沪粤版八年级物理下册-期末达标检测卷(二)【名校试卷+含详细解答】

沪粤版八年级物理下册期末达标检测卷（二）(时间：90分钟满分：100分)一、填空题(共20分，每空1分)1．人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位。请你在如图中任选一位物理学家：_，他的名字被命名为_的单位。第1题图2．电影《流浪地球》剧情内容是“太阳要完了，地球要跑了”。地球自转方向自西向东，为了使地球刹车，地球发动机向东喷射“火焰”，这是利用了物体间力的作用是的。最终，地球在发动机的作用下停止了自转，说明力可以改变物体的_。3．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1_p2，F1_F2。(均选填“大于”“小于”或“等于”)第3题图4．用如图所示的装置将重物G匀速提起，滑轮重及摩擦忽略不计，拉力F为5N，则弹簧测力计的示数为N，物重为N。第4题图5．原来静止的物体，如果不受任何力，则保持状态；原来运动的物体，如果突然不受任何力，不管物体原先怎样运动，都要保持。6．如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强(选填“增大”“减小”或“不变”)，瓶中的液体就在的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。第6题图7．潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随着深度的增加而_；若不考虑海水密度的变化，则潜水员在水中下潜过程中，所受浮力。(均选填“增大”“减小”或“不变”)8．进入风景区时，我们闻到了花香，这是花香分子的现象；不能随意丢弃饮料瓶，因为透明饮料瓶内进入水后，相当于一个凸透镜，对太阳光有作用，容易引发火灾。9．随着物质生活水平的提高，小轿车已经走进我们普通的家庭。如图甲是轿车车顶“外掀式天窗”，行驶时，如果天窗后部稍微向上掀开，车内的污浊空气就能被自动“抽出”，这里应用的物理原理是：流体的流速越大，。若汽车轮胎漏气后(如图乙)，整个汽车对地面的压强(选填“增大”“减小”或“不变”)。甲乙10．将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。(1)往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明。(2)杯内装水越多，吸管喷水越远，因为。二、选择题(共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)11．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理见下表。你认为正确的观点有()观点正方反方①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A.①②④B．②④⑥C．②③⑥D．①③⑤12．A、B是同一直线上相距12m的两点。甲从A点、乙从B点同时沿直线相向而行，他们运动的s－t图像如图所示，分析图像下列说法错误的是（）A.甲的速度大于乙的速度B．经过3s，甲、乙相距3mC．乙到达A点时，甲离B点4mD．甲到达B点时，乙离A点4m13．如图所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列两个力是一对平衡力的是（）A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力14．如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A．都是在小车突然停止时发生的B．都是在小车突然起动时发生的C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生的D．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生的15．在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如图所示，有关力的分析正确的是（）A．车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B．车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为1200ND．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为800N16．绿豆汤可以消暑解毒，张亮在煮绿豆汤前，将绿豆倒入水中，发现饱满的绿豆沉入水底，干瘪的绿豆漂浮在水面上，下列分析正确的是（）A．干瘪的绿豆受到浮力，饱满的绿豆不受浮力B．干瘪的绿豆受到的浮力一定大于饱满的绿豆所受的浮力C.饱满的绿豆沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力D．干瘪的绿豆浮在水面上，所受浮力大于自身的重力17．如图所示，徒手攀岩者稳如壁虎又矫似雄鹰，用“力”实现了身体的平衡。下列分析正确的是（）A.攀岩者对岩石的力与岩石对他的力是相互作用力B．攀岩者受到的重力与他对岩石的作用力是相互作用力C．攀岩者受到的重力与他对岩石的作用力是一对平衡力D．攀岩者受到的重力与岩石对他的作用力是一对平衡力18．放在水平桌面上的物体，在水平推力F的作用下从图甲位置运动到图乙位置，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁，下列说法不正确的是（）甲乙丙丁A．0～2s内，摩擦力小于1NB．在图乙中沿竖直方向将露出桌面部分切掉，放在剩余部分上面，则物体对桌面的压强不变C．物体从图甲位置到图乙位置，受到的摩擦力逐渐变小D．物体在第3s时受到的摩擦力为3N三、简答与计算题(共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分)19．小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧地“吸住”(如图所示)。