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文档简介
PAGEPAGE2重庆市71中2023-度初2023级上期第一次语文月考试题教师寄语:新学期的第一次测验,是我们对这一阶段语文学习之旅的一次回望。平时的努力学习与考场上的沉着心态将是自己成败的关键。请相信自己,“我就是这广阔语文世界中留下的那道亮丽风景”。一、根底知识积累与运用(30分)1、以下加点字字形、注音都正确的一项为哪一项(
)(3分)
A.喑(yīn)哑滞留(zhì)
抽噎(yē)沉浸(qìng)B.佝偻(yǔ)
骈进(pián)
相形见绌(chù)
静谧(mì)C、颤(chàn)动
扶掖(yè)
亵渎(xiè)
重蹈覆辙(zhé)
D、庸碌(yōng)
恪尽职守(kè)
闪烁(shùo)
栖(xī)息2、以下词语中书写正确的一项()(3分)
A.凌驾断章取义
黎民百姓廓然无累B.宽恕一抔黄土刻骨名心涕泗横流
C.陨落
怒不可竭恼羞成怒媚上欺下
D.秘决心无旁骛
强聒不舍箪食壶浆3、以下句子中加点的成语使用有误的一项为哪一项(
)(3分)
A.作为一名国家公务员,最要紧的一点是恪尽职守。B.我们都要积极参加沙区创立卫生城区的活动,切不可袖手旁观。
C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的风光。D.国庆期间,山城重庆的美丽风光令国内外游人流连忘返。没有语病的一句是()(3分)A.“空谈误国,实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。B.为了防止交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。C.能否根治学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年安康成长的条件之一。D、考生在考场上专心答卷,而场外的教师和家长无时无刻不在焦急地等待着。5、填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项为哪一项()(3分)读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻,,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。,如爆发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是低级趣味。①多读如果彻底②少读如果彻底③多读而不求甚解④少读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑥6、依据下面的例句,仿写一个句子。(4分)
种子在泥土中等待,因为它渴望光明;小溪在奔流中等待,因为它心系大海;
___________________________________________;_______________________,_________________________。语文综合实践运用(11分):(新浪新闻中心9月3日)铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行,以盛大阅兵仪式,同世界人民一道纪念这个伟大的日子。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。本次大阅兵是新中国历史上第十五次大阅兵,进入21世纪以来第二次大阅兵同时也是第一次在非国庆节举行的大阅兵。阅兵装备方队展示的装备为国产现役主战装备,84%系首次展示。同时,这次阅兵还邀请有关国家军队派代表和方队参加。意义在于展示中国军事实力,震慑日本,向世界宣示中国维持战后世界秩序的坚决决心,向国人展示我军的军容、军貌、军心、军备,凝聚国人信心,增加自豪感。、请你拟一个新闻标题,20字以内(3分)。、当你在电视屏幕看到冲动人心的阅兵式,一定有很多感慨,请你使用至少一种修辞手法描述这盛大的场面或者心情(4分)。(3)、阅兵式的第一个方阵,是抗战老兵、英烈子女和支前模范乘车方队,他们中有中国共产党抗战老战士,也有中国国民党抗战老战士,平均年龄90岁。观礼台上,人们热烈鼓掌,向为抗战胜利立下卓著功勋的英雄前辈致以崇高敬意。在抗日战争艰辛卓绝的斗争中,这样的英雄千千万万,请你写出其中著名的将领的名字或者群体,并给他或他们致以颁奖词(4分)。二、古诗文积累与阅读(25分)8、古诗文积累。(每空10分)(1)过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》)(2),西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)(3)《出师表》中描写诸葛亮人生志趣的句子是,。(4)晚年的李清照,经历国亡、家破、丧夫、失典藏等一系列打击,不胜沉痛,写下,。触目伤怀,不堪言语。(《武陵春》)(5)鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》)(6)足蒸暑土气,。(《观刈麦》)(7)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中说明作者忠君报国愿望的诗句是,;《出师表》(节选)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖准先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中,侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补缺漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,那么汉室之隆,可计日而待也。9、解释以下语句中的加点词的意思。(2分)⑴以光先帝遗德光:⑵先帝简拔以遗陛下简:⑶亲贤臣,远小人远:⑷以昭陛下平明之理昭:10、以下各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)A.悉以咨之此悉贞良死节之臣B.试用于昔日叹息痛恨于桓、灵C.以昭陛下平明之理以塞忠谏之路也D.创业未半而中道崩殂人不知而不愠11、以下各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项()(2分)A.陟罚臧否,不宜异同B.诚宜开张圣听C.不宜妄自菲薄D.叹息痛恨于桓、灵12、请将一句翻译成现代汉语。(4分)(1)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。13、作者向后主刘禅提出了三条建议,请用四字短语分别概括这三条建议,选择其中一条建议谈谈对我们的现实意义(5分):现代文阅读(40分)(一)阅读下面文章,答复以下问题。