西师大版一年级数学上册 （10的加减法）10以内数的认识和加减法课件教学

10的加减法2

复习旧知9个？个==53+893-6(1)(2)?个看图填一填。探究新知1数一数，算一算。73+=103710+=探究新知1数一数，算一算。73+=103710+=107-=310-=372填一填，算一算。106+6=10+=1010-=10-=4464646410还有其他的分法吗？110921083107410651053划一划，算一算。+=1010-=19192828373746465555课堂练习1.找朋友。(把组成10的两个数用线连起来)【选自课本P37课堂活动第1题】2.画一画，使每张卡片上都有10个。【选自课本P37课堂活动第2题】3.涂一涂，说一说。涂了4格，4+6=10。10-4=6【选自课本P37课堂活动第3题】4.画一画，填一填。3+=10710-=735+=10510-=555.算一算。6+4= 8+2= 5+5= 0+10=10-4= 10-2= 10-5= 10-0=10101010685106.在○里填“＞”“＜”或“=”。2+710106+310-32+510-17+3＜＞=＜7.把1，2，4，6，7，9填入下面的□里，使算式成立。(每个数只能用一次)+=862-=374+=1091课堂小结11092108310741065105课后作业完成练习册中本课时相关练习西师大版数学一年级上册11～20各数的认识第1课时课前导入探究新知课堂小结课后作业11~20各数的认识课堂练习4

10个一1个十捆一捆。探究新知捆一捆，说一说，写一写。111个（）和1个（）合起来是（）。十一十一捆一捆：说一说：写一写：捆一捆，说一说，写一写。121个（）和2个（）合起来是（）。十一十二捆一捆：说一说：写一写：捆一捆，说一说，写一写。131个（）和3个（）合起来是（）。十一十三捆一捆：说一说：写一写：捆一捆，说一说，写一写。141个（）和4个（）合起来是（）。十一十四捆一捆：说一说：写一写：捆一捆，说一说，写一写。151个（）和5个（）合起来是（）。十一十五捆一捆：说一说：写一写：捆一捆，说一说，写一写。161个（）和6个（）合起来是（）。十一十六捆一捆：说一说：写一写：捆一捆，说一说，写一写。171个（）和7个（）合起来是（）。十一十七捆一捆：说一说：写一写：捆一捆，说一说，写一写。181个（）和8个（）合起来是（）。十一十八捆一捆：说一说：写一写：捆一捆，说一说，写一写。191个（）和9个（）合起来是（）。十一十九捆一捆：说一说：写一写：202个（）合起来是（）。十二十捆一捆：说一说：写一写：捆一捆，说一说，写一写。拨一拨，说一说。计数器：写作：读作：15十五20二十个位上的计数单位是个,个位上的数是几,就表示有几个一。十位上的计数单位是十,十位上的数是几,就表示有几个十。个位认识数位及计数单位1520个位十位十位数的读法十几的读法:十位上有1个十,就读“十”,个位是几就读几。十位上有2个十,就读“二十”

，0不读。数的写法十几的写法:有1个十,就在十位上写1,有几个一,就在个位上写几。二十是由2个十组成的,写数时,要在十位上写2,并在个位上写0占位。你会写吗？我是按照0~9的书写。边读边写。5，课堂练习1.我数你拨，从5数到20。6，…2.找一找，说一说。第13页在第12页的后面，第14页的前面。数学书的第13页。3.打电话。（连线）4.说一说，写一写。1十位6个位1616这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一个两位数,