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文档简介

三年级上册美术导学案第4课我的小相框–有趣的小相框｜沪教版一、教学目标了解相框的基本形状和种类。学习使用不同颜色、形状、图案和装饰材料制作小相框。提高学生绘画、粘贴和剪裁的技能。培养学生的艺术想象力和创造力。二、教学重点掌握制作小相框的技巧和方法。选择合适的颜色、图案和材料，使小相框更加有趣。三、教学难点如何使小相框更加有趣和生动。如何在小相框中体现学生的个性和情感。四、教学准备裁切好大小相纸；制作相框所需的材料，如彩纸、剪刀、胶棒等。五、教学过程1.导入新课（5分钟）老师出示各种不同形状、颜色、图案的相框，让学生猜测它们是什么、有什么用处。2.学生自制小相框（40分钟）学生将裁好的小相纸放在自己面前，认真思考，然后用彩纸和胶水制作一个自己喜欢的小相框，可以和多彩的颜料或一些小装饰物一起使用。制作步骤：以相纸大小为基础，切割出一个方框，切口宽度根据自己的需要而定；选取不同颜色、形状、图案、材料，用剪刀裁剪并贴在框的周围；最后在相框上写上自己的名字和其他相关装饰。学生们可以根据自己的喜好和创意来制作各式各样的小相框，可以体现自己的个性和情感。3.制作展示（15分钟）让学生在课堂上展示自己制作的小相框，并给出反馈、点评和赞赏。4.总结回顾（5分钟）老师和学生一起总结今天的学习内容，并对学生的表现给予赞扬和鼓励。六、教学评价通过对小相框制作的讲解，让学生了解了相框的种类和基本形状。学生通过亲手制作小相框，提高了绘画、粘贴和剪裁的技能。学生们在制作小相框的过程中，积极发挥想象力和创造力，体现出浓厚的兴趣和热情。通过学生的展示和互动，增强了学生的自信心和自我认知。七、教学反思在实施过程中，教师应该更加关注学生的实际需要和兴趣点，以充分发挥学生的创意和想象力。在课堂讲解中，教师应该多运用示范、图示等方式，以便于学生更好地理解和把握要点。在学

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