部编人教版七年级下册道德与法治期末复习课-1课件_第1页
部编人教版七年级下册道德与法治期末复习课-1课件_第2页
部编人教版七年级下册道德与法治期末复习课-1课件_第3页
部编人教版七年级下册道德与法治期末复习课-1课件_第4页
部编人教版七年级下册道德与法治期末复习课-1课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元青春时光第一单元部编人教版七年级下册道德与法治期末复习课-1课件【考点】一、青春的邀约【教材这样教】1.青春期生理变化:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。【考点】2.悦纳生理变化:正视并接受自身身体变化、尊重同伴生理变化、追求青春内在美。3.青春期矛盾心理的表现:反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦、孤独与合群、高傲与自卑、多变与固执等。2.悦纳生理变化:正视并接受自身身体变化、尊重同伴生理变化、4.直面心理矛盾:参加集体生活;求助他人;转移注意力;自我调节。5.青春期思维发展与变化:发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。4.直面心理矛盾:参加集体生活;求助他人;转移注意力;自我调【中考这样考】(2018·广安中考)下图漫画体现了青春期学生_____的矛盾心理。 (

)

【中考这样考】A.闭锁与开放B.独立与依赖C.半成熟与半不成熟D.顺从与叛逆A.闭锁与开放B.独立与依赖【思维点拨】答案:B

【思维点拨】答案:B【名师这样说】热考背景:各地中小学开展的青春期教育、图表、中学生的创造发明事例、名言警句;等等。命题角度:正确认识青春期生理变化和心理矛盾及克服方法、思维的独立性、思维的批判性的意义和要求、培养创造能力的原因和要求。主考题型:选择、情境分析

【名师这样说】【考点】二、青春的心弦【教材这样教】1.男生女生的差异:生理性别差异、心理和行为性别差异。2.异性交往的意义:优势互补;扩大交往;完善自我;适应社会。【考点】3.如何对待异性交往:遵循自然适度原则;做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。4.如何看待青春期对异性的朦胧情感:成长的正常现象;对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。5.如何对待青春期的朦胧情感:慎重对待、理智处理。3.如何对待异性交往:遵循自然适度原则;做到内心坦荡、言谈得【中考这样考】(2018·咸宁学业考)脑科学研究表明:男性喜欢运用大脑中的灰质思考,灰质中富含大量的神经元,而女性擅长用大脑中的白质思考,白质包含更多神经元之间的连接体,这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以(

)【中考这样考】A.把握交往分寸 B.消除性别差异C.扩大交往范围 D.学习对方长处A.把握交往分寸 B.消除性别差异【思维点拨】答案:D

【思维点拨】答案:D【名师这样说】热考背景:漫画、男生女生的特点、中学生身边男生女生交往的事例等。命题角度:正确对待男生女生性别特征、男生女生交往的意义、男生女生交往的原则和正确对待异性朦胧的情感。主考题型:选择、简答

【名师这样说】【考点】三、青春的证明

【教材这样教】1.成长的渴望:拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。2.飞翔的力量:自信、自强。【考点】3.自信的意义:是青春飞翔的重要力量;带给我们激情、信心和希望;让我们在行动中有勇气、敢尝试、能坚持;激发潜能,让我们拥有更多的机会和可能。4.自强与自信:自强有助于进步;进步有助于成功,成功有助于自信。3.自信的意义:是青春飞翔的重要力量;带给我们激情、信心和希5.自强的内容与途径:不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容和主要表现;坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,是自强的途径方法。6.如何做到“行己有耻”:知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;有知耻之心,提高辨别“耻”的能力;树立道德、法律底线;增强自控力。5.自强的内容与途径:不断克服自己的弱点,战胜自7.如何追求“止于至善”:从小事做起;向榜样学习,见贤思齐;养成自我省察的习惯;修身为本,兼济天下。7.如何追求“止于至善”:从小事做起;向榜样学习,见贤思齐;【中考这样考】(2018·广东学业考)“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”“奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们(

)【中考这样考】A.克服烦恼,主动适应青春期变化B.珍爱青春,尽情享受青春的美好C.悦纳自己,追求真正的青春个性D.用奋斗的青春,换来幸福的人生A.克服烦恼,主动适应青春期变化【思维点拨】答案:D

【思维点拨】答案:D【名师这样说】热考背景:感动中国人物、道德模范、中国好人等先进模

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论