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2024届福建省厦门市思明区大同中学化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是()A.该反应的反应物可能属于氧化物B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C.该反应的反应类型为分解反应D.该反应生成物都属于化合物2.下列做法不符合“节约资源、保护环境”理念的是()A.减少使用一次性筷子B.工业上使用中水以节约水资源C.将废旧塑料焚烧以减少白色污染D.用电动公交车代替燃油公交车3.地质人员考察时发现一种带螺纹的矿石。研究发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2,下列说法正确的是A.该物质的化学式是FeS2 B.该物质由铁、硫、氧三种元素组成C.氧气由两个氧原子构成 D.SO2中硫、氧元素质量比为1:24.根据下图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌5.空气中含量最多元素、地壳中含量最多金属元素和非金属元素可组成的化合物是()A.Al2(SO4)3 B.Al(NO3)3 C.Fe(NO3)3 D.Al2O36.关于空气的说法,四位同学说法错误的是A.甲同学:空气是人类生产活动的重要资源,利用空气可以制造氮肥B.乙同学:酥脆的饼干在空气中逐渐变软,因为空气中存在水蒸气C.丁同学:空气中存在氧气,硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.丙同学:大量排放二氧化碳会导致温室效应,我们可以通过空气质量日报关注CO2的排放量7.现对下列9种物质进行分类:①锰酸钾;②氧化铁;③氨气;④液氧;⑤冰水;⑥镁;⑦二氧化碳;⑧空气;⑨水银下列分类完全正确的是A.混合物:⑤⑧ B.化合物:①②③⑤⑦⑨ C.单质:④⑥⑨ D.氧化物:②④⑤⑦8.物质的性质决定物质的用途,下列有关因果关系的叙述中,错误的是A.磷燃烧能产生大量的白烟,可以制作烟幕弹B.石墨能导电,可用来做干电池中的电极C.鱼虾能在水中生存,是因为氧气易溶于水D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装袋内防腐9.下列方法常用于区分硬水和软水的是A.过滤B.加肥皂水C.加澄清石灰水D.加无色酚酞溶液10.有报道,我国科学家发现了“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”的新途径。据此,你认为下列说法不正确的是A.新途径可有效缓解全球温室效应 B.此技术可减少对化石燃料的依赖C.该转化过程中没有发生化学变化 D.催化剂对转化起着举足轻重的作用11.下列是关于原子核的叙述:①通常是由中子和电子构成;②通常是由质子和中子构成;③带正电荷;④不显电性;⑤不能再分;⑥与原子比较体积很小,却集中了原子的主要质量。其中正确的是()A.②④⑥ B.②③⑥ C.①③⑤ D.①④⑤12.下列实验操作符合规范要求的是A.给试管中的液体加热 B.读出液体体积 C.过滤 D.滴加液体13.科学研究表明,氮气在常压下就可液化为液氮,液氮可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2点燃2X+6H2O。下列说法中不正确的是()A.氨气在常压下液化是物理变化B.X的化学式为N2C.液氨具有可燃性属于化学性质D.液氨属于混合物14.如下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.t℃时,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90ga的饱和溶液B.a、b、c三种物质均属于易溶物质C.a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯aD.将20℃时三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系:b>a=c15.下列实验中,能达到实验目的是()A.测定空气中氧气的含量B.测量二氧化碳的体积C.比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量D.验证质量守恒定律二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)请写出图中标号仪器的名称:①___________;②___________。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气时,发生装置选用_______,收集装置选用_______;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用(填编号_______,写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_______(填编号);写出其反应的化学方程式_________。(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_____。(5)实验室用制取二氧化碳时,发生装置应选用_____,检查装置的气密性方法为_______________收集装置选用_______制取二氧化碳反应的化学方程式为_________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)将氯酸钾与二氧化锰的固体混合物15.5克装入大试管加热,完全反应后固体剩余物的质量为10.7克。求:(1)生成氧气的质量?___________________________(2)混合物中氯酸钾的质量?___________________________18.(8分)硒是人体必需的一种微量元素,已知硒的原子序数是34,中子数为45.则硒原子的核电荷数是_____,相对原子质量是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学与人类生活息息相关。I.