第1课寻找学校里的浪费现象（课件）教科版三年级上册综合实践活动_第1页
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2023目录/CONTENTS浪费现象一：用水浪费浪费现象二：用电浪费浪费现象三：食物浪费浪费现象四：纸张浪费PART浪费现象一：用水浪费1浪费现象一：用水浪费洗手时用水过多不关水龙头的坏习惯水杯和水瓶的浪费浪费现象一：用水浪费不关水龙头的坏习惯浪费现象一：用水浪费洗手时用水过多许多同学在洗手时用水过多，没有合理利用水资源。我们应该养成节约用水的习惯，只使用适量的水来洗手。浪费现象一：用水浪费水杯和水瓶的浪费PART浪费现象二：用电浪费2浪费现象二：用电浪费要点标题：电器设备的正确用电方法要点标题：教室灯光的合理使用要点标题：节约用电的生活习惯浪费现象二：用电浪费要点标题：教室灯光的合理使用要点内容：教室的灯光应该根据实际需要进行合理使用。在白天阳光充足的情况下，可以尽量打开窗户，利用自然光照明，减少使用电灯的次数和时间。在晴天或光线较好的情况下，可以适当关闭部分灯光，避免浪费电能。同时，在离开教室时，应该及时关闭灯光，避免长时间空置时的能源浪费。浪费现象二：用电浪费要点标题：电器设备的正确用电方法要点内容：电器设备的用电方法对于节约能源非常重要。在使用电脑、投影仪等电器设备时，应该根据实际需要选择合适的亮度和音量，避免过度使用而造成能源的浪费。同时，使用完毕后应该及时关闭设备，避免长时间待机或开启的情况下浪费电能。此外，还应该注意电器设备的定期维护和保养，确保其正常运行，避免能源的不必要消耗。浪费现象二：用电浪费要点标题：节约用电的生活习惯要点内容：养成良好的节约用电的生活习惯对于减少浪费现象非常重要。比如，学生在不使用电器设备时，应该及时拔掉插头，避免待机状态下的能源浪费。此外，还应该养成随手关灯、关电源的好习惯，避免长时间空置时的能源浪费。同时，还可以通过合理安排用电时间，避免高峰期同时使用大量电器设备，减少用电负荷，达到节约能源的目的。PART浪费现象三：食物浪费3浪费现象三：食物浪费食物残留与剩余物的处理不当食物选择与搭配不当缺乏食物节约意识浪费现象三：食物浪费食物选择与搭配不当食堂提供的食物种类繁多，学生在选择时常常会贪多嚼不烂，选择了过多的食物，导致浪费。同时，一些学生在搭配食物时缺乏科学性，导致一些食物没有得到充分利用。浪费现象三：食物浪费食物残留与剩余物的处理不当很多学生在用餐时，会将一些剩余的食物直接丢弃掉，而不是保存或者合理利用。同时，食堂的餐具回收和食物残留的处理也存在问题，导致大量食物被浪费。浪费现象三：食物浪费缺乏食物节约意识PART浪费现象四：纸张浪费4浪费现象四：纸张浪费要点标题：纸张回收站的设置要点标题：打印机设置优化要点标题：电子文档替代纸质文档浪费现象四：纸张浪费要点标题：打印机设置优化要点内容：教师可以设置打印机的默认设置为双面打印，并且调整打印质量为草稿模式，这样可以节约大量纸张。此外，学生也可以被教育如何使用打印机并选择合适的

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