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文档简介

我说口令,大家一起做动作。张张嘴踢踢脚拍拍手摸摸头眨眨眼笑一笑我说口令,大家一起做动作。张张嘴踢踢脚拍拍手摸摸头眨眨眼笑识字3口耳目识字3口耳目字词学习我会认口kǒu耳ěr字词学习我会认口kǒu耳ěr目mù手shǒu目mù手shǒu拍手握手挥手招手一级上册语文实用课件-识字口目耳一级上册语文实用课件-识字口目耳拍手握手挥手招手一级上册语文实用课件-识字口目耳一级上册语足zú站zhàn一级上册语文实用课件-识字口目耳一级上册语文实用课件-识字口目耳足zú站zhàn一级上册语文实用课件-识字口目耳一级上册语坐zuò一级上册语文实用课件-识字口目耳一级上册语文实用课件-识字口目耳坐zuò一级上册语文实用课件-识字口目耳一级上册语文实用课耳目足手口站坐识字开花一级上册语文实用课件-识字口目耳一级上册语文实用课件-识字口目耳耳目足手口站坐识字开花一级上册语文实用课件-识字口目耳一级我会写口耳目手说一说这些字有什么共同的特点。它们都是指身体的某一部分。一级上册语文实用课件-识字口目耳一级上册语文实用课件-识字口目耳我会写口耳目手说一说这些字有什么共同的特点。它们都是指身体的结构:部首:书写指导:独体字左右两个竖向笔画应稍稍往里斜,呈上宽下略窄。kǒu口口重难点字书写指导一级上册语文实用课件-识字口目耳一级上册语文实用课件-识字口目耳结构:部首:书写指导:独体字左右两个竖向笔画应稍稍往里斜,呈结构:部首:书写指导:独体字手第一笔是平撇,中间一横短,第二横长,弯钩要略带点弯。shǒu手一级上册语文实用课件-识字口目耳一级上册语文实用课件-识字口目耳结构:部首:书写指导:独体字手第一笔是平撇,中间一横短,第二仔细看图,说说图中的人物在干什么?两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。小男孩走过来挥着手和她们打招呼。初读课文仔细看图,说说图中的人物在干什么?两个小女孩身体的五个器官口耳目手足身体的五个器官口耳目手足

想一想:我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?想一想:我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?(目)看书(手)写作业(足)跑步(耳)听音乐(口)吃饭(目)看书(手)写作业(足)跑步(耳)听音乐(口)吃饭你还知道哪些描写人的身体器官的词语呢?bízi鼻子yáchǐ牙齿shétou舌头tuǐ腿liǎn

脸你还知道哪些描写人的身体器官的词语呢?bíziyá课文解读zhànrúsōnɡzuòrúzhōnɡxínɡrúfēnɡwòrúɡōnɡ站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。朗读课文,读准字音,并体会其含义。课文解读zhànrúsōnɡzuòrúzhōn站如松,坐如钟。

站立时应含腹挺胸,像松树一样挺拔直立;坐着像座钟那样端庄、稳健。站如松,坐如钟。站立时应含腹挺胸,像松树一样站如松站如松坐如钟坐如钟行如风,卧如弓。行如风,卧如弓。行如风行如风

卧如弓卧如弓这组谚语告诉我们站、坐、行、卧的正确姿势。zhèzǔyànyǔ

ɡàosuwǒmenzhànzuòxínɡwò

dezhènɡquèzīshì这组谚语告诉我们站、坐、行、卧的正确看图说一说口耳目手足站坐看图说一说口耳目手足站坐拓展延伸什么大天大,地大,比不上我的手大。我用手掌捂眼睛,哈哈——天和地不见啦!拓展延伸什么大随堂练习一、填空。(1)“目”字共()画,第二画是()。(2)“耳”字共()画,第三画是()。(3)“手”字共()画,第三画是()。五┐六丨一四随堂练习一、填空。(1)“目”字共()画,第二画是(二、连一连。口耳目手足二、连一连。口耳目手足课后习题我们的口、耳、目、手、足能做哪些事情?示例:口可以吃东西、说话、读课文等;耳朵可以听歌、听故事、听人讲话;目可以看书、看电视、看风景;手可以写字、画画、做家务;足可以走路、跑步、踢足球……课后习题

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