福建省福清市初中物理九年级期末评估预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图所示的工具中，属于费力杠杠的是（

）A．钳子B．筷子C．羊角锤D．独轮车

2、以下几个情景中，人对物体做功的是（）A．女孩端着盘子在水平地面上匀速前进B．司机用力推动汽车，车子不动C．足球离开脚，在草地上滚动的过程中D．运动员举起杠铃

3、下列四位科学家中，用其名字命名功的单位是（）A．瓦特B．安培C．焦耳D．欧姆

4、图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率D．如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的小

5、某人用如图所示的滑轮组匀速提起260N的物体，所用的力为100N，物体提高1m。则下列说法中正确的是（）

A．拉力做的有用功是B．拉力做的总功是C．滑轮组的机械效率是65%D．物体上升过程中动能转化为功能

6、如图所示的电路中，开关S闭合后，三个灯为并联关系的是（）A．B．C．D．

7、下列四种用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．洗衣机B．收音机C．电视机D．电饭锅

8、对电流跟电压和电阻之间的关系进行了大量实验研究并得出规律的科学家是（）A．欧姆B．安培C．伏特D．焦耳

9、如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）

A．电流表A1的示数变小，电流表A的示数不变，电压表V的示数变大B．电流表A与A1示数的差值变大C．电流表A与电压表V的乘积不变D．电压表V与电流表A示数的比值变大

10、如图所示，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电压表和电流表的示数都变大，则故障的原因可能是（）

A．R1断路B．R2断路C．R1短路D．R2短路

11、如图甲所示是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重。电路原理如图乙所示，电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，压敏电阻R的阻值随压力增大而减小，滑片P随身高增高而上滑。下列分析正确的是（）

A．体重越大电流表示数越小B．身高越高通过R0的电流越大C．身高越高电压表示数越小D．体重越大电路消耗总功率越大

12、已知小明家的电能表月初示数为1290.7kW•h，如图是该月底的示意图，则下列说法正确的是（）

A．电能表的铝盘转得越快表明消耗的电能越多B．接在该电能表上的用电器允许的最大总功率为500WC．小明家里当月消耗的总电能为55kW•hD．若铝盘转了1600r，说明正在工作的用电器电功率就是0.5kW二、填空题

13、下图是中国女子冰壶队备战2022北京冬奥会时训练的场景，两名队员在冰壶前方“刷冰”，通过___________的方式改变冰的内能，使表面的冰___________（填物态变化名称）成薄薄的一层水。

14、小明家有个木衣架，有一次放学回家他把书包挂在衣架A处，衣架倒了下来，小明是个聪明的孩子，他分析了衣架倒下来的原因后，测量了如下的数据：书包质量5kg；木衣架质量3kg；圆底盘直径30cm；其它数据如图，衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心。若将书包给衣架的力看做动力，则动力F1是______N，动力臂L1是______cm，阻力F2是______N，阻力臂L2是______cm，因为______，所以衣架倒下来。（g取10N/kg）

15、如图所示，滑轮组悬挂在水平钢架上，小和站在水平地面上，用400N的力竖直向下拉动绳子自由端，使重为720N的物体A匀速上升1m，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为______，如果小和所受的重力为500N，则小和利用该滑轮组可匀速提升物体的最大重力为______N。

16、在“让灯泡亮起来”的实验中，林红同学连接了如图所示电路，闭合开关，两个灯泡都______（选填“会”或“不会”）发光；若使两个灯泡串联，只需拆除导线______（选填“a”、“b”或“c”）即可。

17、有一电烙铁，它的阻值是440Ω，正常工作时的电压为220V，该电烙铁正常工作时的电流为_____A。现把它接在380V的电源上，为了能正常工作，应给它串联一个阻值为_____Ω的电阻。

18、北方冬季通常采用水供暖，家中安装由多个相同规格的单片组成的一组暖气片。客厅的组水流量为0.6m3/h的暖气片中水流进户的温度是70℃，回水温度是50℃．采暖时热量利用率为60%，q燃＝3.6×107J/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/(kg•℃)。请解答下列问题：

（1）“暖气”用水作为介质，是因为水的______大，这是通过______的方式使室内温度升高，内能增加；

（2）供暖5h，客厅暖气片内的热水在循环过程中释放的有效热量为多少(

)？完全燃烧多少千克的无烟煤放出的热量可供该组暖气片供暖一天？(

)

