青海省西宁市海湖中学八年级上学期开学考试语文试题（含答案）

青海省西宁市海湖中学八年级上学期开学考试语文试题（含答案）西宁市海湖中学

2023--2024学年第一学期八年级语文入学测试题

时间：120分钟满分：100分

一、积累与运用（共22分）

1.下列加横线字的注音完全正确的一项是()（3分）

A殷红(yān)赫然(hè)哺育(fǔ)取缔(dì)

B．诧异(chà)金柝(tuò)憎恶(zēng)校注（jiào）

C．彷徨(páng)涉猎(shè)祈祷(dǎo)澎湃(bài)

D.迭起(dí)震悚(sǒng)尴尬(gà)惧惮(dàn)

2.下列词语中书写有误的一项是（）（3分）

A.锋芒毕露妇儒皆知一拍即合晴天霹雳

B.慷慨淋漓马革裹尸九曲连环鞠躬尽瘁

C.变幻多姿铤而走险杂乱无章迥然不同

D.深恶痛绝不以为然大庭广众目不窥园

3.下列句子中加横线成语使用不正确的一项是()（3分）

A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。

B.今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃·迪伦获得，一向鲜为人知的他一下子成为了焦点人物。

C.“鞠躬尽瘁，死而后已"正好准确地描述了邓稼先的一生。

D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。

4.下列句子没有语病的一项是()（3分）

A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。

B.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。

C.盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。

D.“五四"的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。

5.下列文学常识表述不正确的一项是（）（3分）

A.《山海经》是我国最早的有关地理方面的著作，带有浓厚的神话色彩。

B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马迁编撰的一部纪传体通史。

C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。

D.《卖油翁》作者是欧阳修，号醉翁，北宋文学家，唐宋八大家之一。

6.根据提示填空。（每空1分，共7分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）

（1），志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（2）岂不罹凝寒？。（刘祯《赠从弟》）

（3）日暮乡关何处是，。（王绩《野望》）

（4）谁家玉笛暗飞声，。（李白《春夜洛城闻笛》）

(5)，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

(6)《木兰诗》中描写战斗激烈，战争旷日持久的句子是，。

二、综合性学习（4分）

7、最近，日本不顾全球民众的反对，将核污染水排入大海，再次将环境问题摆在我们每一个人面前。学校也打算开展“节能减排”综合性学习活动，材料收集组已收集了下列两则材料，请按要求完成问题。

材料一：节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。我国经济快速增长，各项建设取得了巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价。我们要坚持节约发展、清洁发展，才能实现经济又好又快发展。

材料二：请看漫画。

(1)请简要描述材料二中漫画的内容。（2分）

（2）为了使广大中学生认识到环保的重要性，请结合最近事实写一写你的看法和建议。

（2分）

三、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面文言文，完成8——11小题。(共15分)

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。

8、解释文中加横线的词语。（4分）

（1）可爱者甚蕃___甚：

（2）予独爱莲之出淤泥而不染之：

（3）香远益清清：

（4）宜乎众矣___宜：

9、把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）莲之爱，同予者何人

（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清。

10、本文描写莲花的美好的形象，赋予莲花美好的品格。用文中原句填写内容并说明赋予莲花什么品格？象征君子怎样的品德？（4分）

（1）环境；_________，___________。

（2）体态；_____，________。

11、文中写莲花，赞美莲花的高洁可爱，为什么还要写“菊"和“牡丹”？（3分）

（二）阅读下面的短文（15分）

不要对那个人叫嚷

①周末，是乡下家长来学校看孩子日，每逢这时，学校门口涌满人。那些家长，无一不是手提肩背的，里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。

②有一幕，总遇见：驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍伏。即便这样的母亲，亦是要在背上，背上一个大包裹。里面塞着她儿子爱吃的小菜，和换洗的衣裳。

做儿子的，与母亲恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看到母亲了，并不叫唤，而是一阵风似地冲出校门，路过母亲身边时，用胳膊捅捅母亲，算作招呼。表面上装作不认识，脚步匆匆，继续前行。

③母亲见到儿子，焦急的神情，立即换上欢喜，笑容绽放，使她脸上的每一条纹路里，都仿佛游弋着一条欢乐的鱼，她一叠声换着儿子的小名，踩着碎步，艰难地跟在儿子后面跑。

④她的叫声，以及她奇怪的走姿，引起一些人的张望。儿子急，在人少的地方停下来，回头，眉头紧皱，对母亲跺脚。等母亲气喘吁吁赶到他跟前，他俯视着母亲，低声呵斥：“你叫什么叫，生怕别人听不见哪？！"一把拽过母亲背上的包裹，恨恨道：“跟你说过多少回了，不要来，不要来，你为什么还要来？”

⑤母亲不恼，母亲仰着头看着儿子，杨树一样的儿子，多么让她骄傲。她轻言慢语说：“我不来，谁给你送吃的穿的啊？"