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。20．今年国庆假期，小明一家驾驶小型汽车去北京游玩，途中同时经过如图所示某两个交通标志牌。(1)说说图中“100”及“北京333km”的含义；(2)在遵守交通规则前提下，到北京的时间至少还需要多少小时？21．如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10－4m2；某同学将底面积为2.5×10－3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。(不计水杯的质量，g取10N/kg)求：(1)课桌对地面的压力；(2)课桌对地面的压强；(3)塑料水杯对桌面的压强；(4)水对塑料水杯底部的压强。22．如图甲所示，水平桌面上有一底面积为5.0×10－3m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为5.0×10－5m3的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.0×10－5m3，g取10N/kg。求：(1)物块受到的浮力；(2)物块的质量；(3)如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)。此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少？四、实验与探究题(共28分，每小题7分)23．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。甲乙(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免对实验的影响和便于。(2)乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在B处的钩码向右移动格。(3)若取掉乙图中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是。(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。24．小明在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：没入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他设计并完成了如图所示实验。eq\o(\s\up7(),\s\do5(a))eq\o(\s\up7(),\s\do5(b))eq\o(\s\up7(),\s\do5(c))eq\o(\s\up7(),\s\do5(d))eq\o(\s\up7(),\s\do5(e))b图中弹簧测力计示数小于a图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块(选填“受到”或“不受到”)浮力，c图中铁块受到的浮力是N。(2)要想探究物体所受浮力与深度的关系，应选(选填字母)三次实验，得到的结论是。(3)做a、d、e三次实验，是为了探究浮力大小与的关系，得到的结论是。(4)e中盐水的密度约为kg/m3。25．大威在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是SA＝SB＜SC。在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示。(1)实验过程中可以通过观察海绵的来比较压力的作用效果。(2)通过比较两次实验，探究压力的作用效果与压力大小的关系。得到的结论是相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)大威还想利用这些器材探究影响液体压强的因素，于是他找来一个如图丁所示的液体压强计，将压强计的探头放入B、C两容器中，保持探头在两种液体中的深度相同。发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较(选填“大”或“小”)。说明在深度相同时，越大，液体压强越大。(4)再将探头放入B容器中的某一深度，改变探头的方向，会发现U形管左右两侧液面的高度差不变，由此说明：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都。26．(1)生活中，我们会遇到下面的现象：eq\a\vs4\al(图1)eq\a\vs4\al(图2)现象一：如图1所示，将两个相同的鸡蛋先后从同一高度静止释放，鸡蛋甲落到地板上，摔烂了；而鸡蛋乙落到一块海绵上，完好无损。此现象说明鸡蛋(选填“甲”或“乙”)受到的撞击力较小。现象二：如图2中a所示，一根细线拴着一个重物，把重物拿到一定高度，然后释放，重物可以把细线拉断；如图b，如果在细线上端拴一段橡皮筋，再从同样的高度释放该重物，细线就不会被拉断。此现象说明细线中的拉力是图中的较小。这就是典型的“软着陆”或“缓冲”现象，这种现象背后的物理原因是什么呢？①现象一中，鸡蛋甲从接触地板到摔烂的时间为t1，鸡蛋乙从接触海绵到到达最低点的时间为t2，则t1t2(选填“＜”“＝”或“＞”)。②现象二：图a中，细线从刚好拉直到它断开的时间为t3；图b中，细线从刚好拉直到物体下落到最低点的时间为t4，则t3t4(选填“＜”“＝”或“＞”)t4。(2)综上分析，导致上述现象中两个力变小的可能原因是。(3)为了进一步探究这种现象，兴趣小组的同学做了一个实验：先后三次让同一个同学骑同一辆自行车，从斜坡上的同一位置由静止开始滑下，每次到达坡底进入同一水平路面时用大小不同的力捏刹车，实验数据如下表所示：实验次数捏刹车的用力情况在水平面上滑行时间1较小的力40s2较大的力17s3更大的力4s由以上实验数据可以得出的结论是：在质量和速度相同的情况下，要使物体停下来，作用时间越长，作用力越。(4)下列现象中没有利用缓冲知识的是。A．自行车坐垫上装减震弹簧B．运动员跳远时跳到沙坑里C．装修时用橡胶锤敲打地砖而不用铁锤D．用撬棒撬石头参考答案一、填空题(共20分，每空1分)1．人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位。