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2022-2023学年河南省平顶山市郏县三年级(下)期末数学试卷一、细心填空。(第1题4分,第10题2分,其余每空1分,共28分)1.(4分)先在□里填上合适的小数,再比较大小。<<<2.(3分)600平方厘米=平方分米10吨=千克3分米=米3.(2分)把15块糖果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得这些糖的,3个小朋友分得这些糖的。4.(4分)2023年全年有天,这一年共有个星期零天;如果学校今年从7月5日开始放暑假,9月1日正式开学,暑假共放假天。5.(2分)解决下面的问题,需要用到哪些条件?(在横线里填合适的序号)①三年级有12个班②每个班有8扇窗户③每扇窗户有2个窗花(1)三年级一共有多少扇窗户?(2)三年级一共贴了多少个窗花?6.(3分)一张写字台,长1米5分米,宽比长短9分米,用小数表示:长米,宽米,台面周长是米。7.(2分)丁丁在读书活动中获得16张书签奖励。如果从中拿出送给妹妹,他送给妹妹张;如果从中拿出送给妹妹,他送给妹妹张。8.(2分)用一根铁丝围成一个长方形,长26厘米、宽14厘米。用这根铁丝重新围成一个正方形,铁丝没有剩余,则正方形的边长是厘米,面积是平方分米。9.(4分)小林暑假到扬州的姥姥家玩,他7月28日上午10:50在郯县高铁站坐上动车,下午5:24下车,“下午5:24”用24时计时法表示是。小林坐动车花了小时分。他8月2号上午坐动车回家,小林在姥姥家住了个晚上。10.(2分)如图,由10个完全一样的小长方形拼成一个大长方形,已知小长方形的长是8厘米,拼成的大长方形的面积是平方厘米。二、选择。(将正确答案的序号填在括号内,共10分)11.(2分)学校买了31个同样的足球送给足球队,付出2700元,找回一些钱,学校买的是()种足球。A. B. C.12.(2分)王老师从家出发用了3小时才到达了离家有45千米远的目的地,估计一下,王老师所使用的出行方式是()A.步行 B.自行车 C.汽车13.(2分)如图中,()的涂色部分是它所在图形的。A. B. C. D.14.(2分)一支水笔1元4角,明明买了2支,付了5元钱,应该找回()A.3.6元 B.2.2元 C.1.6元15.(2分)用四个同样大的小正方形拼成如图几个图形,这些图形()A.面积和周长都相等 B.面积不相等,周长相等 C.面积相等,周长不相等三、计算。(19分)16.(4分)直接写出得数。43×10=450÷9=2.5+3.3==50×60=280÷4=5.7﹣5.2==17.(6分)列竖式计算。68×34=85×60=3.8+2.9=18.(9分)脱式计算。520﹣206÷215+35×6015×(512﹣423)四、操作与实践。(16分)19.(8分)先画一画,再算一算。(每个小方格的面积是1平方厘米)(1)在上图中画一个周长为16厘米,宽为3厘米的长方形,面积是平方厘米。(2)在上图中画一个周长为16厘米的正方形,面积是平方厘米。(3)涂色分别表示所画正方形面积的和所画长方形面积的。20.(8分)张明收集了本班16名男生实心球投掷测试的成绩(单位:米),结果如下:7.86.84.86.26.58.84.59.36.16.46.96.35.77.26.410.1(1)这个班男生实心球投掷的最好成绩是米,最差成绩是米,两者相差米。(2)请你把这个班男生的成绩按等级分类整理,再填一填。等级优秀(7.0米及以上)良好(6.0~6.9米)一般(5.9米及以下)人数(3)你觉得这个班男生实心球投掷测试的成绩怎么样?理由是什么?五、解决问题。(27分)21.(5分)小果妹儿水果店。①运进22箱苹果②每箱苹果10千克③苹果每千克6元④卖出18箱苹果(1)要求“已经卖出苹果多少元”,需要用到的信息是。(填序号)(2)根据选择的信息列式解答。22.(7分)小生家的阳台是一个长6米、宽3米的长方形,为了美观,要换上新瓷砖,有以下几种规格的瓷砖可供选择。(1)选择瓷砖②能正好铺满,一共需要多少块这样的瓷砖?(2)除了选择瓷砖②能正好铺满,你认为能正好铺满的瓷砖还有(填序号)。23.(5分)张大爷买来10米长的铁丝,修篱笆用去3.8米,做衣架用去2.1米。(1)铁丝比原来短了多少米?合多少分米?(2)用剩下的铁丝围成一个长1.2米、宽0.8米的长方形,够不够?24.(5分)一片正方形的果树林,边长30米,平均每棵果树占地2平方米,这片果树林一共可以种植多少棵果树?果树林的是苹果树,苹果树有多少棵?25.(5分)某地向武汉发送了一批物资,从早上8时到下午3时平均每小时发出大货车12辆,每辆大货车都装了8000千克物资。这一天一共发出多少吨物资?
