2021-2022学年陕西省安康市高二（下）期中生物试卷（附答案详解）

2021-2022学年陕西省安康市高二（下）期中生物试卷

1.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质的细胞器是（）

A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体

2.在不染色的情况下，最适合用来观察细胞质壁分离和复原现象的实验材料是（）

A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞B.紫色洋葱根尖细胞

C.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞D.人的口腔上皮细胞

3.茶叶生产在中国已有3000多年的历史，其中紫阳富硒茶以''天然富硒、多白毫、

色泽翠绿，栗香浓郁持久”的独特风格，盛名传播国内外。下列关于茶叶的叙述,

错误的是（）

A.采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H2O

B.茶树和人体所含元素种类大致相同，但含量有所差异

C.新鲜茶叶的细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质

D.制好的成品茶相比新鲜茶叶结合水/自由水的比值低

4,下列有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是（）

A.数量相同的九种氨基酸可组成不同的多肽链

B.氨基酸种类相同的肽链可形成不同的蛋白质

C.氨基酸的排列顺序不影响蛋白质的空间结构

D.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关

5.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B.蛋白质和RNA可以从核孔自由出入

C.蓝藻和绿藻都在叶绿体中完成光合作用

D.核糖体和线粒体都具有双层膜结构

6.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）

A.物质跨膜运输的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关

B.生理功能不同的人体细胞，吸收葡萄糖的方式可能不同

C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于主动运输

D.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质离子的吸收

7.在需氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）

A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段

C.第一阶段和第三阶段D.第三阶段和第二阶段

8.下列关于ATP的叙述，错误的是（

A.ATP是一种高能磷酸化合物B.ATP直接为生命活动提供能量

C.ATP的结构简式为A-P〜P〜PD.ATP是具有催化作用的有机物

9.下列关于细胞呼吸（反应底物是葡萄糖）的叙述，正确的是（）

A.在线粒体内将葡萄糖氧化分解为C02和H2。

B.若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸

C.若细胞既不吸收02也不放出C02,说明细胞已停止无氧呼吸

D.无氧呼吸时，葡萄糖分子中大部分能量以热能形式散失

10.下列关于植物细胞中光合色素的叙述，错误的是（）

A.叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜上，主要吸收红光和蓝紫光

B.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成

C.植物细胞内叶绿素的合成既受基因的控制，也受环境因素影响

D.基因可通过控制前的合成控制代谢过程，进而控制叶绿素合成

11.下列关于细胞代谢的叙述，错误的是（）

A.酵母菌细胞中［H］的产生和消耗都发生线粒体中

B.硝化细菌能利用化学能将无机物转化为有机物

C.玉米叶肉细胞中CO2的消耗发生在叶绿体基质中

D.家鸽肌细胞中含有大量的线粒体，有利于能量供应

12.关于细胞衰老的机制，科学家们提出了许多学说，目前为大家普遍接受的是自由基

学说和端粒学说。其中，氧化应激是由自由基在体内产生的一种负面作用，并被认

为是导致衰老和疾病的一个重要因素。下列叙述错误的是（）

A.衰老的细胞在形态，结构和生理功能上发生了变化

B.自由基攻击生物体内的DNA,可能会引起基因突变

C.自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在负反馈调节

D.设法阻止或减缓氧化应激的发生，可延缓机体的衰老

13.哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示。下列叙述错误的是（）

造命干”•幼红细胞排―.网炽红砌—失“成熟红缰归----,踊亡

A.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

B.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳

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C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同

