新版人美版小学美术上册教学计划教学进度表1-6年级

石嘴学校（小学部）一年级美术学科教学计划班级:一（1）教师:廖凌艺基本情况1.本班学生情况:一年级共有学生8人。学生对美术的学习积极性很高，其中有部分学生素质很好，画的不错。但也有个别学生素质较差，且纪律涣散本册教材情况:第一册教材就低年级儿童的心理特点，在课业的安排上形式比较活泼、新颖，着重发展儿童多种形式的创造能力。本册教材的教学目标1、用孩子们喜闻乐见的、同龄人的美术创作成果，扩大欣赏视野，进一步启发小学生对美术学习的兴趣。破除对美术创造活动的神秘感。2、进一步激发学生对色彩兴趣和敏感，鼓励学生更为大胆地使用色彩作画。3、通过具有游戏性质的撕折，以传授折与撕的规律为核心，启发学生对图案重复规律的感性认识，并在折叠染色展开后的意外效果中强化这种认识。4、利作丰富多彩的造型游戏形式手段，打开学生在形象记忆方面的思路，为创造形象和再现特定形象基本特征提供必要的造型依据，同时以抽象形象造型的过程中，推动学生求异思维能力的发展。5、进一步学习平面纸材立体装饰的常用手法，通过纸材加工和立体化组合，进行立体制作的基本技能训练。本册重难点简析重点：(1)感知各种随意形状。(2)认识和运用各种平面形、常用色。(3)运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。难点：(1)在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。(2)提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。主要教学策略1、课前制作教具，运用直观演示的教学方法，激发学生兴趣，明确制作过程，提高教学效果。2、优化课堂结构，注意精讲多练，作业随堂完成，注重教学效果作业质量。石嘴学校（小学部）教学进度安排表2015－2016学年度第一学期班级一（1）科目美术教师廖凌艺学期课时总数40新授课时数38复习课时数2时间单元序数授课内容授课节数备注周次日期19·11让大家认识我229·82看谁涂得更好看239·153园的世界249·224各种各样的形259·29国庆长假2610·135画汽车2710·206漂亮的建筑2810·277美丽的天空2911·38花点心21011·109有趣的勺子21111·1710剪剪撕撕贴贴画画21211·2411让我的飞机上蓝天21312·112卡通明星总动员21412·813穿串链21512·1514多彩的拉花21612·2215神气的小厨师21712·2916大家一起画2181·517谁画的鱼最大2191·1218妈妈和孩子2201·1919、20家乡的小船、有趣的游泳圈22121、22会动的嘴巴、有趣的手表222复习考试2石嘴学校（小学部）三年级美术学科教学计划班级:三（1）教师:廖凌艺基本情况1、本班学生情况:三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。2、本册教材情况:全册共有20课，内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索等多个学习领域。本册教材的教学目标1、初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的

效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力和创造愿望。2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。4、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。

5、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。本册重难点简析1、教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

2、教学难点：通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。主要教学策略1、走出课堂，走进大自然。多点写生课，培养学生观察能力。2、采用多种教学方法，为学生提供学习舞台。3、作品展示，树立榜样。石嘴学校（小学部）教学进度安排表2015－2016学年度第一学期班级三（1）科目美术教师廖凌艺学期课时总数40新授课时数37复习课时数2时间单元序数授课内容授课节数备注周次日期19·11生命花树、我的小天地229·82机器人239·153有趣的拼图249·224连环画259·295演电视2610·136红色的画2710·207黄色和蓝色的画2810·278身边的设计艺术2911·39台历的设计21011·1010民间面塑21111·1711拓印树叶真有趣21211·2412对印版画21312·113、14伸缩玩具、爬升玩具21412·815面具21512·1516一张奇特的脸21612·2217、18多彩的民间美术、各种各样的鞋21712·2919、20透明的画、童话小屋2181·520、21风车转啊转、湖北民间糖塑2191·12复习2201·19考试2石嘴学校（小学部）四年级美术学科教学计划班级:四（1）教师:廖凌艺基本情况1、本班学生情况:四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣2、本册教材情况:

本册教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展本册教材的教学目标

造型

表现:初步认识形,色,与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看,画画,做做等方法表现所见所闻,所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望.

设计

应用:学习对比与和谐,对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别欣赏

评述;观赏自然和各种美术作品的形,色与质感,能用口头或书面语言的形式对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受综合

探索:采用造型游戏的方法,结合语文,音乐等课程内容,进行美术创作演和展示,并发表

自己的创作意图.本册重难点简析1、教学重点：学习色彩的冷暖色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用.

2、教学难点：学生逻辑思维能力的培养,空间想象能力的培养.主要教学策略1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来2、采用多种办法,使学生思维的流畅性,灵活性和独特性得以发展3、作品展示，树立榜样。石嘴学校（小学部）教学进度安排表2015－2016学年度第一学期班级四（1）科目美术教师廖凌艺学期课时总数40新授课时数37复习课时数2时间单元序数授课内容授课节数备注周次日期19·11四季的色彩229·82生活中的冷色239·153生活中的暖色249·224在快乐的节日里259·295有趣的字母牌2610·136、7飞天（一）（二）2710·208笔的世界2810·279猜猜我是谁2911·310自行车局部写生21011·1011泥玩具21111·1712多姿多彩的靠垫21211·2413降落伞21312·114生活日用品的联想21412·815刻印的乐趣21512·1516、17我们的现在和将来、我设计的船21612·2218给小伙伴拍张照21712·2919、20剪纸中的吉祥纹样、剪纸中的阳刻和阴刻2181·521、22物品与绘画、会变得蔬果2191·12复习2201·19考试2石嘴学校（小学部）六年级美术学科教学计划班级:六（1）教师:廖凌艺基本情况1、本班学生情况:六年级学生处在儿童学习绘画的过渡期。处于这个时期的儿童，由于他们的生活经验日渐丰富，观察能力逐步提高，而表现技能却难以跟上。绘画表现力有所提高，信心大增，由于技法跟不上认识的提高，产生厌学情绪。2、本册教材情况:

该教材贴近学生的心理，符合学生的年龄特点，每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜本册教材的教学目标1、学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具材料进行制作2、运用美术欣赏和评述的方法，了解美术作品的特征，了解美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。3、熟悉美术语言的基本表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。本册重难点简析1、教学重点：学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现

力，并能有目的地加以运用。

2、教学难点：运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。主要教学策略1、在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。2、教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。3、作品展示，树立榜样。石嘴学校（小学部）教学进度安排表2015－2016学年度第一学期班级六（1）科目美术教师廖凌艺学期课时总数20新授课时数18复习课时数2时间单元序数授课内容授课节数备注周次日期19·41建筑艺术的美129·112图形的魔术组合139·183添画人像149·254线描画中的黑白对比1510·95亲亲密密一家子1610·166画一幅色彩和谐的