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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分,共24分)
1、下列估测最接近实际情况的是()A.人步行的速度约为4km/hB.一张试卷的厚度大约0.1cmC.中学生的质量约为0.5tD.人的正常体温约为38℃
2、下列有关物态变化的表述,正确的是()A.清晨,路边蜻蜓和小草上结有露珠是空气中的水蒸气液化形成的,此过程吸收热量B.液化石油气利用降低温度的方法将气体变为液体,此过程吸收热量C.雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的,此过程放出热量D.试管中固态的碘在热水中变成碘蒸气,这是一种汽化现象,此过程吸收热量
3、关于速度,下列说法正确的是()A.速度是描述物体运动路程长短的物理量B.物体运动的路程越长,速度越大C.速度是描述物体运动快慢的物理量D.物体运动的时间越短,速度越大
4、光线从空气斜射入水中,若折射角为32°,则入射角可能为()A.0°B.23°C.32°D.45°
5、关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.闻其声而知其人是根据音调来判断的C.只要物体在振动,就能听到它的声音D.在市区禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声
6、中华诗词博大精深,下面对诗句中蕴含的物理知识理解正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据音色进行判别的B.“余音绕梁,三日不绝”说明物体不振动也可以发声C.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越大,声音越大D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
7、下列各图中光学现象的分析,不正确的是()
A.图甲所示的眼睛需要戴凹透镜做的眼镜来矫正B.图乙是光的色散现象,说明白光是由多种颜色的光混合而成的C.在图丙中,借助漫反射人们观察到大象D.在图丁中,借助镜面反射可判断水鸟脚下有水
8、手影是同学们喜欢的一种游戏,如图所示现象中与“手影”成因相同的是()A.水中倒影B.小孔成像C.筷子弯折D.用太阳灶烧水
9、身穿白色连衣裙的舞蹈演员正在背景是蓝色大海的舞台上翩翩起舞。当舞台上的追光灯用黄色的灯光照在演员身上时,观众看到的她是()A.全身白色B.全身蓝色C.全身紫色D.全身黄色
10、关于生活中光现象的说法中错误的是(
)A.镜面反射遵守光的反射定律,而漫反射不遵守光的反射定律B.当光从空气垂直射人水中时,传播方向不改变C.太阳光发生色散是因为光发生了折射D.近视眼镜利用了镜片对光线的发散作用,远视眼镜利用了镜片对光线的会聚作用
11、下列关于误差的说法正确的是()A.多次测量取平均值,可以在一定程度上减小实验的误差B.探究平面镜成像特点时,多次改变物距进行实验是为了减小误差C.为了消除误差,天平使用前要将游码调至左端零刻线并调节平衡螺母使横梁水平平衡D.使用刻度尺测量长度时,需要估读到小数点后一位以便减小实验误差
12、如图所示,甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同方向运动,那么()
A.甲车的速度为8m/sB.10s时,甲、乙两车相距70mC.甲、乙两车的速度之比为2∶1D.若乙、丙运动的路程之比为2∶3,则乙和丙所用的时间之比为8∶3二、填空题(每空1分,共24分)
13、2022年3月23日,中国空间站进行了第二次太空授课。如图,王亚平将冰墩墩用手指轻轻一推,冰墩墩慢慢飘向一两米外的叶光富,在两人之间来回运动。以运动的冰墩墩为参照物,王亚平是_____(选填“运动”或“静止”)的。我们能从不同方向看到冰墩墩是由于光在冰墩墩表面发生了_____反射。
14、(1)该晶体的熔点是_______℃;
(2)物体的长度是______cm。
15、在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧,放入80℃以上的热水中,发现塑料袋明显鼓起(如图),从热水中拿出塑料袋放入冷水中,发现塑料袋又变瘪了。以上过程酒精先后发生了__________和__________两种物态变化。
16、学校升旗礼,同学们齐声合唱《国歌》。同学们的歌声是声带______产生的,歌声是通过______传播到对方耳朵里的,歌声中女高音,这里“高”描述的是声音的______(选填“响度”“音调”或“音色”)。
17、如图所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,屏上标出了三个区域,其中能让温度计示数明显升高的区域是_____(选填序号),能识别人民币真伪的区域应该是_____(选填序号),人眼能看到色光的区域是_____(选填序号),如果将白色光屏换成绿色纸板,我们将_____(选填“能”或“不能”)看到七彩光带。
18、光从空气斜射入水中时,折射角________入射角;若入射角增大,则折射角将________。当光垂直射向水面时,传播方向________,此时折射角为________。光反射时,当反射光线与入射光线垂直时,反射角为________。
19、图中所示为一束光线从玻璃射入空气时的光路(方向没标出).由图可以判定MN的左侧是__________(填“空气”或“玻璃”),∠_________为折射角.∠_________为入射角.