D.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同

14.新型冠状病毒是一种RNA病毒，外有包膜，这层包膜主要来源于宿主细胞膜，还

含有病毒自身的糖蛋白S,糖蛋白S可以与人体肺部细胞膜上的蛋白ACE2结合,

使病毒的包膜与宿主细胞膜融合，进而侵入宿主细胞。下列叙述错误的是（）

A.新冠病毒侵入人体肺部细胞时依赖于细胞膜的流动性

B.新冠病毒识别宿主细胞，体现了细胞间的信息交流功能

C.新冠病毒的遗传物质彻底水解后得到核糖、含氮碱基，磷酸

D.被新冠病毒感染的细胞的清除属于细胞凋亡

15.如图表示动物细胞有丝分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数

量关系。下列分析错误的是（）

数星（个）♦数最（个）

甲乙丙

A.图中a和b分别代表染色体数和染色单体数

B.细胞由乙时期到丙时期的原因是着丝点分裂

C.甲时期染色体的螺旋化程度可能达到最高

D.星射线牵引染色体移向细胞两极的时期是乙

16.下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是（）

A.果酒、果醋制作所利用的菌种均能够进行有氧呼吸

B.利用酵母菌制作果酒时，应先通气培养后密封发酵

C.制作果酒的最适温度应该比制作果醋的最适温度高

D.微生物将葡萄糖转变成酒精和醋酸需要多种酶参与

17.利用豆腐制作腐乳的流程如图所示，下列叙述错误的是（）

豆腐卫口福霉|~>庭膈制卜帆面汤装瓶|~>|密封鹿制

A.毛霉为好氧型真菌，为避免缺氧，放豆腐时要留出一定缝隙

B.加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分并且抑制微生物的生长

C.加卤汤装瓶后，毛霉不断增殖并利用产生的酶将蛋白质分解

D.密封瓶口时最好将瓶口通过酒精灯的火焰以防止瓶口被污染

18.《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢（“酢”同“醋”）法”的酿醋工艺：“大

率酒一斗，用水三斗，合瓮盛，置日中曝之。七日后当臭，衣（指菌膜）生，勿得

怪也，但停置，勿移动，挠搅之。数十日，醋成”。下列叙述错误的是（）

A.该方法依据的原理是醋酸菌在氧气.糖源充足时将酒精转化为醋酸

B.加水的目的是对酒进行稀释，避免渗透压过高醋酸菌失水过多

C.“衣”位于变酸的酒表面，是由原酒中的醋酸菌大量繁殖形成的

D.挠搅有利于酒精与醋酸菌充分接触，还可以增加溶液中的溶解氧

19.如图所示为泡菜发酹过程中亚硝酸盐、乳酸菌数量及pH随时间的变化曲线。下列

叙述正确的是（）

A.亚硝酸盐被人体摄入后都会转变成具有致癌作用的亚硝胺

B.泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量上升是乳酸菌大量繁殖导致的

C.图中pH下降的原因是乳酸菌数量下降导致乳酸产生量减少

D.据图分析可知，第8天后的泡菜比第3天的更适于食用

20.防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的

是（）

A.实验室里可用紫外线或化学药物对物体表面或空气进行消毒

B.实验室里不可吃东西，离开时一定要洗手以防被微生物感染

C.接种环、接种针等用具应在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌

D.使用后的培养基在丢弃前一定要进行灭菌处理以免污染环境

21.巴氏杀菌乳是以生牛（羊）乳为原料，经巴氏杀菌等工序制得的液体产品，杀灭了

牛奶中有害菌群的同时也保存了营养物质和纯正口感。据国家标准每毫升合格巴氏

杀菌乳中细菌总数不得超过50000个.某兴趣小组进行了新鲜牛奶合适的消毒温度

的探究，相关实验操作不合理的是（）

A.配制牛肉膏蛋白陈培养基并在121%C、lOOkPa条件下处理15〜30min

B.将等量的新鲜牛奶分别置于60℃、70℃、80℃、90c恒温水浴锅中处理30min

C.对处理后的牛奶进行梯度稀释后，利用涂布法接种平板并在37℃下培养24h

D.统计培养基上全部菌落数，以菌落数最少组的处理温度作为牛奶最适消毒温度

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22.下列关于微生物培养的叙述，错误的是（）

A.在牛肉膏蛋白陈培养基中，牛肉膏只提供碳源、蛋白陈只提供氮源

B.培养乳酸杆菌时，需要在培养基中添加维生素，并提供无氧条件

C.培养微生物除提供合适的营养和环境条件外，还需保证无菌条件

D.菌落是微生物在固体培养基上生长形成的、肉眼可见的子细胞群体

23.为了获得所需要的微生物，可以通过选择培养及鉴别培养来进行筛选。下列叙述错

误的是（）

A.从样品中筛选所需要的微生物时只能使用固定培养基

B.培养基中加入抗生素能筛选出具有相应抗性的微生物

C.尿素分解菌能够将尿素分解为氨，使酚红指示剂变红

D.纤维素分解菌能分解纤维素，使菌落周围出现透明圈

24.下列关于“土壤中尿素分解菌的分离与计数”实验的叙述，错误的是（）

A.称取土壤、稀释土壤溶液、涂布平板都要在酒精灯火焰旁进行

B.同一稀释度下可以涂布三个平板并且培养到菌落数稳定时计数

C.分离能分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源

D.与同样接种的对照组进行菌落比较可判断选择培养基是否起作用

25.穿心莲内酯为穿心莲中抗菌消炎作用的活性成分，临床上用于治疗急性菌痢、胃肠

炎等。为探究不同浓度穿心莲内酯对甲、乙、丙三种痢疾杆菌的杀菌能力，某研究

小组将等量的甲、乙、丙三种痢疾杆菌分别用无菌水稀释成菌悬液，在平板固体培

养基上制成含菌培养皿，在培养皿上放置经不同浓度穿心莲内酯浸泡过的滤纸片，

培养一段时间后，测定三种细菌的抑菌圈直径取平均值，结果如表。下列说法错误

的是（）

浓度

1%5%10%15%20%

组别

甲菌种抑菌圈直径2.5mm3mm3.5mm4mm5mm

乙菌种抑菌圈直径1.6mm1.7mm1.9mm2.1mm2.5mm

丙菌种抑菌圈直径2.2mm2.7mm3.1mm3.5mm4mm

A.培养皿可采用干热灭菌法进行灭菌，制备含菌培养皿时应使用稀释涂布平板法

B.不同浓度的穿心莲内酯对三种痢疾杆菌都起杀伤作用，杀菌效果乙＞丙＞甲

C.若长期用药，三种痢疾杆菌种群的耐药基因频率可能会增大

D.本实验还需设计在含菌培养皿上放置未用穿心莲内酯浸泡过的滤纸片作为对照

26.下列有关基因工程中使用的工具酶的叙述，正确的是（）

A.DNA连接酶是从T4噬菌体中分离出来的酶

B.限制酶主要是从真核生物细胞中分离纯化出来的

C.识别不同核甘酸序列的限制酶，切割的末端可能相同

D.TQNA连接酶连接黏性末端和平末端的效率相同

27.受伤的双子叶植物产生的酚类化合物可诱导毒力效应蛋白（Vir）基因表达产生Vir

蛋白，其中VirDl/D2蛋白复合体可将Ti质粒上的一段T-DNA单链（T链）切下

并形成VirD2-T链复合物。转移至植物细胞中的VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋

白形成T复合体进入细胞核，将T链随机整合到植物染色体上。相关叙述错误的是

()