请你在如图中任选一位物理学家：__帕斯卡(或牛顿)__，他的名字被命名为__压强(或力)__的单位。第1题图2．电影《流浪地球》剧情内容是“太阳要完了，地球要跑了”。地球自转方向自西向东，为了使地球刹车，地球发动机向东喷射“火焰”，这是利用了物体间力的作用是__相互__的。最终，地球在发动机的作用下停止了自转，说明力可以改变物体的__运动状态__。3．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1__小于__p2，F1__大于__F2。(均选填“大于”“小于”或“等于”)第3题图4．用如图所示的装置将重物G匀速提起，滑轮重及摩擦忽略不计，拉力F为5N，则弹簧测力计的示数为__5__N，物重为__10__N。第4题图5．原来静止的物体，如果不受任何力，则保持__静止__状态；原来运动的物体，如果突然不受任何力，不管物体原先怎样运动，都要保持__匀速直线运动状态__。6．如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强__减小__(选填“增大”“减小”或“不变”)，瓶中的液体就在__大气压__的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。第6题图7．潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随着深度的增加而__增大__；若不考虑海水密度的变化，则潜水员在水中下潜过程中，所受浮力__不变__。(均选填“增大”“减小”或“不变”)8．进入风景区时，我们闻到了花香，这是花香分子的__扩散__现象；不能随意丢弃饮料瓶，因为透明饮料瓶内进入水后，相当于一个凸透镜，对太阳光有__会聚__作用，容易引发火灾。9．随着物质生活水平的提高，小轿车已经走进我们普通的家庭。如图甲是轿车车顶“外掀式天窗”，行驶时，如果天窗后部稍微向上掀开，车内的污浊空气就能被自动“抽出”，这里应用的物理原理是：流体的流速越大，__压强越小__。若汽车轮胎漏气后(如图乙)，整个汽车对地面的压强__减小__(选填“增大”“减小”或“不变”)。甲乙10．将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。(1)往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明__力的作用是相互的__。(2)杯内装水越多，吸管喷水越远，因为__液体压强随深度增加而增大。二、选择题(共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)11．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理见下表。你认为正确的观点有(C)观点正方反方①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A.①②④B．②④⑥C．②③⑥D．①③⑤12．A、B是同一直线上相距12m的两点。甲从A点、乙从B点同时沿直线相向而行，他们运动的s－t图像如图所示，分析图像下列说法错误的是(C)A.甲的速度大于乙的速度B．经过3s，甲、乙相距3mC．乙到达A点时，甲离B点4mD．甲到达B点时，乙离A点4m13．如图所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列两个力是一对平衡力的是(C)A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力14．如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是(D)A．都是在小车突然停止时发生的B．都是在小车突然起动时发生的C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生的D．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生的15．在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如图所示，有关力的分析正确的是(C)A．车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B．车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为1200ND．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为800N16．绿豆汤可以消暑解毒，张亮在煮绿豆汤前，将绿豆倒入水中，发现饱满的绿豆沉入水底，干瘪的绿豆漂浮在水面上，下列分析正确的是(C)A．干瘪的绿豆受到浮力，饱满的绿豆不受浮力B．干瘪的绿豆受到的浮力一定大于饱满的绿豆所受的浮力C.饱满的绿豆沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力D．干瘪的绿豆浮在水面上，所受浮力大于自身的重力17．如图所示，徒手攀岩者稳如壁虎又矫似雄鹰，用“力”实现了身体的平衡。下列分析正确的是(AD)A.攀岩者对岩石的力与岩石对他的力是相互作用力B．攀岩者受到的重力与他对岩石的作用力是相互作用力C．攀岩者受到的重力与他对岩石的作用力是一对平衡力D．攀岩者受到的重力与岩石对他的作用力是一对平衡力18．放在水平桌面上的物体，在水平推力F的作用下从图甲位置运动到图乙位置，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁，下列说法不正确的是(ACD)甲乙丙丁A．0～2s内，摩擦力小于1NB．在图乙中沿竖直方向将露出桌面部分切掉，放在剩余部分上面，则物体对桌面的压强不变C．物体从图甲位置到图乙位置，受到的摩擦力逐渐变小D．物体在第3s时受到的摩擦力为3N三、简答与计算题(共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分)19．小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧地“吸住”(如图所示)。