2022-2023学年河南省平顶山市郏县三年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、细心填空。(第1题4分,第10题2分,其余每空1分,共28分)1.【分析】通过观察,可知在此数轴上每一个大格表示0.1,每一个小格表示0.01,然后根据每个小数表示的意义在数轴上表示出来。数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,进而比较大小即可。【解答】解:如图:0.6<1.2<1.8<2.9故答案为:0.6,1.2,1.8,2.9。2.【分析】低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。高级单位吨化低级单位千克乘进率1000。低级单位分米化高级单位米除以进率10。【解答】解:600平方厘米=6平方分米10吨=10000千克3分米=米故答案为:6,10000,。3.【分析】把15块糖果看作单位“1”,平均分成5份,每份是,3份就是。【解答】解:把15块糖果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得这些糖的,3个小朋友分得这些糖的。故答案为:,。4.【分析】2023÷4=505……3,不是整除,所以2023年不是闰年,有365天,365÷7=52(个)……1(天);7月和8月都是大月,都是31天,31﹣5+31=26+31=57(天),据此解答。【解答】解:2023÷4=505……3,不是整除,所以2023年不是闰年,有365天。365÷7=52(个)……1(天)7月和8月都是大月,都是31天。31﹣5+31=26+31=57(天)故答案为:365,52,1,57。5.【分析】(1)求三年级一共有多少扇窗户,用到的条件是①②。(2)求三年级一共贴了多少个窗花,用到的条件是①②③。【解答】解:(1)求三年级一共有多少扇窗户,知道①三年级有12个班,②每个班有8扇窗户。(2)求三年级一共贴了多少个窗花,知道①三年级有12个班,②每个班有8扇窗户,③每扇窗户有2个窗花。故答案为:①②;①②③。6.【分析】根据1米=10分米,可知长1米5分米,宽比长短9分米,用小数表示长是1.5米,宽是0.6米,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,解答即可。【解答】解:长:1米5分米=1.5米宽:1米5分米﹣9分米=6分米=0.6米周长:(1.5+0.6)×2=2.1×2=4.2(米)答:长1米5分米,宽比长短9分米,用小数表示:长1.5米,宽0.6米,台面周长是4.2米。故答案为:1.5;0.6;4.2。7.【分析】根据求一个数的几分之几是多少,将总数除以分母的份数,再乘分子,即可解答。【解答】解:16÷4×1=4(张)16÷8×3=2×3=6(张)答:如果从中拿出送给妹妹,他送给妹妹4张;如果从中拿出送给妹妹,他送给妹妹6张。故答案为:4;6。8.【分析】根据题意可知长方形的周长等于正方形的周长,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,求出周长,再除以4,就是正方形边长,再根据正方形面积=边长×边长即可解答。要注意面积单位的统一。【解答】解:(26+14)×2=40×2=80(厘米)80÷4=20(厘米)20×20=400(平方厘米)400平方厘米=4平方分米答:这个正方形的边长是20厘米,面积是4平方分米。故答案为:20,4。9.【分析】把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线,中午12时和中午12时之前的时数不用加12,从下午1时开始的时数要加上12,然后去掉时间词。根据经过时间=结束时刻﹣开始时刻,代入数据计算即可。7月28日、29日、30日、31日、1日,共经历了5个晚上。【解答】解:“下午5:24”用24时计时法表示是17:24。17时24分﹣10时50分=6小时34分钟小林坐动车花了6小时34分。他8月2号上午坐动车回家,小林在姥姥家住了5个晚上。故答案为:17:24,6,34,5。10.【分析】小长方形的3个长等于它的4个宽。大长方形的长是3个小长方形的长,求大长方形的长,即求3个8的和,用乘法计算。【解答】解:8×3=24(厘米)24÷4=6(厘米)大长方形的宽:6×2+8=20(厘米)24×20=480(平方厘米)故拼成的大长方形的面积是480平方厘米。故答案为:480。二、选择。(将正确答案的序号填在括号内,共10分)11.