(21分)秋天的黄昏城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在原野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。 而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与饱满。选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的寂静中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到沉着不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。(选自《语文周报》读写版第35期)本文写景以什么为序?请找出说明顺序的词或短语。(4分)说说文章第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。(4分)文章第7、8段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?(4分)文章很多句子富有诗意美。请赏析第7段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话。(从修辞和表达效果两方面入手)(4分)秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与饱满”。这是为什么?(5分)(二)阅读下文,答复以下问题。(19分)在阳光下看人韩志金①任何人都有优点和缺点。如何对待一个人的优缺点,固然有其客观标准,但也与观察者看人的角度有一定关系。用灰暗心理看人,从人的短处着眼,所看到的缺点自然多于优点,短处多于长处;在阳光下看人,从人的长处着眼,所看到的优点一定多于缺点,长处多于短处、,而用人的正确态度应该是:用人之所长,避人之所短。②唐代柳宗元在《梓人传》中记述了这样一件事:一个名叫杨潜的“二把刀”木匠,连自己的床都修不好,却声称能造屋,且所要工钱是一般工人的三倍。柳宗元听了大笑,觉得这是个贪图钱财、喜欢吹牛的家伙。后来,在一个很大的造屋工地上,柳宗元又看到这位老兄,只见他发号施令,指挥假设定,众多工匠在他的指挥下奋力做事,有条不紊。柳宗元大为惊叹。这个人应当怎么看?如果把他看成一个“棒槌”弃之不用,无疑埋没了一位出色的工程组织者。这个故事告诉我们这样一个道理:人各有所长,亦各有所短,只要扬长避短,天下便没有不可用之人。③扬长避短是用人的根本方略,其重点应该在扬长。因为人的长处决定一个人的价值,扬长不仅可以避短、抑短、补短,而且能够强化人的才干和能力,使人的才干和能力不断地成长和开展。舍长以求短,智者难为谋。这里需要区分两种情况:一种是“优势”与“劣势”清楚的人。受主观和客观因素的影响,人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性,一旦离开所适应的领域,这些特长可能变得没有意义。正所谓:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。一名职业作家能写出灵动激越的文字,但对图书销售却可能一窍不通。同样,一位营销高手能在图书市场上叱咤风云,但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。用人就要根据人的特长领域区别任用,使其长处得到开展,短处得到弥补或躲避。另一种是“优点”与“缺点”并存的人。古人说,有高世之才,必有遗俗之累。一个有着明显长处和强项的人,也常有明显的短处和弱点。有才干的人往往恃才自傲;有魄力的人容易不守常规;意志坚决的人容易固执己见;为人谦和的人又多胆小怕事……人的优点越突出,缺点往往越明显。用人就要破除“任人唯全”的束缚,用其所长,避其所短。给“虎”一座山,给“鲨”一片洋,让其长处和优势得到充分发挥。而不能把无伤大雅的毛病看重,无关痛痒的问题看大,无足轻重的缺点看死,更不能削足适履。④日本松下电器创始人松下幸之助说,能看出部属长处的人是非常幸福的。光自己一个人能干,能做的事情毕竟是有限的。即使是个卓越超群的人,也无法胜任所有的事情。唯有知人善任的管理者,才能完成超出一己之力的事情。在用人所长的同时,还要容其所短,特别是人的某些失误或过错。承受任务者在完成任务的过程中,由于种种意想不到的原因,任务完成得不够好,或偶尔出现失误在所难免。对于一些方法上的过失,要用宽容心来包容,帮助其总结经历教训,防止再犯同类错误。一出现失误就任意指责,简单处分,承受任务者就会变得谨小慎微。畏葸不前,甚至会激化矛盾,影响工作。⑤尺有所短,寸有所长。在阳光下看人,从人的长处着眼,才能用好更多的人。谁要是指望找到没有缺点的人才任用,那恐怕就得永远孤军奋战了。本文的中心论点是什么?(3分)本文第②段采用了什么论证方法?有何作用?(5分)请写出本文第③段中画线句子的含义。(4分)请为论点再补充一个事实论据。(3分)23.结合本文所讲道理,谈谈如何对待自己或他人的长处和短处。(4分)四、作文(二选一,55分)23.(1)读下面材料,然后作文。土
附着在大地上,
就是土壤。
飘浮在半空中,
只能是尘埃。
要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右。
(2)我最欣赏______
你最欣赏某句诗文,或许是因为它的哲理,或许是因为它的优美……你最欣赏某个人,或许是因为他的美德,或许是因为他的睿智……你最欣赏某种动植物,或许是因为它的美丽,或许是因为它的非凡……一个热爱生活、热爱世界的人,总是欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。
请结合自己的成长经历,以“我最欣赏______”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。②600字左右。
重庆市71中2023-度初2023级上期第一次语文月考试题参考答案:C2、A3、C4、D5、B6、略7、(1)天安门广场举行纪念抗战胜利70周年阅兵仪式。字数超过扣1分,内容不准确扣2分(2)用上适宜的词语描述1分,使用修辞手法1分,语句无语病错别字1分。评讲参考用词例如:战旗猎猎,步履铿锵,军容严整、意气风发,铁甲战车整齐列阵、威风凛凛。(3)名字1分,颁奖词3分,注意事迹表述准确、颁奖词有文采。8、(1)斜晖脉脉水悠悠(2)会挽雕弓如满月(3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯(4)物是人非事事休欲语泪先流(5)人迹板桥霜(6)背灼炎天光(7)了却君王天下
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