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。答：由于杯中有很多水蒸气，倒扣在气球上时，对杯口密封，一段时间后，水蒸气遇冷液化，使得杯子内部气压减小，小于外界气压，在外界气压作用下，将气球压在杯子上，所以气球被杯子紧紧“吸住”。20．今年国庆假期，小明一家驾驶小型汽车去北京游玩，途中同时经过如图所示某两个交通标志牌。(1)说说图中“100”及“北京333km”的含义；(2)在遵守交通规则前提下，到北京的时间至少还需要多少小时？解：(1)“100”的含义是此路段限速100km/h；“北京333km”含义是此标志牌到北京的距离还有333km。(2)由v＝eq\f(s,t)可得，在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到北京至少需要的时间：t＝eq\f(s,v)＝eq\f(333km,100km/h)＝3.33h。21．如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10－4m2；某同学将底面积为2.5×10－3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。(不计水杯的质量，g取10N/kg)求：(1)课桌对地面的压力；(2)课桌对地面的压强；(3)塑料水杯对桌面的压强；(4)水对塑料水杯底部的压强。解：(1)V水＝1L＝1×10－3m3。m水＝ρ水V水＝1×103kg/m3×1×10－3m3＝1kg。课桌对地面的压力：F＝G总＝(m水＋m桌)g＝(1kg＋9kg)×10N/kg＝100N。(2)S＝4×4×10－4m2＝1.6×10－3m2，课桌对地面的压强：p＝eq\f(F,S)＝eq\f(100N,1.6×10－3m2)＝6.25×104Pa。(3)塑料水杯对桌面的压力：F′＝G水＝m水g＝1kg×10N/kg＝10N。塑料水杯对桌面的压强：p′＝eq\f(F′,S′)＝eq\f(10N,2.5×10－3m2)＝4×103Pa。(4)水对塑料水杯底部的压强：p水＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.18m＝1.8×103Pa。22．如图甲所示，水平桌面上有一底面积为5.0×10－3m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为5.0×10－5m3的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.0×10－5m3，g取10N/kg。求：(1)物块受到的浮力；(2)物块的质量；(3)如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)。此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少？解：(1)物体受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10－5m3＝0.4N；(2)由于物块漂浮，G＝F浮＝0.4N，m＝eq\f(G,g)＝eq\f(0.4N,10N/kg)＝0.04kg；(3)使物块恰好完全浸没在水中，排开水的体积变化为ΔV＝V物－V排＝5×10－5m3－4×10－5m3＝1×10－5m3，水的深度变化为Δh＝eq\f(ΔV,S)＝eq\f(1×10－5m3,5.0×10－3m2)＝2×10－3m，水对容器底增加的压强为Δp＝ρgΔh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10－3m＝20Pa。四、实验与探究题(共28分，每小题7分)23．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。甲乙(1)在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向__右__(选填“左”或“右”)调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免__杠杆自重__对实验的影响和便于__测量力臂__。(2)乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在B处的钩码向右移动__1__格。(3)若取掉乙图中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是__竖直向上__。(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是__寻找普遍规律__(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。24．小明在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：没入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他设计并完成了如图所示实验。eq\o(\s\up7(),\s\do5(a))eq\o(\s\up7(),\s\do5(b))eq\o(\s\up7(),\s\do5(c))eq\o(\s\up7(),\s\do5(d))eq\o(\s\up7(),\s\do5(e))(1)b图中弹簧测力计示数小于a图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块__受到__(选填“受到”或“不受到”)浮力，c图中铁块受到的浮力是__0.6__N。(2)要想探究物体所受浮力与深度的关系，应选__a、c、d__(选填字母)三次实验，得到的结论是__物体浸没时，受到的浮力大小与深度无关__。(3)做a、d、e三次实验，是为了探究浮力大小与__液体的密度__的关系，得到的结论是__排开液体的体积相同时，液体的密度越大，受到的浮力越大__。(4)e中盐水的密度约为__1.17×103__kg/m3。25．大威在探究“影响压力作用效果的因素”时，取