无转委托权,特此委托。被授权委托人:性别:身份证号码:部门:战略合作部职务:项目总监投标单位(盖章):法人代表人(签字或盖章):邮政编码:100100详细通讯地址:传真:电话:本授权书有效期:至法定代表人被授权代表身份证企业状况表第二部分:综合阐明浙江吉利控股集团汽车销售有限企业各位领导、各位专家、各位评委:我企业如若中标,我们将以良好的社会信誉、雄厚的师资实力、优质、热情的服务,感谢贵单位对我企业的信任。我企业将把本次培训工作作为企业重点项目,并成立吉利控股的培训项目部,他将由专业的项目总监、项目执行组员、研究员及师资队伍构成,从各个方面做好充足准备,优质高效地完毕本次培训活动,兑现我们的所有承诺。现将标书重点内容综述如下:企业简介北京球形思维文化传播有限企业成立于北京,定位为“学习管理专家”,是一家为企业客户提供一站式培训征询处理方案平台服务的供应商,企业以“教育产业报国,构建行业原则,成为全球一流的学习处理方案服务商”为愿景,以“聚焦客户学习需求和挑战,提供有竞争力的学习处理方案和服务,协助客户构建学习型组织,持续为客户发明最大价值”为使命,以“客户为中心的服务营销导向”为企业战略,以“客户导向、品质至上、优化创新、积极利他、共享共赢、说对做对、精益求精”为关键价值观,以“集团和分企业全员期权持股机制”为关键鼓励机制,以“学习型组织、执行型组织、关爱型组织、服务型组织、创新型组织”为企业文化,以“诚信、积极、合作、共享、专业、品质、价值、创新”为团体文化。为实现企业战略和目的,企业有全新的商业模式、强大的创业组合团体和强大的分企业创业组合单位模式,有来自原华为、惠普、IBM、爱立信、富士康等全球500强企业的经营管理团体,有来自华为大学、惠普商学院、中兴通信学院、富士康大学、聚成集团等一大批培训征询行业内的管理专家、培训专家和征询专家,汇聚了来自全国具有共同关键价值观的精英营销队伍、技术研发队伍、客服队伍等。

企业是一家以“未来3至5年计划服务3万至5万家企业客户、实现3千以上团体建设、20亿以上销售额、中国50家以上分子企业建设、培育个以上百万家创业家、3至5年实现上市”为中短期目的,以“成为全球一流的学习处理方案并最终成为全球500强企业”为长期目的的大型文化科技集团。我们企业的产品及服务培训前期调研:有效的对吉利控股参训人员进行前期需求调研,保证培训内容真正的符合吉利控股的需求;培训内容设计:根据培训前期的调研设计出符合吉利控股各级人员培训的内容;培训措施设置:根据课程内容设计规定及吉利控股参训人员的详细状况设计完善的培训措施方案;培训实行把控:专业的对老师及老师开发课程进行评估;培训效果评估:培训结束后我们将对参训学员及老师进行评估,保证培训真实有效;培训效果流程化:协助吉利控股将培训内容形成流程化,有效的在企业执行。培训项目开发的模型及设计、效果实现的根据培训开发系统模型研究员对参训企业进行调研,确认培训需求、明确培训目的,并根据目的与需求定出开发原则;研究员对企业受训者进行评估,根据受训这的详细状况挑选出适合企业受训者的培训措施;客户经理与企业培训负责人沟通并确定培训场地、道具、资料、时间等事项;由评估过的师资对企业受训者进行培训;对培训讲师的培训效果、气氛、课程设计等监督控制;对受训者进行考核,将培训成果与培训原则进行比较。课程设计根据企业的需求—我们将围绕着企业收益最大化,对所需课程通过多种培训方式的组合及贵企业最需要的内容为重点,进行培训,实现培训效果—企业效益最大化的转变;部门的需求—部门工作的重心是以完毕企业下达的项目任务,因此,我们在培训设计中讲围绕这一目的进行有关设计和展开;员工的需求—作为企业的终端系统——员工,他们的状态最能反应企业的健康状况,我们在课程设计中对员工将加强个人绩效的有关内容。所有培训课程设计的根据就找出需求问题,提供处理问题的措施,并通过培训得以实现。课程效果实现根据根据企业的整体战略角度,设计符合企业规定的培训课程;根据员工岗位胜任素质的规定,设计出可以提高企业员工的培训课程;基于企业的绩效考核的评价,为企业受训人员设计最适合的培训课程;从企业员工职业规划出发,培养出适合企业规定的员工的培训课程培训的层次实现的目的课程设计将分不一样层次来为企业受训人员处理问题;通过我们培训措施将会实现参训人员由悟——学——会——做的转变。我们认为,做是主线,只有做能实现成果;课程补差设计根据企业需求—人员现实状况=差距?岗位需求—人员现实状况=差距?员工需求—人员现实状况=差距?针对汽车行业的培训流程运用球形思维的数据库与项目管理措施作为吉利控股培训项目的支持工具;通过研究员针对吉利控股的调研,分析培训需求、明确培训目的,与培训合作部沟通设计出符合吉利控股需求的培训计划;客户经理与企业培训负责人沟通场地、设备、资料准备、师资确认、课程确认、课件确认等事项;对培训进行实行,包括学员报到、培训讲课、培训演习、培训测试、成绩记录和成绩考核等实行事项;对课程跟踪与反馈,包括调查评估、调查分析汇报、培训认证、后续培训汇报及计划、需求更新等事项;培训效果的保证措施及后期服务前期课程需求调研系统研究院研究员(如下简称研究员)对吉利控股企业参训人员分层级进行抽样调研,理解企业需求、部门需求及员工需求,找出差距,根据差距对培训课程进行开发设计。定制化的课程设计老师根据企业及受训人员的差距及需求对课程进行定制化的课程设计,并由研究员对开发课程进行评估及审核。课程实行措施准备研究员对课程进行评估,并协助企业培训部及培训老师制定出培训实行的详细培训方案。培训实行及评估项目的所有培训内容及老师将由研究员进行评估。学员学习效果评估研究员将通过多种专业的措施对学员的学习效果进行评估,并把评估成果以书面汇报形式提供应企业参照。学习内容流程管理研究员将配合企业有关部门将培训内容实现流程化管理。项目实行及管理人员项目总监简介姓名性别女年龄学历职务项目总监近期部分培训项目执行状况企业项目名称规模设施日期项目实行及管理人员名称姓名职务或职称管理内容第三部分:培训项目实行设计培训项目概况培训项目名称:浙江吉利控股集团汽车销售有限企业经销商内训;培训实行地址:暂定;培训项目内容:对吉利控股集团汽车销售有限企业经销商的总经理、企划经理及大客户经理分层级的进行内训;总经理课程需求:4s总经理运行管理、4s店总经理财务管理和内部控制、怎样提高经销商融资能力和融资渠道、总经理目的与绩效管理、经销商盈利能力的管理、市场营销体系规划与建立;企划经理课程需求:怎样根据不一样市场/季节/主题进行市场活动的筹划、怎样对市场活动成效进行评估和管理、怎样做好市场活动之前的调研和评估、怎样进行互联网营销;大客户经理课程需求:大客户的挖掘与评估、靠近大客户的技巧、商务谈判的技巧、怎样培养大客户的忠诚、大客户经理销售计划书的确定、大客户经理销售计划任务的分解;项目实行时间:9月开始培训;项目实行课时:根据课程设计(暂定)。培训项目实行方案及计划表序号项目任务名称项目任务实行细节任务实行人实行时间1培训需求调研参训人员进行前期需求调研,保证培训内容真

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