人音版二年级音乐下册（简谱）第4课美丽家园创编与活动教学设计_第1页
人音版二年级音乐下册（简谱）第4课美丽家园创编与活动教学设计_第2页
人音版二年级音乐下册（简谱）第4课美丽家园创编与活动教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人音版二年级音乐下册（简谱）第4课美丽家园创编与活动教学设计课程介绍这是人音版二年级音乐下册的第4课，名为《美丽家园创编与活动》。通过对家园和家庭的认识，启发学生自创歌谣，让学生在音乐中感受亲情、友情和爱的力量。教学目标理解“家园”的概念，感受家庭的温馨和亲情。学习并掌握歌谣的创编方法，能够自主创作歌谣。通过活动的形式，感受亲情、友情和爱的力量。培养学生的合作意识和创造性思维。教学重点歌谣的创编方法和步骤。通过活动感受亲情、友情和爱的力量。教学难点学生自主创作歌谣的能力和创造性思维培养。教学准备板书音乐或背景音乐录音设备及录音带教学过程1.热身活动（5分钟）老师播放一段熟悉的背景音乐，带领学生跟着音乐一起动起来，热身身体，放松心情。2.导入新课（10分钟）教师通过图片、词语、故事等方式先引导学生了解“家园”的概念，让学生了解家园相对于单独的家庭，是家庭与周围环境的有机结合。接着，老师播放一段家庭快乐的音乐，让学生通过音乐更深入地感受家庭的温馨和亲情。3.歌谣创编（30分钟）步骤1：讲解创编歌谣的方法教师先给大家介绍歌谣的形式，然后让学生自由谈论自己喜欢的家庭，有什么话想对家人说，家人给自己什么感受等等。步骤2：小组合作创作歌谣老师让学生自由分组，每个小组选出一位负责人，然后老师给每个小组分配一段时间，让小组成员一起分享自己想表达的内容，然后在交流的基础上，选出一位代表和其他组员合作完成歌谣的创作，负责整理、修改歌词。步骤3：歌谣演唱和录音每个小组完成歌谣的创作后，老师让小组成员在课堂上演唱，并请志愿者记录在录音带上。可以安排每个小组上台表演，并且每个小组的歌谣演唱完后，大家跟着节奏一起鼓掌，表扬小组的创作成果。4.活动体验（15分钟）让每个小组交换自己的歌谣，每个小组抽取一个歌谣进行表演，再现活动的整个场景，希望孩子们在活动中感受到家庭和关爱的力量。5.总结与评价（10分钟）老师和学生一起总结，评价今天的课堂活动，有哪些收获，哪些需要改进。课后作业回家与家人一起完成自己的家庭手账。想象自己的家园，创作出自己的家园故事。总结本节课通过歌谣创编和活动体验，让学生们在音乐和活动中感受到家庭和关

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论