⑥“我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。

⑦母亲还是宽容地笑：“你这来来回回的，多浪费时间哪，我给你送来，省得你来回跑。"

儿子一听，恼了，跺脚叫：“谁要你送！”话说完，提了东西要走，母亲赶紧拉住儿子，洗洗叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃掉，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒……

⑧儿子哪里耐烦听？他打断她的话：“好了好了，你少啰嗦，下次你不要再来了！"他挣脱母亲的手，甩开大步，往学校跑去，一路之上，头也没回，做母亲的站在原地，目送着儿子，知道儿子的背影消失，她又站了很久，这才恋恋不舍地转身，一步一匍伏地走了。

在校园里，我亦曾碰见过另一个女学生，对着前来看她的父亲发火，是嫌她父亲给她买的外套不好，女学生冲着父亲叫嚷：“谁让你买的？乱作主！这颜色难看死了，我不穿！”做父亲的捧着那件外套，讪讪笑着，束手无策地站在一边。

⑨女学生我教过，平日里，是个温文尔雅的孩子，却在父亲面前，全然失了礼貌。当她看见我，很尴尬，低声叫了声：“老师。"我摸摸那件衣服，我说：“挺好看的呀。”做父亲的如同得了“天书"：“你看，你们老师都说好看的。”女学生瞅了父亲一眼，红着脸，不情不愿地接下了父亲买的衣服。

⑩我很想告诉这些孩子。请不要对那个人大声叫嚷，他们或许贫穷，或许丑陋。或许木纳，可是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵，因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。

12.请用简洁的语言概括文章所写的两件事。（3分）

13.题目“不要对那个人叫嚷"中的“那个人”指的是谁？（3分）

14.第②段运用了哪些描写方法塑造母亲的形象？并谈谈这些方法的作用？(3分）

15.第⑨段中写到，平日里老师眼中“温文尔雅的孩子"，为什么“在父亲面前，全然失了礼貌”、你觉得为什么？请至少写出两条理由。（3分）

16.读了此文后，你有什么启示？又想对自己及同龄人说些什么？（3分）

四、名著测试

17、完成下面四个判断题对的打“√"，错的打“×”。（共4分）

1.蝉家族的祸害是蚋。（）

2.螳螂食物只捕食其他昆虫。（）

3.《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（）

4.《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料"短身燕尾礼服。（）

五、写作（40分）

18、从下面两题中任选一题，根据要求作文。

（1）请以“你是我最__________的人”为题，写一篇文章。把题目补充完整，可以选择“贴心"“感激”“牵挂"“欣赏”等词语。

（2）没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿"；或许，你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”？

以“我最好的朋友"为题目，写篇作文。

要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不要出现真实的地名、校名、人名等；文章不少于600字。

西宁市海湖中学

--2024学年第一学期八年级语文入学考试试题

参考答案

一、选择题

B2、A3、A4、D5、B

6、

(1)老骥伏枥

（2）松柏有本性

（3）烟波江上使人愁

（4）散入春风满洛城

（5）山重水复疑无路

（6）将军百战死，壮士十年归。

二，综合性学习

1.示例：为了“节能减排”人们禁止废气、废水的排放，禁止冒浓烟的汽车上路行驶，同时人们还在清理地球上的污染物，为地球撑起伞希望它不要变暖了。

2.示例：围绕节能减排人人出力，事关每个国家和千秋万代主题去答。谴责污染和不负责任的态度。观点鲜明正确，语言通顺流畅即可。

三、（一）古文阅读

8、（1）可爱者甚蕃甚：很、非常

（2）予独爱莲之出淤泥而不染之：主谓之间，取消句子独立性。

（3）香远益清清：清芬

（4）宜乎众矣宜：应当

9、(1)对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢

(2)(莲的柄)内部贯通，外部笔直。不横生藤蔓，不旁生枝茎。香气远文远闻更加清芬。

10、

环境；出淤泥而不染，濯清涟而不妖；

污浊环境中依然保持定力，洁身自好，不与世同流合污。

体态；中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉；正直通达，遗俗世而独立、气质高雅不容亵渎。

作者用"菊”和抄"牡袭丹”来作正衬和反衬莲，表达自己洁身自好，不慕名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。

（二）现代文阅读

（1）①背驼貌丑的母亲满心欢喜的给儿子送东西，儿子却觉得母亲丢人，怪母亲来校，态度恶劣。②女生嫌父亲买的衣服不好，无理对待父亲。

13、“那个人"指代父亲母亲，也指关心关爱我们的其他长辈亲人。

14、外貌描写和动作描写。母亲背驼貌丑，行动困难，但背上的包却那样的大，突出了母爱的伟大。外貌、动作描写也为下文子嫌母丑埋下伏笔。

15因为那女孩儿从小就受家长的宠爱，习以为常，认为父母对对自己好是理所当然；