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文档简介
8可能性第2课时
摸球游戏》判断可能性的大小12345提示：点击进入习题6知识点1从多种不同情况中体会可能性有大有小1．想一想，填一填。(1)从(
)盒中摸到红球的可能性最大。(2)从(
)盒中摸到黄球的可能性最小。(3)从(
)盒和(
)盒中摸到红球和黄球的可能性一样大。(4)从F盒中(
)摸到红球。CCBE不可能知识点2根据摸球结果推测盒中球的情况2．分别在下面每个袋子里放5个球，满足给定的要求，写一写。略易错点3．下盲棋。(谁能蒙着眼睛把手中的棋放到棋盘上相应的位置，谁就赢)(
)赢的可能性最大，
(
)没有赢的可能性。小红小明辨析：棋盘中有12个格，其中有8个是“象”，所以把“象”放到相应位置的可能性最大，即小红赢的可能性最大；棋盘中没有“牛”，所以小明没有赢的可能性。提升点
根据实际情况判断事件发生的可能性的大小4．分别转动下面的转盘，填一填。(1)转盘②停止后，指针可能指向(
)色，也可能指向(
)色；转盘(
)、(
)、(
)停止后，指针可能指向红色、白色或黄色。(2)转盘(
)转到黄色的可能性最大。红白
①
③
④④5．桌子上摆着9张卡片，分别写着数字1～9。如果摸到单数，那么小明赢；如果摸到双数，那么小红赢。(1)如果你是小红，你愿意参加这个游戏吗？为什么？不愿意，因为9个数字中有5个单数，4个双数，摸到单数的可能性比摸到双数的可能性大，不公平。(2)你能设计一个公平的游戏吗？答案不唯一，如：摸到比5小的数算小明赢，摸到比5大的数算小红赢，摸到5重新摸。6．一个口袋里装有5个大小、质地完全相同的球，分别是1个红球、1个蓝球和3个绿球。闭上眼睛，
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