2022年高考生物大一轮复习讲义：第5单元第13讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)

课时作业（十三）[名校模题]1．(2015·肇庆二模)一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是()解析显、隐性纯合子杂交后代均为显性；显性纯合子与杂合子1∶1。孟德尔选择的一对豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下面是孟德尔父本、母本再进行杂交的实验结果，下列说法正确的是()A．图示雌配子Y与雄配子Y数目相等B．③的子叶颜色与F1相同C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D．产生F的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)1解析由表可推知，F中①、②、③的基因型分别是Yy、Yy、2yy，故①、②的子叶颜色为黄色，③的子叶颜色为绿色。产生F1的雄配子数目多于雌配子；产生F1的亲本的基因型可以是YY(♀)和yy(♂)，也可以是YY(♂)和yy(♀)。答案C3．(2015·南昌联考)人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化。病人的基因型为aa。下列原因中最能解释Aa型个体像AA型个体一样健康的是A．基因A阻止了基因a的转录B．基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白C．在杂合子的胚胎中a突变成A，因此没有Aa型的成人D．Aa型的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转()个体所产生的化解析氨基己糖苷酶主要作用于脑细胞中Aa型个体与AA型个体，Aa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化，所以可像AA个体一样健康，而基因型为aa的个体不能合成氨基己糖脂类的分解和转化，体内都含有控制氨基己糖苷酶合成的基因，苷酶，因而表现出病症。答案D4．(2015·蚌埠一模)玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和且A对a为完全显性)，假定每株玉米结的子数粒目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近(隐性性状，)

A．1∶4C．1∶2B．5∶11D．7∶9解析间行种植的玉米，既可杂交也可自交，由于种植的Aa和aa的玉米比例是1∶1，可以得出该玉米种群可产生含基因A和a的A＝1/2×1/2＝1/4、a＝1/2×1/2＋1/2×1＝3/4，再经过雌雄配子的为：aa＝3/4×3/4＝9/16，而A_＝1－9/16＝7/16，故具有A表现型和a表现型的玉米雌雄各两种配子，其比例是：随机结合，得到的子代比例比例应接近7∶9。答案D[必纠错题]5．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为()A．1/4C．1/8B．1/6D．1/16易错提示题干中涉及两对相对性状，在最后问题中只是问到白花植株的比例，因此本题可以不用考虑高茎与矮茎，只考虑红花与白花即可。解析红花对白花为显性，F的基因型可以用Aa表示，F自交11得到的F中，红花基因型有两种AA∶Aa＝1∶2，自交得到的F中，23白花aa出现的概率为1/4×2/3＝1/6。

答案B[高考真题]6．(2013·课标卷Ⅰ)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，()B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解析本题的“题眼”为题干中的“验证”，即用隐性个体(纯)与F(杂合子)测交，故“所选实验材料是否为纯合子”对实验结1论影响最小；对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明显的显隐性关系，否则会严重影响实验结果；验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制，这样才符合分离定律的适用范围；实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析方法，否则会导致实验误差。答案A7．(2013·山东高考)用基因随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、曲线如图。下列分析错误的是()A．曲线Ⅱ的F中Aa基因型频率为0.43B．曲线Ⅲ的F中Aa基因型频率为0.42C．曲线Ⅳ的F中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n＋1nD．曲线解析依题意可首先分析出前三代中Aa的基因型频率②、④、③、①4Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等(如下表)，据此可判断曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应表中的种情况。③连续自④随机交②随①连续自交机交配交并逐代配并逐代淘汰隐性淘汰隐性个体1个性1P11F1F21/21/41/21/22/32/52/31/2由图可知，曲线Ⅱ的F中Aa的基因型频率与曲线Ⅲ的F中Aa32的基因型频率相同，均为0.4，A、B正确；曲线Ⅳ的F中纯合体的n比例和上一代中纯合子的比例分别为1－1/21/2n，C错误；曲线Ⅰ和Ⅳ分别代表此过程中所以各子代间A和a的基因频率始D正确。和1－1/2，两者相差nn1－随机交配和连续自交两种情况，没有发生淘汰和选择，终相等，答案C8．(2012·安徽高考)假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占91，抗病植株RR和Rr各占，抗病植株49可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子二代中感病植株占()1116B.481D.81C.解析由题干信息可知，该植物种群中感病植株(rr)开花前全部死亡，有繁殖能力的植株中，抗病植株RR和Rr各占1/2，基因型为R、r的配子比为3∶1，配子中R的基因频率为3/4，r的基因频率为1/4，故子一代中感病植株rr占1/4×1/4＝1/16，B正确。答案B9．(2014·上海卷，14)性状分离比的模拟实验中，如下图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了()①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A．①③C．②③B．①④D．②④解析两个装置中含有等量的D和d棋子，代表等位基因分离，雌雄个体各产生两种数目相等的配子，从两个装置中各随机取一枚棋子合在一起表示雌雄配子的随机结合，本实验不能说明同源染色体的联会和非等位基因的自由组合，故选A。答案A[拓展应用]10．(2015·盐城调研)下列有关孟德尔的“假说－演绎法”的叙述中不正确的是()A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容解析孟德尔在杂交实验中仅提出了“遗传因子”的说法。答案A11．已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现要确定一株高茎豌豆甲的基因型，最简便易行的办法是()A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，则甲为杂D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3∶1，则合子合子合子甲为杂合子解析已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，则甲为杂合子。本题解题的关键是抓住“简便”一词，因为豌豆是闭花受粉的植物，自花传粉最简便。答案C

