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西师大版数学二年级上册解决问题第1课时课前导入探究新知课堂小结课后作业表内除法课堂练习6
课前导入能装下31只鸡吗?探究新知可以先求出5个鸡笼,一共能装多少只,再比较能不能。用圈表示鸡笼。6×5=30(只)
30比31小,剩下1只鸡没装。答:5个鸡笼不能装下31只鸡。你还能用其他方法解决吗?课堂练习(1)一共有多少颗糖果?口诀:__________4×936颗四九三十六(2)36颗糖,每9颗排一行,能排几行?369÷4行(3)36颗糖,平均排成4行,每行几颗?3649颗÷
把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。27÷914÷748÷830÷66÷656÷7
6÷6<14÷7<27÷9<30÷6<48÷8<56÷7想一想,括号里最大能填几?8×()<53()×9<70
42>7×()33>()×86754填一填。(1)把45个平均分成9份,每份是()个。(2)一支要7元,42元能买()支。5642÷7=6(元)
(1)42元能买7包,一包多少钱?
13元?元9元3元5元(2)买8个需付多少钱?8×5=40(元)13元?元9元3元5元(3)小明有43元钱,可以买几个?40÷5=8(个)13元?元9元3元5元(4)小明有34元钱,他想买6个,可以吗?6×6=36(元)不可以13元?元9元3元5元这节课你们都学会了哪些知识?会实际应用除法,能解决生活中的简单问题课堂小结1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业西师大版数学二年级上册解决问题第2课时课前导入探究新知课堂小结课后作业表内除法课堂练习6
课前导入你能提出什么数学问题?探究新知小客车坐了8人,大客车坐了多少人?你能说说这个问题的解决过程吗?1、先确定小汽车的人数,
2、再确定小汽车和客车之间的倍数关系,
3、最后选择乘法或除法来解决问题。算一算,画一画。第1排●●●●●第2排__________第二排画的●的个数是第一排的2倍。●●●●●●●●●●摆一摆,说一说。
课堂练习(1)第1行摆▲,▲的个数自己确定。
(2)第2行摆●,●的个数是▲的3倍。你摆了几个●?
(3)你摆的●的个数和别人的一样多吗?
小鸡的数量是小房子的()倍。12÷4=(
)33×=(只)蝴蝶的数量是毛毛虫的5倍,蝴蝶有()只。305630×=(个)⭐的数量是🌙的3倍,⭐有()个。🌙🌙🌙🌙⭐⭐
。123412画一画,说一说。
⭐⭐⭐⭐⭐⭐
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