空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是__________(填“纯净物”、“混合物”),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_______。(2)长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_____A分子B原子C离子D元素(填序号)。(3)下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中设置的围网B严禁在水体中电鱼、药鱼C疏通河道、加强水质监测D合理使用化肥农药,防止水体污染II.“5G”改变生活,中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。(4)硅元素相关信息如图所示,据图可得到的信息是______(填字母序号)。A硅元素是非金属元素B硅元素的元素符号为SiC硅元素在地壳里的含量排第二位D硅的相对原子质量为28.09g(5)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:①反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易______电子(填“得”或“失”),镁和SiO2发生的是否是化合反应______(填“是”或“否”);反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行,原因是_____(答出一种即可);②操作Ⅰ的名称是_______,进行该操作时液面应______(填“高于”或“低于”)滤纸边缘,进行该操作需要用到玻璃棒,其作用是________;③上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是_______。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】
本题从物质的构成和化学反应的基本类型分析。【题目详解】A、由微粒的构成可知,反应物的分子是由两种原子构成的,若一种原子是氧原子,就属于氧化物,故不符合题意;B、由微粒的构成和反应的微粒的数目关系可知,不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应,故不符合题意;C、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故不符合题意;D、由微粒的构成可知,该反应的生成物一种属于化合物,一种属于单质,故符合题意。2、C【解题分析】
A、减少使用一次性筷子,可节约资源,保护环境,故正确。B.工业上充分利用中水以节约水资源,故正确;C、将废旧塑料焚烧会产生大量的空气污染物,造成环境污染,故错误;D、用电动公交车代替燃油公交车,可减少污染物排放,保护环境,故正确;故选C。3、A【解题分析】
A选项根据质量守恒定律可知X物质中含有铁元素和硫元素,二者的原子个数比为1:2,是正确的叙述;B选项X物质有铁元素和硫元素两种元素组成,故选项错误;C选项1个氧气分子是由2个氧原子构成的,故选项错误;D选项SO2中硫、氧元素的原子个数比为1:2,故选项错误;故选A。4、A【解题分析】试题分析:A、淡水资源是非常短缺,而不是取之不尽,用之不竭的,错误,B、地球上大部分是含盐量很高的海水,正确,C、为减少水体污染,农药、化肥要合理使用,正确,D、节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,正确,故选A考点:水资源现状及保护水资源5、B【解题分析】
由题意可知,化学式中含有铝、氧、氮三种元素.根据选项,可以用排除法。【题目详解】A、化学式中没有氮元素,故A错误;B、化学式中含有铝、氧、氮三种元素,用化合物中元素的化合价的代数和为零.选项B:(+3)+3×(-1)=0,故化学式Al(NO3)3书写正确.故B正确;C、化学式中没有铝元素,故C错误;D、化学式中只有两种元素,故D错误;故选B。6、D【解题分析】
A、空气的成分中含有氮气,氮气可用于制造氮肥,正确但不符合题意,故选项错误;B、酥脆的饼干在空气中逐渐变软,因为空气中存在水蒸气正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、空气中存在氧气,硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、大量排放二氧化碳会导致温室效应,但二氧化碳是空气的主要成分,不是空气污染物,不是空气质量日报的关注内容,空气质量日报关注的是空气中可吸入颗粒物以及二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等的含量,故选项正确。故选:D。7、C【解题分析】
A、冰水是由一种物质组成的,属于纯净物,空气中含有氧气、氮气等,属于混合物,故A错误;B、①锰酸钾、②氧化铁、③氨气、⑤冰水、⑦二氧化碳都是由不同元素组成纯净物,属于化合物,⑧空气中含有氧气、氮气等,属于混合物,故B错误;C、④液氧、⑥镁、⑨水银都是由同种元素组成的纯净物,属于单质;故C正确;D、锰酸钾是由三种元素组成,属于化合物,不是氧化物,故D错误。故选C。8、C【解题分析】
A、磷燃烧能产生大量的白烟,可以制作烟幕弹。正确;
B、因为石墨能导电,用来制石墨电极。正确;
C、氧气不易溶于水。错误;
D、氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装袋内防腐。正确。
故选:C。【题目点拨】物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。9、B【解题分析】根据水中所含的可溶性钙、镁化合物的多少将水分为软水和硬水,区别软硬水的方法是向水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的水为软水,反之为硬水,故选B。10、C【解题分析】A、由题意,“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”,新途径可有效缓解全球温室效应,正确;B、由题意,“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”,此技术可减少对化石燃料的依赖,正确;C、“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”,该转化过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;D、由题意,“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”,催化剂对转化起着举足轻重的作用,正确。故选C。11、B【解题分析】