A.农杆菌转化法将目的基因导入水稻细胞，可用酚类化合物处理提高转化效率

B.VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋白形成T复合体可避免T-DNA的胞内降解

C.T-DNA的整合具有随机性，需经过筛选（抗性、荧光等）获得符合要求的转化苗

D.T-DNA整合至植物细胞染色体上的过程不需要DNA聚合酶和DNA连接酶

28.科学家利用核移植技术克隆出了多种动物。下列关于动物核移植技术的叙述，正确

的是（）

A.胚胎细胞核移植的难度明显大于成熟体细胞的核移植

B.核移植过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核

C.核移植时，提供细胞核和去核卵母细胞的动物都应为雌性

D.通过核移植方法培育的克隆动物遗传物质全部来自供体细胞核

29.酿酒酵母产酒精能力强，但没有合成淀粉酶的能力；糖化酹母能合成淀粉酶，但酒

精发酵能力弱。科研人员通过两种途径改良酵母菌种，实现以淀粉为底物高效生产

酒精的目的。下列叙述正确的是（）

隙酒醉母---------------

途径〉.杂种M.—f

I循化静母---------------/

一►目的解母第一►笠定

途径n：糖化肝母•获取•目的基因“•导人•酿酒（母

A.途径I需用胰蛋白酶处理酵母菌，再利用PEG诱导融合

B.途径n需要以淀粉酶基因作为目的基因构建表达载体

C.途径I和途径口最终获得的目的酵母菌中染色体数目相同

D.以淀粉转化为还原糖的效率作为最终鉴定目的菌的指标

30.新冠病毒通过其表面刺突蛋白（S蛋白）的受体结合域（RBD）与人体细胞表面的

ACE2受体相互作用，侵入人体细胞。研究人员设计并合成了一种自然界不存在的

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LCB1蛋白药物，可识别并紧密结合S蛋白的RBD,以干扰新冠病毒的感染。下列

叙述错误的是（）

A.LCB1可能与ACE2受体的某些区域结构类似

B.LCB1可以依据S蛋白的RBD结构进行设计

C.LCBI是通过细胞中原有的基因表达产生的

D.LCB1设计和合成是通过蛋白质工程实现的

31.草甘瞬是一种低毒性的广谱除草剂，能非特异性侵入并杀死所有的植物，其除草机

制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。科学家从一种抗草甘瞬

的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因（控制EPSPS合成酶合成的基因）转入小

麦，以提高其对草甘瞬的耐受性。下列有关叙述正确的是（）

A.要筛选出含EPSPS基因的突变菌株，应在培养基中加入EPSPS酶

B.可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物

C.EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板，提高转录的效率

D.EPSPS基因导入小麦叶肉细胞的叶绿体后，该性状可随传粉过程遗传

32.研究人员用一定量的紫外线辐射消除某烟草细胞的细胞核，获得保留细胞质且具有

链霉素抗性的烟草细胞甲，去除烟草细胞甲和烟草细胞乙（无链霉素抗性）的细胞

壁，将二者进行融合，获得杂种细胞丙。下列叙述错误的是（）

A.去除细胞壁前需要对烟草细胞甲和乙进行灭菌处理以防杂菌感染

B.经纤维素酶处理得到的原生质体需置于等渗溶液中以维持其活性

C.在添加链霉素的选择培养基上能进行增殖的细胞只有杂种细胞丙

D.杂种细胞丙需要经过脱分化、再分化等过程才能够获得杂种植株

33.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）

和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列叙述正确的是（）

A.制备肝细胞悬液时可用胃蛋白酶代替胰蛋白酶处理肝组织

B.恒温培养箱中的C02浓度维持在5%左右，以促进细胞呼吸

C.为了防止细胞培养过程中的病毒感染，需大量添加各种抗生素

D.本实验应设置对照实验，以检测药物对甲、乙细胞的毒性大小

34.下列关于单克隆抗体的说法，正确的是（）

A.将特定抗原注射到小鼠体内，就可以从小鼠腹水中获得单克隆抗体

B.诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后，融合的细胞均为杂交瘤细胞

C.筛选出杂交瘤细胞后，还需要对其进行克隆化培养和抗体检测

D.单克隆抗体制备过程体现了细胞膜的流动性和细胞核的全能性

35.2020年诺贝尔化学奖，颁给了两位基因编辑技术的女科学家，表彰她们开发了基

因技术中最锐利的工具之一（CRISPR/Cas9“基因剪刀”）。CRISPR/Cas9系统主

要包含向导RNA和Cas9蛋白两个部分，向导RNA能识别并结合特定的DNA序

歹U，从而引导Cas9蛋白结合到相应位置并剪切DNA,最终实现对靶基因序列的编

A.CRISPR/Cas9系统可应用于对人类遗传病的治疗

B.Cas9蛋白功能类似于基因工程中DNA连接酶的作用

C.向导RNA识别序列发生错配可能会导致基因被错误剪辑

D.向导RNA能通过碱基互补配对形成DNA-RNA杂合双链

36.某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解。试剂：新配制的体积

分数为3%的H2O2溶液、质量分数为3.5%的FeCb溶液，不同质量分数的新鲜肝脏

研磨液等。回答下列问题:

（1）实验一：按照图示甲、乙装置，在锥形瓶中分别加入0.6ml质量分数为3.5%

的FeCb溶液和0.6mL质量分数为3.5%的肝脏研磨液。然后松开弹簧夹分别注入

2mL体积分数为3%的H2O2溶液。量筒中收集的水的体积代表了,通过比较

量筒I、口中水增加的快慢可以得出的结论是o

（2）实验二：在甲、乙装置的锥形瓶中分别加入0.6mL质量分数为3.5%的FeCb

溶液和0.6ml质量分数为20%的肝脏研磨液。然后松开弹簧夹分别注入2mL体积

分数为3%的H2O2溶液。反应减慢后，轻轻振荡锥形瓶至不再有气泡产生。量筒I

中水的体积（填“小于”、“等于”或“大于”）量筒U,说明。

（3）在实验二的基础上，连续多次向乙装置中注入2mL体积分数为3%的H2O2

溶液，每次量筒II中增加的水的体积（填“逐渐减少”、“不变”或“逐渐

增加”）,说明了。

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37.富硒农产品是当下热门健康食材，在培育“富硒稻”的过程中某团队做了以下实验:

将某品种水稻植株均分成甲，乙两组，分别在富硒（人工添加）土壤和普通土壤中

种植，在扬花期改变光照条件，其他条件适宜，分别测得两组植株的净光合作用速

率（单位时间、单位面积C02吸收量），结果如下表所示。回答下列问题：

光照强度/Lx03006009001200150018002100

甲组-402610131313

净光合作用强度/[RnolCC）2・（m2”）']

乙组-8-50614161818

（1）“富硒稻”进行光合作用和呼吸作用时，发生能量转换的细胞器有。

（2）该实验的自变量为。甲组实测数据中达到最大光合速率所需的最小光

照强度（光饱和点）为Lx,

（3）光照强度为900Lx时，两组植株的总光合作用速率（填“甲〉乙”、

“甲=乙”或“甲〈乙”）。

（4）据检测，甲组水稻所结种子硒含量是乙组3〜4倍，综合题干信息分析市场上

富硒大米价格较高的原因是（答出2点即可）。

38.除了传统的酒水外，葡萄酒和苹果醋饮料也流行于人们的生活。回答下列问题：

（1）传统葡萄酒发酵技术所使用的酵母菌是。以红葡萄为原料酿制的葡萄

酒呈现深红色的原因是。

（2）果酒发酵过程中，排气口的作用是排出酒精发酵时产生的CO2,但要在排气

管上连接一个长而弯曲的胶管，目的是。

（3）我们认为在酒精发酵旺盛时，醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸，原因是

（4）可直接利用果酒进行果醋的发酵，但浓度较高的酒精不适宜进行醋酸发酵，

原因是o

39.反刍动物，如牛和山羊，具有特殊的器官一瘤胃。在瘤胃中生活着多种分解纤维素

的微生物，研究人员通过实验筛选山羊瘤胃中的纤维素分解菌。回答下列问题：

（1）将过滤后的瘤胃液接种于只含纤维素的培养液中，在37℃下振荡培养1〜2

天可以增加纤维素分解菌的浓度。该步骤能够“浓缩”纤维素分解菌的原因是

（2）将培养至混浊的培养液涂布到含竣甲基纤维素钠和刚果红的培养基上，该培

养基是（功能）培养基。与“浓缩”纤维素分解菌的培养基不同，该培养

基还需添加一定量的,以便筛选纤维素分解菌菌落。通过观察产生透明圈

的菌落，研究人员提出山羊瘤胃中存在多种纤维素分解菌的观点，他们的实验依据

是。

(3)将不同纤维素分解菌纯化培养，并对其纤维素酶种类进行比较，发现均至少

包括三种组分，即。若要定量比较不同微生物产生的纤维素酶活性的高低，

应如何操作？(简要写出实验思路)