12.(2015·福建四地联考)孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是()A．①和②的操作同时进行B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉D．②的操作后要对雌蕊套袋解析在进行杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊然后套上纸袋；待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄的雌蕊的柱头上，再套上纸袋，故A错误。(去雄)，答案A13．(2015·安庆联考)Le基因是豌豆茎的高度的决定性基因，与赤霉素合成有关，与其等位基因(T对t为完全显性)只相差1个核苷酸。隐性基因t产生的酶活性相当于正常酶的1/20，下列叙述中正确的是()A．Le基因可直接指导赤霉素的合成B．豌豆产生是由于Le基因的缺失C．基因型为TT和tt的植株杂交F植株具有的相关酶活正常植株的1/20D．适时地用适宜浓度的矮茎性状的产生的1性是赤霉素溶液处理基因型为tt的幼苗，也能使它生长为高茎植株解析由题干信息知，Le基因通过控制酶的合成，进而指导赤霉素的合成；由两基因相差1个核苷酸推知，豌豆矮茎性状的产生是由于Le基因的突变；由T对t为完全显性知，F(Tt)植株具有的相关1酶活性和正常植株相同。答案D14．水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎杆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立(与茎杆夹角较小)使株型紧凑，呈宝塔型，而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20%。为研究这对相对性状的遗传规律，科学家做了以下实验，结果如表所示。表现型总动组别杂交组合株态正常数株株型型AB动态株型×动态株型1841840×正常株型1920192(♀)×正常株型正常株型动态株型CD1731730(♂)动态株型(♂)×正常株型1621620(♀)EFC组的F自交3902901001C组的F×正常株型4052002051根据以上信息回答下列问题：(1)表中属于正交与反交的杂交组合是________两组，粉，需________。因水稻是两性花，为避免其自花传(2)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为________性。还____________________________________________组的可通过分析子代比例判断显性与隐性。(3)E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称为________。(4)F组的杂交方式称为________。因为一方为隐性，产生的配子只有隐性基因、不改变子代表现型，子代表现型的类型及比例即为________的类型及比例。此特点可用于间接验证________定律。解析(1)一对相对性状的两亲本，互为父方和母方进行杂交，被称之为正交和反交，C与D两组符合；对于两性花植物，为避免其自花传粉，杂交实验需做人工去雄处理。(2)C与D两组可作为杂交E组可作为性状分离法确定显、隐性的例证。分离。(4)F1与隐性类型表现型种类及比例即为F1产生的配法确定显、隐性的例证，(3)自交后代呈现不同表现型的现象称为性状杂交被称之为测交，测交后代的子种类及比例，因为这属于逻辑上的推理，故可作为验证基因分离定律的间接证据。答案(1)C和D人工去雄(2)显E(3)性状分离(4)测交F1配子基因的分离15．观赏植物藏报春是一种多年生草本植物，两性花、异花传粉。在温度为20～25℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性，基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因型AA、Aa也为白花。试回答：(1)根据基因型为AA同，说明________，温度能是由于温度影响了________。的藏报春在不同温度下表现型不对藏报春花的颜色的影响最可

(2)现有一株开白花的藏报春，如何判断它的基因型？①在人工控制的20～25℃温度条件下种植藏报春，选取开白花的植株作亲本甲。②在________期，去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊，并套纸袋。③待亲本乙的雌蕊成熟后，________，并套袋。④收取亲本乙所结的种子，并在________温度下种植，观察____________________。⑤结果预期：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为________；若杂交后代________，则待鉴定藏报春的基因型为AA；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为________。解析(1)基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同，说明其表现型是基因型和环境共同作用的结果。温度对藏报春花的颜色的影响最可能