①原子核通常由质子和中子构成(氢原子核例外)。故①说法错误,②说法正确;②原子核由质子和中子构成,中子不带电,质子带正电,则原子核显正点。故③说法正确,④说法错误;⑤原子核可以分为质子和中子。故⑤说法错误;⑥原子核与原子相比,体积很小,但是原子核集中了原子的主要质量,电子的质量很小,可以忽略不计。故⑥说法正确。故②③⑥说法正确,故选B。12、C【解题分析】
A、给试管中液体加热,液体体积不能超过试管的1/3,A选项错误;B、读取体积时,视线应平视液面最凹处,B选项错误;C、过滤时应遵循“一贴二低三靠”,C选项正确;D、用滴管滴加液体时,应将滴管悬于试管上方,不能伸入试管,D选项错误;故选C。13、D【解题分析】A、氮气在常压下就可液化为液氮,属于物理变化,液氮可用作汽车的清洁燃料,可燃性属于化学性质;故选项正确;B、在生成X的过程中化学能转化成热能,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目都不变,因此X的化学式为N2;故选项正确;C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,因此该反应为置换反应;故选项正确;D、液氨属于纯净物质的化合物,不属于混合物,故选项错误;故选D14、D【解题分析】
A、t℃时,a物质的溶解度是80g,根据溶解度概念可知,50g水最多溶解40ga,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90ga的饱和溶液,故A正确;B、20℃时,a、b、c三种物质的溶解度都大于10g,所以三种物质均属于易溶物质,故B正确;C、a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a,故C正确;D、将20℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t℃时,a、b的溶解度增大,c的溶解度随温度的升高而减小,a、b没有晶体析出,质量分数不变,c有晶体析出,质量分数变小,溶液仍为饱和溶液,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,溶解度越大,质量分数越大,20℃时b的溶解度大于a的溶解度大于t℃时c的溶解度,所以t℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是b>a>c,故D错误。故选D.15、B【解题分析】
A、实验过程中,木炭燃烧生成二氧化碳气体,消耗的氧气被生成的二氧化碳占据,导致水不能进入集气瓶,从而无法测定氧气的含量,该选项不能达到实验目的;B、二氧化碳导入瓶中时,由于二氧化碳不溶于植物油,会导致水不断排入量筒中,排入量筒中的水的体积即为收集的二氧化碳的体积,该选项能够达到实验目的;C、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,用燃着的木条无法验证吸入空气和呼出气体中CO2的含量,该选项不能达到实验目的;D、碳酸钠与盐酸反应产生的二氧化碳气体会逸出导致天平右端下降,敞口放置时不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗试管BFCD用带火星的木条,放在集气瓶口,木条复燃,说明收集已满B将导管的一端放入水中,若导管的另一端插在组装仪器上,连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时,先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水,若瓶中液面上升,则气密性不好,E【解题分析】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【题目详解】(1)仪器的名称:①长颈漏斗;②试管。(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气时,发生装置选用B,氧气不易溶于水,用排水法收集,收集装置选用F;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用C,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为。(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D;反应的化学方程式为。(4)E装置是用向上排空气法收集,如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是用带火星的木条,放在集气瓶口,木条复燃,说明收集已满。(5)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室用制取二氧化碳时,发生装置应选用B,检查装置的气密性方法为将导管的一端放入水中,若导管的另一端插在组装仪器上,连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时,先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,则气密性不好,二氧化碳密度比空气大,易溶于水,用向上排空气法收集,故收集装置选用E,制取二氧化碳反应的化学表达式为。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4.8g12.25g【解题分析】
解:(1)生成氧气的质量=15.5g-10.7g=4.8g;(2)设:混合物中氯酸钾的质量为x,解得x=12.25g,答:(1)生成氧气的质量为4.8g;(2)混合物中氯酸钾的
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