40.圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为氨，是异养需氧型的原核生物。某同学采用稀

释涂布平板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌。回答下列问题：

(1)圆褐固氮菌与硝化细菌在同化作用过程中最主要的区别在于圆褐固氮菌

。用无氮培养基培养圆褐固氮菌时不能隔绝空气，其原因是(答出

2点即可)。

(2)稀释涂布平板法常用来统计样品中活菌的数目，测定土壤中不同种类微生物

的数目往往需要采用不同的稀释倍数，原因是。并且该方法统计得到的菌

落数往往比活菌数低，原因是o

(3)培养微生物时将培养皿倒置的目的是。

(4)该同学将三个接种了等量同样稀释倍数培养液的培养基置于37℃的恒温箱中

培养。24h后观察到三个平板上的菌落数目分别为19、197、215,该结果出现的原

因可能是。

41.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含

有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，能达到驱蚊且对人体无害的效果。回答下列

问题：

(1)自然条件下天竺葵和香茅草不能进行杂交，原因是o

(2)科学家采用的培育驱蚊草的方法是,该方法所依据的主要生物学原理

有(写两项)。该方法的关键环节是先利用,获得有活力的原生质

体，然后利用诱导剂诱导。

(3)继驱蚊草培育成功后，科学家又培育出了相应的转基因驱蚊草。培育转基因

驱蚊草的核心步骤是,该步骤中必须用到的工具酶是。

42.近年来烟草叶绿体基因工程在提高作物光合效率、抗性和品质等方面取得了研究进

展。如图是将拟南芥果糖1,6-二磷酸醛缩酶基因(简称“醛缩酶基因")转入烟

草叶绿体基因组的部分流程示意图。回答下列问题：

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奇布索抗性系因

BamHI引物甲Hinam

(1)在PCR技术中使模板DNA解聚为单链的条件是o图1中，利用PCR

技术扩增拟南芥醛缩酶基因时，应选用的引物对是。

(2)图2重组质粒中未标注出的必需元件还有,构建该重组质粒用的限制

性核酸内切酶是。

(3)将拟南芥醛缩酶基因导入烟草叶绿体基因组时，一般将含有目的基因的质粒

包裹在金粉上，通过轰击进入叶绿体中，这种方法称为。叶绿体基因组中

存在基因区和基因间隔区，在操作时应将目的基因导入叶绿体基因组中的基因间隔

区，其目的是。检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是技术。

为抗击新冠肺炎疫情，多国科学家利用不同的技术路线来制备新冠病毒的单克隆抗体

(以下简称新冠单抗)，目前我国科学家已经利用最先进的技术制备出全人源新冠单抗。

回答下列问题：

(1)如果要利用早期的技术来制备新冠单抗，需要先从经新冠病毒免疫的小鼠体内选

出特定的B淋巴细胞，并与小鼠的进行细胞融合，然后从杂交细胞中筛选出

(填特点)的杂交瘤细胞，最后通过大规模培养来获取新冠单抗。但这种新冠单

抗即使浓度高，疗效也较差，最可能的原因是o

(2)一种较为先进的噬菌体抗体库技术也可以用来制备新冠单抗，先从新冠患者的免

疫细胞中分离出新冠抗体的可变区基因，通过PCR技术对该基因进行扩增，然后将其

插入噬菌体DNA中，最后,这样就可以获取到新冠单抗。PCR技术利用的原理

是o

(3)制备全人源单抗的首要条件是培育全人源的小鼠。全人源小鼠的抗体生成相关基

因完全被取代，从而能表现出与人相同的免疫应答。目前科学家制备出的全人

源新冠单抗不止一种，原因是。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、线粒体能为细胞生命活动提供能量，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融

合，A错误；

B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，B

错误；

C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，C

错误：

D、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质，D正确。

故选：D。

1、线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，能为生命活动提供能量。

2、内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。

3、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病

毒或病菌。

4,高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁

形成有关。

本题考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞器中其他主要器官的功能，

能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。

2.【答案】A

【解析】解：A、洋葱鳞片叶外表皮细胞是成熟的植物细胞，色素含量较多，不需要染

色，最适合观察质壁分离和复原，A正确；

B、紫色洋葱根尖分生区细胞无大液泡，且无色，不适合用来观察细胞质壁分离和复原

现象，B错误；

C、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞是成熟的植物细胞，需要染色才适合观察质壁分离和复

原，C错误；

D、人的口腔上皮细胞无细胞壁，不适合用来观察细胞质壁分离和复原现象，D错误。

故选：A。

1、鳞片叶层层包裹形成鳞茎，外层表皮细胞含有紫色液泡，可观察质壁分离和复原。

2、内表皮细胞无色素，可观察DNA、RNA在细胞中的分布。

3、洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验。

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本题以洋葱为实验材料，考查了观察质壁分离和复原的实验材料选择，意在考查学生分