（3）既要金山银山，也要绿水青山。据了解，某市热力总公司现对传统的燃煤锅炉进行改造，请你站在环保的角度为热力公司提出一条建议。______

19、（1）春天，“花气袭人知骤暖”，说明分子热运动与_____________有关；

（2）秋天，校园里传来了阵阵桂花香，这表明分子在不停地__________；

（3）生活中常用水做冷却剂，是因为水的比热容较____________；

（4）冬天两手相互摩擦取暖，这是通过__________的方式改变内能。

20、如图所示的语言复读机工作时需要6V的电源，这可以由______节干电池______联提供。

21、如图乙所示，把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，水果电池把_____能转化为电能；用电压表测量水果电池的电压，电压表正常偏转，金属片B是水果电池的_____极。

22、教室里电风扇正常工作时的电压为______伏；风扇与日光灯之间是______连接（选填“串联”或“并联”）；多使用一盏电灯，家庭电路的总电流会______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

23、小南利用家中标有“3000r/(kW·h)”的电能表测量家用电水壶一段时间内消耗的电能，电水壶消耗1kW·h时此电能表转了______r，发现电能表在3min转了180转，则3min内电水壶的电功率是______W。

24、如图所示的电路中，小明制作了一个可显示拉力大小的拉力器，R0为一个定值电阻。闭合S，对拉环施加水平向右的拉力的过程中，电压表的示数______，电流表的示数______（两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）。

25、（1）如图1所示物体A的长度是______cm；

（2）如图2所示弹簧测力计的示数为______N；

（3）如图3所示电阻箱的示数为______Ω。

三、作图题

26、如图所示电路中，虚线方框内是由两个阻值都为8Ω的电阻连成的电路（图中没有画出），电源电压保持不变，当闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为1.5A。请在方框内画出两电阻的连接情况。

四、实验题

27、利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻。

（1）实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察______反映出来的。这里采用的物理研究方法是______法；

（2）为了便于比较两根电阻丝通过电流后产生热量的多少，A、B两瓶中要装入______相等、初温相同的同种液体。为了在较短时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选水，是因为煤油的比热容______（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的比热容；

（3）通电一定时间后，可以看到______瓶中煤油温度升得高，这表明在相同时间内，电流相同的情况下，导体的电阻越______，电流通过导体时产生的热量越多；

（4）如果在两烧瓶中分别装入质量相等的不同液体，并接入两根阻值______（选填“相同”或“不同”）的电阻丝，就可用这个装置来探究两种不同液体的吸热性质。

28、小玲做“探究电流与电阻的关系”实验。实验中电源电压为4.5V恒定不变，电流表选用“0～0.6A”量程，电压表选用“0～3V”量程，滑动变阻器规格为“50Ω1A”。

（1）连接电路时，开关应___________。

（2）在如图甲所示的电路中，闭合开关，移动滑片，发现电流表示数几乎为零，电压表有示数，原因是___________；经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路；(

)

（3）小玲连接好正确电路后，在AB间分别接入阻值不同的电阻R，测量了五组实验数据，其中第2组实验的电流表示数如图乙所示为___________A；测得的其他四组数据如表所示，小玲检查后发现有一组数据存在错误，导致出错的原因是___________。实验组次12345电阻R/Ω510152530电流I/A0.610.120.1（4）小玲根据正确的实验数据得出实验结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________；

（5）以上实验控制AB间的电压为___________V不变，为了使实验结论更可靠，小玲想继续保持此电压不变再多测几组数据，请计算AB间允许接入电阻R的阻值范围是___________。

29、在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，小吴老师引导同学们做了如下实验：

（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、长度、温度、_______等有关．

（2）实验时，若想探究导体的长度对导体电阻的影响，可选如上图所示的________图．

（3）测量时将所测得的数据进行处理后，作出了电阻丝的电阻与电阻丝的长度的关系图象，如下图甲所示．分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是_______．

（4）在实验过程中小黄组的电流表损坏了，但聪明的小黄同学就将探测的电阻丝接入图乙中的AB两点之间，并通过观察灯泡的亮度来粗略比较电阻大小，这种物理研究方法叫_________法．

（5）小黄组的同学觉得通过观察小灯泡的亮度来比较电阻大小时，认为观察不明显，于是小黄组的同学找老师换来新的小量程电流表分别对图乙的电路作了如下的改进：其中小兵同学把灯泡更换为电流表；小勇同学在原电路中串联入电流表，你认为_________同学的改进更好一些（忽略灯丝电阻变化）．五、计算题

30、某工人用如图所示的滑轮组将重为450N的货物匀速提升2m，拉力F的大小为200N，求：

（1）拉力F所做的总功为多少？

（2）此滑轮组的机械效率η是多大？

31、一辆氢气动力试验汽车的质量为1.5×103kg，10min内汽车在平