《愚公移山》课件

你知道哪些寓言故事?守株待兔刻舟求剑亡羊补牢杞人忧天郑人买履自相矛盾今天,我们一起学习一则寓言故事——《愚公移山》《愚公移山》课件PPT【优质】你知道哪些寓言故事?守株待兔刻舟求剑亡羊补牢杞人忧天郑人买履自相矛盾今天,我们一起学习一则寓言故事——《愚公移山》八年级语文上册2愚公移第一课时》◆学习目标1.积累文言词语,辨析一词多义。(重点)2学习本文对比和衬托相结合的艺术手法。分析故事情节和人物形象,理解故事的寓意。(难点)3.感受愚公精神,培养学生养成持之以恒的精神。(素养)你知道哪些寓言故事?《愚公移山》课件PPT【优质】你知道哪些1八年级语文上册2愚公移八年级语文上册2第一课时》◆学习目标1.积累文言词语,辨析一词多义。(重点)2学习本文对比和衬托相结合的艺术手法。分析故事情节和人物形象,理解故事的寓意。(难点)3.感受愚公精神,培养学生养成持之以恒的精神。(素养)第一课时》3◆知识备查作者简介列子战国时道家。郑人。即列御寇,亦称“圄寇”“圉寇”。《庄子》中有许多关于他的传说。《吕氏春秋·不二》说:“子列子贵虚。”“虚”即虚静、无为。西汉刘向《列子序》谓“其学本于皇帝老子”。被道家尊为前辈。◆知识备查4◆知识备查知识链接《列子》《列子》相传是战国列御寇所著。《汉书·艺文志》著录《列子》八篇,早佚。今本《列子》八篇,从思想内容和语言使用上来看,可能是晋人作品。内容多为民间故事、寓言和神话传说。其旨意大致归同于老、庄,又往往与佛经相参合。其中诏号《列子》为《冲虚真经》,为道教的经典之一。一注释有晋张湛注和今人杨伯峻《列子集释》。◆知识备查5◆预习检查读langrenchengseruzeng太行万仞惩塞汝曾zhujibenheshuangchensou诸箕畚荷孀龀叟yongcuoshuo匮雍亡以应厝朔◆预习检查6◆整体感知有感情地朗读课文,注意节奏和停顿。太行、王屋二山,方/七百里,高/万仞。本在/冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且/九十,面山而居。惩/山北之塞,出入之迁也,聚室/而谋曰:“吾与汝/毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻/献疑日:“以君之力曾不能损/魁父之丘,如/太行王屋何?且/焉置土石?”名曰:“投诸/渤海之尾,隐土之北。”遂/率子孙荷担者三夫,扣石垦壤,箕畚/运于渤海之尾。邻人/京城氏之孀妻有遺男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始-反焉。◆整体感知7◆整体感知河曲智叟/笑而止之日:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能/毁山之一毛,其如/土石何?”北山愚公/长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若/孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟/亡以应。操蛇之神/闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命/夸娥氏二子/负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。◆整体感知8◆整体感知诵读指导注意人物说话时的语气语调,要读出人物的不同语气。文中愚公的妻子和智叟分别质疑愚公移山的行为,但是质疑的目的不同,语气自然也就有差别。其妻献疑,是出于关心的目的,担忧移山的艰难,要读出关切的语气。智叟嘲笑愚公自不量力,要读出讥讽与嘲笑的语气。◆整体感知9◆精读细研山名。太行山在山西与河北之间。王屋黑公移山山在山西阳城、垣曲玉河南济源之间。古代计量面积用语。太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在古地名,包括今河北、山西、河南黄河以北、辽宁辽河以西地区冀州之南,河阳之北。古地名,今河南孟州西。译:太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边,河阳的北边。◆精读细研10《愚公移山》课件11《愚公移山》课件12《愚公移山》课件13《愚公移山》课件14《愚公移山》课件15《愚公移山》课件16《愚公移山》课件17《愚公移山》课件18《愚公移山》课件19《愚公移山》课件20《愚公移山》课件21《愚公移山》课件22《愚公移山》课件23《愚公移山》课件24《愚公移山》课件25《愚公移山》课件26《愚公移山》课件27《愚公移山》课件28《愚公移山》课件29《愚公移山》课件30《愚公移山》课件31《愚公移山》课件32《愚公移山》课件33《愚公移山》课件34《愚公移山》课件35《愚公移山》课件36《愚公移山》课件37《愚公移山