析实验材料和解决问题的能力，难度不大。

3.【答案】D

【解析】解：A、采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H20,A正确；

B、茶叶和人体所含元素种类大致相同，但含量有差异，B正确；

C、新鲜茶叶的细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，C正确；

D、制好的成品茶相比新鲜茶叶结合水/自由水的比值高，D错误。

故选：D。

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：

（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、

K、Ca、Mg等，其中C、H、0、N为基本元素，C为最基本元素，0是含量最多的元

素。

（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、

Mo等。

（3）细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是0、C、H、N,干重中元素含量由多到少

分别是C、0、N、H：组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，

有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的

有机物是蛋白质。

本题考查组成细胞的元素，要求考生识记细胞中元素的种类和作用，意在考查考生的分

析能力，难度不大。

4.【答案】C

【解析】解：A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的空

间结构有关，数量相同的九种氨基酸可因排列顺序不同，可组成不同的多肽链，A正确：

B、氨基酸种类相同的肽链，可能组成肽链的氨基酸的数目不同，肽链的空间结构不同，

形成不同的蛋白质，B正确；

C、氨基酸的排列顺序可影响组成肽链的空间结构，可影响蛋白质的空间结构，C错误；

D、蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关，结构改变，功能改变，D正确。

故选：Co

蛋白质分子结构多样性的原因：

（1）氨基酸分子的种类不同；

（2）氨基酸分子的数量不同；

（3）氨基酸分子的排列次序不同；

（4）多肽链的空间结构不同。

本题考查了蛋白质结构多样性的原因，意在考查考生的识记和理解能力，属于基础题。

5.【答案】A

【解析】解：A、生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂，生物膜的功能是由蛋白质的种类

和数量来决定的，A正确；

B、核孔是某些大分子的运输孔道，蛋白质和RNA可以从核孔出入，但不是所有的都

能自由进出，B错误；

C、蓝藻是原核生物没有叶绿体，其光合作用是在细胞质中完成的，C错误：

D、核糖体是细胞内蛋白质合成的场所，没有膜结构，D错误。

故选：A。

1、蛋白质与RNA可以从核孔出入，但不是自由出入，一般来说，细胞核中需要蛋白质

可以从核孔进入细胞核，转录出的RNA可以从核孔进入细胞质。

2、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定。

3、蓝藻是原核生物，没有叶绿体。

4、核糖体中有核酸，但没有膜结构。

本题考查细胞结构与功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学

知识综合分析问题的能力。

6.【答案】C

【解析】解：A、细胞膜结构特点和物质特点（是大分子还是小分子，带电荷还是不带

电荷）决定物质跨膜运输方式，A正确；

B、同一生物的不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同，可能是协助扩散或主动运输，B

正确；

C、神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于协助扩散，C错误；

D,农田适时松土可增土壤中的氧气，促进根的呼吸作用，从而促进农作物根细胞对矿

质元素的吸收，D正确。

故选：Co

小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到

低浓度，不需要载体，不需要能量，比如水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂

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质，如磷脂）都属于自由扩散；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体，