【分析】题中有3种单价的足球,分别计算出买这三种足球各需多少元,用数量31个乘单价即可求出总价,再把买31个足球需要的钱数与2700元比较,因为要找回一些钱,所以总价必须是小于2700元的,据此解答。【解答】解:A.90×31=2790(元),2790>2700;B.92×31=2852(元),2852>2700;C.87×31=2697(元),2697<2700。故选:C。12.【分析】根据路程÷时间=速度,用两地之间的距离除以到达目的地用的时间,求出王老师出行的速度是多少;然后联系实际情况,判断出王老师所使用的出行方式是即可.【解答】解:45÷3=15(千米)所以王老师所使用的出行方式是自行车.答:王老师所使用的出行方式是自行车.故选:B.13.【分析】根据分数的意义,逐项分析,找出能用表示的即可极大。【解答】解:A、把一个正方形平均分成9份,其中的5份用分数表示为;B、把一个圆形平均分成9份,其中的4份用分数表示为;C、不是平均分,不能用分数表示;D、不是平均分,不能用分数表示;故选:A。14.【分析】先依据“单价×数量=总价”计算出2支水笔的价格,再用5元减去2支水笔的价格,即可得解.【解答】解:1元4角=1.4元2×1.4=2.8(元)5﹣2.8=2.2(元)答:应该找回2.2元.故选:B.15.【分析】周长就是围成一个图形周围线段的长度;面积是几个小正方形面积之和。【解答】解:根据分析第一个图形周长=2×4=8,面积=1×4=4;第二个图形周长=(4+1)×2=10,面积=1×4=﹣4;第三个图形周长=(3+1)×2﹣1+3=10,面积=1×4=4;第四个图形周长=(2+1)×2×2﹣1﹣1=10,面积=1×4=4。故选:C。三、计算。(19分)16.【分析】根据两位数乘两位数乘法、一位数除三位数除法、小数加法、小数减法、分数加法、分数减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解:43×10=430450÷9=502.5+3.3=5.8=50×60=3000280÷4=705.7﹣5.2=0.5=17.【分析】根据小数加法、两位数乘两位数的计算方法,依次列竖式计算。【解答】解:68×34=231285×60=51003.8+2.9=6.718.【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法。【解答】解:(1)520﹣206÷2=520﹣103=417(2)15+35×60=15+2100=2115(3)15×(512﹣423)=15×89=1335四、操作与实践。(16分)19.【分析】(1)绘制的长方形的长:16÷2﹣3=5(厘米);绘制长5厘米,宽3厘米的长方形,长方形的面积=长×宽,代入数值即可。(2)绘制正方形的边长:16÷4=4(厘米);绘制正方形的面积=边长×边长,代入数值即可。(3)把正方形平均分成4份,涂色部分占1份,用分数表示是;把长方形平均分成了3份,涂色部分占2份,用分数表示是。【解答】解:(1)16÷2﹣3=8﹣3=5(厘米)3×5=15(平方厘米)答:面积是15平方厘米。(2)16÷4=4(厘米)4×4=16(平方厘米)答:面积是16平方厘米。(3)故答案为:15;16。20.【分析】(1)根据记录的成绩,找出最好的和最差的,再求差即可;(2)分段数出各等级的人数,完成填表;(3)写出自己的想法及理由即可,答案不唯一。【解答】解:(1)10.1﹣4.5=5.6(米)答:这个班男生实心球投掷的最好成绩是10.1米,最差成绩是4.5米,两者相差5.6米。(2)填表如下:等级优秀(7.0米及以上)良好(6.0~6.9米)一般(5.9米及以下)人数583(3)我觉得这个班男生实心球投掷测试的成绩不错;理由:16名同学中,良好以上的有13人。(答案不唯一)故答案为:10.1,4.5,5.6。五、解决问题。(27分)21.【分析】(1)求已经卖出苹果多少元,需要的信息是②每箱苹果10千克③苹果每千克6元④卖出18箱苹果。(2)求已经卖出苹果多少元,用卖出的箱数乘每箱的千克数乘每千克苹果的钱数即可。【解答】解:(1)要求“已经卖出苹果多少元”,需要用到的信息是②③④。(2)18×10×6=180×6=1080(元)答:已经卖出苹果1080元。故答案为:②③④。22.【分析】(1)用阳台的长÷瓷砖的边长,阳台的宽÷瓷砖的边长,再相乘,即可解答;(2)找到瓷砖的长和宽分别能够被60和30整除的即为所求。【解答】解:(1)6米=60分米3米=3
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