20、阅读短文,回答文后问题。
汽车平视显示系统
汽车平视显示系统(HeadUpDisplay),简称HUD,HUD是为了高速行驶的车辆而研发,在高速行驶时,如果驾驶员低头观看仪表信息,在前方遇有紧急情况就有可能因来不及采取有效措施而造成事故,HUD是利用平面镜成像原理(如图乙),将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候,能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起驾驶员不必低头,就可以看到车辆信息,如车速、油耗、导航等,从而避免分散对前方道路的注意力,同时驾驶员不必在观察远方的道路和近处的仪表之间调节眼睛,可避免眼睛疲劳,确保驾驶舒适安全。
(1)挡风玻璃所成的是______(选填“实”或“虚”)像;
(2)已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像,则挡风玻璃与水平面夹角为______度;
(3)某时刻,驾驶员平视,透过挡风玻璃往前方看到数字9,若驾驶员低头看水平显示器上显示的图形应是______;
(4)驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这时就需要将显示器沿水平方向______(选填“远离”或“靠近”)挡风玻璃;
(5)HUD有一个技术难题,即挡风玻璃所成的像易产生重影,影响使用效果,重影产生的原因是______。三、作图题
21、根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像。(画出辅助线)
22、一点光源S发出的三束光线,SA平行凹透镜主光轴射向凹透镜,SO经凹透镜的光心,SB射向在主光轴上的平面镜MN,在图中画出SA、SO经凹透镜折射后的光线和SB经平面镜的反射光线。
四、实验题
23、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm.
(1)各个同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在_________,这个是_________(填可以或不可以)消除的.
(2)其中测量结果显示明显错误操作的是_________同学,这个是_________(填可以或不可以)避免的.
(3)若其他四位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是因为刻度尺的_________不同.
(4)如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm,则_________同学的测量结果又是错误的,其原因是_________.
(5)用这把分度值为1mm的刻度尺,测得钢笔的长度应该是_________cm.
24、如图是同学们探究“平面镜成像特点”时的情境。
(1)小华在竖直的玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的像,如图甲所示。用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间,她在玻璃板的后面不能看到蜡烛的像。这说明像是由于光的___________(选填“反射”或“折射”)形成的;
(2)撤去不透明纸,小华又拿另一支大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置,发现它跟像完全重合,由此可知平面镜成___________(选填“缩小”、“等大”或放大”)的像。
(3)经过三次实验得到三组物、像位置点,如图乙所示,由此可知___________;
(4)小明自备器材做该实验,在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛看到玻璃板后出现蜡烛的两个像,这是因为___________;
(5)我们认为玻璃板后面的蜡烛A′的位置就是像的位置,这里运用的研究问题的方法是___________;
(6)小明实验时某时刻发现蜡烛A在玻璃板中像的位置偏高且倾斜,则你认为丙图___________(选填各图对应的字母)是产生该现象的原因。
25、某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关,他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热,并测出水升高的温度和相应的加热时间,实验结果如表一所示.然后他们改变水的质量继续进行探究,水升高的温度和相应的加热时间结果如表二、表三所示.(设水在相等时间内吸收的热量相等)
表一100克水
实验序号升高温度(°C)加热时间(分钟/p>
表二
200克水
实验序号升高温度(°C)加热时间(分钟)42.5155267.53
表三
500克水实验序号升高温度(°C)加热时间(分钟)7558101091515
(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相关实验数据,可得出的初步结论是:_________________.
(2)分析比较实验序号_____________中相关实验数据,可以得出的初步结论是:质量不等的水,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多,且吸收的热量与物体的质量成正比.
(3)进一步综合分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中的相关实验数据,可得:当水的________时,吸收的热量相等.
(4)为了结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表四中填入拟进行实验的数据,以完善他们的探究实验.
表四______________实验序号升高温度(°C)加热时间(分钟)10________11_________12_______
26、如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
(1)通过比较______,来比较小钢球动能的大小;
(2)让同一小球从斜面不同高度由静止滚下,这是要探究动能与______是否有关;
(3)若实验中的水平面绝对光滑,则此探究实验______(选填“能”或“不能”)完成;
(4)请在图中画出小木块在A位置时,对地面压力的示意图。______
五、计算题
27、如图所示,人用滑轮组拉着重810N的物体使其沿竖直方向以0.1m/s的速度匀速向上运动了5s,人对绳子向下的拉力为300N。求:
(1)物体上升的高度;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力的功率。
28、现有一个重力为500N箱子静止在
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