比如葡萄糖进入红细胞；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量，比如几乎

所有离子、氨基酸、葡萄糖等。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需

要载体，消耗能量。

本题考查物质的跨膜运输特点，意在考查学生理解物质跨膜运输的实例，分析跨膜运输

的特点，解题的关键是理解跨膜运输的特点。

7.【答案】B

【解析】解：在有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸和水在酶的催化作用下，产生二氧化碳和

[H|,因此水分子参与反应的过程是第二阶段；

在有氧呼吸的第三阶段，[H]和氧气结合生成水，并且释放大量能量，因此生成水分子

的过程是有氧呼吸的第三阶段。

故选：B。

有氧呼吸过程：

第一阶段：C6H：206上-2丙酮酸+[H]+能量（2ATP、少）（细胞质m

第二阶段：2丙酮酸+610-682+[H]+能量（2ATP、少）（线粒体

第三阶段：[H]+602-J12H2。十能量（34ATP、多）（线粒体I

本题考查了有氧呼吸的知识，要求考生能够识记有氧呼吸三个阶段发生的物质变化，然

后根据题意进行判断，属于简单题。

8.【答案】D

【解析】解：ABC、ATP是生物体直接的能源物质，ATP中文名称叫腺昔三磷酸，ATP

的结构式为A-P〜P〜P,其中为普通磷酸键，“〜”为高能磷酸键，“A”为腺甘

由腺喋吟和核糖组成，P代表磷酸基团，因此ATP是一种高能磷酸化合物，ABC正确；

D、具有催化作用的有机物是前，ATP没有催化作用，D错误。

故选：D。

ATP是生物体直接的能源物质，ATP中文名称叫腺甘三磷酸,ATP的结构式为A-P〜P〜

P,其中为普通磷酸键，“〜”为特殊化学键（旧称：高能磷酸键），“A”为腺

昔由腺喋吟和核糖组成，P代表磷酸基团，离腺昔较远的高能磷酸键易发生断裂，从而

形成ADP,如果两个高能磷酸键都发生断裂，则形成AMP即腺喋吟核糖核甘酸。ATP

在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少。

本题考查ATP的相关知识，要求考生识记ATP的化学组成、ATP的作用，再结合所学

知识分析各个选项，属于识记和理解层次的考查。

9.【答案】B

【解析】解：A、葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体内进一步氧化分

解，A错误；

B、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，则说明不消耗氧气，故只有无氧呼吸，B正确；

C、若细胞既不吸收02也不放出C02,细胞可能进行乳酸发酵，C错误；

D、无氧呼吸时，有机物分解不彻底，只能释放出少量能量，其他能量存留于乳酸或酒

精中，D错误。

故选：Bo

细胞有氧呼吸过程分三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解，产生丙酮酸和少量的还原氢,

合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和较多的还原氢，合成少量

ATP,场所是线粒体基质；第三阶段是氧气和还原氢反应生成水，合成大量ATP,场所

是在线粒体内膜。

本题考查细胞细胞的过程及意义，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物，能

结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

10.【答案】B

【解析】解：A、叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜上，主要吸收红光和蓝紫光，A正

确；

B、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，几乎不吸收红光，B错误；

C、植物细胞内叶绿素的合成既受基因的控制，也受环境的影响，C正确；

D、基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制叶绿素合成，D正确。

故选：Bo

叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体又分为叶绿素a和叶绿素b；类胡

萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜

素主要吸收蓝紫光。

本题考查叶绿体结构及色素的分布和作用，要求考生识记叶绿素的组成、分布和功能，

能结合所学的知识准确判断各选项。

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11.【答案】A

【解析】解：A、酵母菌的代谢类型是异养兼厌氧型，无氧呼吸中［H］的产生和消耗都发

生在细胞质基质中，有氧呼吸中第一阶段和第二阶段均能产生［H］,场所是细胞质基质

和线粒体基质，第三阶段消耗［H］,场所是线粒体内膜，A错误；

B、硝化细菌能进行化能合成作用，利用氧化氨释放的化学能将无机物转化为有机物，

B正确；

C、根据以上分析可知，玉米叶肉细胞光合作用暗反应过程中消耗CO2,发生的场所是

叶绿体基质，C正确；

D、家鸽肌细胞内含有大量的线粒体，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，能够合成大

量的ATP,有利于能量供应，D正确。

故选：Ao

1、有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和［H］,释放少量能量；第二阶段是丙酮酸

和水反应生成二氧化碳和［HJ,释放少量能量；第三阶段是氧气和［H］反应生成水，释放

大量能量。

2、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同；第二阶段是丙酮酸反应生成

酒精、C02或乳酸。

3、光合作用的光反应阶段：水的光解产生［H］与氧气，以及ATP的形成；光合作用的

暗反应阶段：CCh被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和［H］的作用下还原生成

葡萄糖。

本题的知识点是细胞呼吸的不同方式的过程和场所，对于相关知识点的综合理解并把握

知识点间的内在联系是解题的关键。

12.【答案】C

【解析】解：A、由衰老细胞的特征可知，衰老的细胞在形态、结构和生理功能上发生

了变化，A正确；

B、自由基攻击生物体内的DNA,可能会导致碱基序列改变，引起基因突变，B正确；

C、自由基攻击磷脂并产生自由基的过程存在正反馈调节，C错误；

D、根据细胞衰老的自由基学说，设法阻止或减缓氧化应激的发生，可延缓机体的衰老，

D正确。

故选：Co

细胞衰老的自由基学说是美国科学家Harman1955年提出的，核心内容有三条：

（1）衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的，细胞进行各种氧化反应容易产生

自由基，辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基。

（2）自由基攻击磷脂分子时，又能产生自由基，从而攻击别的分子，引发雪崩式反应；

（3）自由基还会攻击DNA,可能引起基因突变，也可攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，

致使细胞衰老。

本题考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征，能结合所学的知识

准确判断各叙说，属于考纲识记层次的考查。

13.【答案】A

【解析】解：A、成熟的红细胞没有细胞器，包括细胞核，也就是说无法进行转录翻译

这样的表达过程，A错误；

B、成熟红细胞没有线粒体，故进行的是无氧呼吸，产物为乳酸不产生二氧化碳，B正

确；

C、造血干细胞与幼红细胞的形态和功能不同，故基因的执行情况不同，C正确；

D、分析图示可知，成熟红细胞的分化程度高于网织红细胞，D正确。

故选：Ao

分析题图：图示表示哺乳动物红细胞的部分生命历程，红细胞起源于造血干细胞，造血

干细胞先形成幼红细胞，幼红细胞排除细胞核后形成网织红细胞，网织红细胞丧失细胞

器后形成成熟的红细胞，所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。

本题红细胞为素材.，结合以哺乳动物红细胞的部分生命历程图，考查细胞呼吸、细胞分

化、细胞凋亡、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记相关知识点，分析题图，

对选项作出准确的判断.

14.【答案】B

【解析】解：A、根据题意可知，病毒的包膜主要来源于宿主细胞的细胞膜，其上的糖

蛋白与宿主细胞膜上的受体蛋白识别并结合，因此新冠病毒侵入人体肺部细胞是一种类

似胞吞的过程，体现了生物膜的流动性特点，A正确；

B、新型冠状病毒的糖蛋白S可以与人体肺部细胞膜上的蛋白ACE2结合，由于病毒没

有细胞结构，因而该过程不能体现细胞间的信息交流功能，B错误；

C、新冠病毒的遗传物质是RNA,RNA彻底水解的产物是核糖、四种含氮碱基、磷酸，

C正确；

D、细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程，被新冠病毒感染的细胞的清除是

通过细胞凋亡实现的，D正确。

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故选：Bo

生物膜的选择透过性是指生物膜只能让一些物质通过，不能让其他物质通过的性质。物

质的跨膜运输体现了生物膜的选择透过性。而胞吞、胞吐体现了细胞膜的流动性。细胞

间的信息交流是指发生在两个细胞间的信息传递。生物病毒是一类个体微小、结构简单、

只含单一核酸（DNA或RNA）、必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微

生物。

本题主要考查新型冠状病毒的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

15.【答案】B

【解析】解：A、由分析可知，图中a、b、c分别代表了染色体数、染色单体数和DNA

分子数，A正确；

B、乙可表示有丝分裂后期，丙可表示有丝分裂末期，显然，细胞由乙时期到丙时期的

原因是染色体平均分配到两个子细胞中导致的，B错误；

C、甲时期可表示有丝分裂的前、中期，在中期细胞中染色体的螺旋化程度最高，C正

确；

D、染色体在星射线的牵引下向两极移动发生在有丝分裂后期，即图乙时期，D正确。

故选：B。

分析题图：由于着丝点分裂后染色单体会消失，且染色体：DNA=1：1或1：2,因此

图中a表示染色体，b表示染色单体，c表示DNA。

甲中染色体：染色单体：DNA=1：2：2,可表示有丝分裂的前、中两个时期。

乙中染色体：染色单体：DNA=2：0：2,表示有丝分裂后期。

丙中染色体：染色单体：DNA=1：0：1,代表有丝分裂的末期。

本题结合柱形图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂过程中染色体、染

色单体和核DNA含量变化规律，能正确分析柱形图，准确判断甲、乙和丙细胞所处的

时期，再结合所学的知识准确答题。

16.【答案】C

【解析】解：A、制作果酒的菌种为酵母菌，为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，也能

进行无氧呼吸，果醋制作的菌种为醋酸菌，醋酸菌为需氧型，可进行有氧呼吸，A正确；

B、利用酵母菌制作果酒时，应先通气培养使酵母菌进行有氧呼吸，从而大量繁殖，然

后密封使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精，B正确；

C、酒精发酵的最佳温度是在18℃〜25℃,醋酸菌生长的最佳温度是在30℃〜35℃,所

以制作果酒的最适温度比制作果醋的最适温度低，C错误；

D、酶具有专一性，葡萄糖转变成酒精和醋酸是一系列的酶促反应，需要多种酶的参与，

D正确。

故选：Co

1、果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行

有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水：在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发

酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围

是18〜25℃；生产中是否有酒精的产生，可用酸性重格酸钾来检验，该物质与酒精反

应呈现灰绿色。

2、果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气

充足时，才能进行旺盛的生理活动，其代谢类型属于异养需氧型。当氧气、糖源都充足

时:醋酸菌将葡萄汁中的糖分解为醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将

乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30〜35℃。

本题考查果酒和果醋的制作，要求考生识记制作果酒和果醋的原理和过程，意在考查考

生对基础知识的掌握和灵活运用基础知识的能力。

17.【答案】C

【解析】解：A、毛霉为好氧型真菌，为避免缺氧，放豆腐时要留出一定缝隙，A正确；

B、加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分并且抑制微生物的生长，B正确；

C、加卤汤装瓶后，可以调制腐乳的风味，也具有防腐杀菌的作用，此时毛霉不会再继

续增殖，C错误；

D、密封瓶口时最好将瓶口通过酒精灯的火焰以防止瓶口被污染，D正确。

故选：C。

1、腐乳制作过程中多种微生物参与了发酵，其中起主要作用的是毛霉，毛霉等微生物

产生蛋白酶能将豆腐中的蛋白质转化成小分子肽和氨基酸，脂肪酶将脂肪转化成甘油和

脂肪酸。

2、腐乳的制作过程主要是：让豆腐上长出毛霉一加盐腌制一加卤汤装瓶-密封腌制.

(1)让豆腐上长出毛霉：将豆腐块平放在笼屉内，将笼屉中的温度控制在15〜18℃,

并保持在一定的湿度.约48h后，毛霉开始生长，3d之后菌丝生长旺盛，5d后豆腐块

表面布满菌丝。豆腐块上生长的毛霉来自空气中的毛霉抱子。

(2)加盐腌制：将长满毛霉的豆腐块分层整齐地摆放在瓶中，同时逐层加盐，随着层

数的加高而增高盐量，接近瓶口表面的盐要铺厚一些.加盐研制的时间约为8d左右。

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加盐可以析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期的制作过程中不会过早酥烂.同时，

盐能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。

(3)加卤汤装瓶：卤汤直接关系到腐乳的色、香、味。卤汤是由酒及各种香辛料配制

而成的。卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在12%左右。

加酒可以抑制微生物的生长，同时能使腐乳具有独特的香味。香辛料种类很多，如胡椒、

花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等。香辛料可以调制腐乳的风味，也具有防腐杀菌的作用。

可据个人口味配置卤汤。

(4)密封腌制。

本题考查腐乳的制作，要求考生识记制作腐乳的原理和过程，意在考查考生的识记和分

析能力，难度不大。

18.【答案】A

【解析】解：A、该方法依据的原理是醋酸菌在氧气、糖源不足时将酒精转化为醋酸,

A错误；

B、加水的目的是对酒进行稀释，避免渗透压过高醋酸菌失水过多，B正确；

C、“衣”位于变酸的酒表面，是由原酒中的醋酸菌大量繁殖形成的，C正确；

D、搅拌有利于酒精与醋酸菌充分接触，还可以增加溶液中的溶解氧，利于醋酸菌进行

醋酸发酵，D正确。

故选：Ao

参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理：

(1)当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸.

(2)当缺少糖源时，醋酸菌将乙醉变为乙醛，再将乙醛变为醋酸.

本题考查果酒和果醋的制作，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、

实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

19.【答案】D

【解析】解：A、亚硝酸盐在人体摄入后，绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形

式随尿排出，只有在特定的条件下，才会转变成具有致癌作用的亚硝胺，A错误；

B、发酵初期，泡菜中的微生物生长很快，微生物将蔬菜中的硝酸盐氧化成亚硝酸盐，

亚硝酸盐含量有所增加，B错误；

C、据图曲线分析，pH下降是因为乳酸菌产生的乳酸积累的结果，C错误；

D、据图曲线分析，与第3天相比，第8天后的泡菜中亚硝酸盐含量明显降低，更适于

食用，D正确。

故选：D。

1、泡菜制作的原理：泡菜制作的菌种是乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌，因此发酵时应该保

证无氧环境。

2、分析曲线图：制作泡菜过程中亚硝酸盐含量先升高后降低，过多的亚硝酸盐对人体

有害，因此取食泡菜应该选取亚硝酸盐含量低时取食，pH值先下降后保持相对稳定，

乳酸菌的数量先增多后降低。

本题主要考查泡菜制作的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。

20.【答案】C

【解析】解：A、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法和紫外

线消毒等，实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒，A正确；

B、实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染，

B正确；

C、接种环、接种针等金属用具，应在酒精灯火焰的充分燃烧层即外焰部位灼烧灭菌，

C错误；

D、使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境，D正确。

故选：Co

1、微生物培养过程中要进行无菌操作，关键就在于防止外来杂菌的入侵。

2、实验室常用的灭菌方法：

（1）灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒

精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，此外，在接种过程中，试管口或瓶

口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来灭菌。

（2）干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和

金属用具等，可以采用这种方法灭菌。

（3）高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好

的灭菌效果，一般在压力为lOOkPa,温度为121℃的条件下，维持