教育管理理论研究课件

引进先进教育理念，提升学校核心竞争力

牛新哲中国教育培训联盟理事会主席

引进先进教育理念，提升学校核心竞争09年暑期教育培训机构招生现状：小学部：1.活动拉动2.价格促销3.国际品质4.家长定位5.学科延伸09年暑期教育培训机构招生现状：小学部：2教育管理理论研究课件3教育管理理论研究课件4教育管理理论研究课件教育管理理论研究课件6教育管理理论研究课件教育管理理论研究课件09年暑期教育培训机构招生现状：中学部名师成绩促销vip服务09年暑期教育培训机构招生现状：中学部9教育管理理论研究课件10教育管理理论研究课件11教育管理理论研究课件12教育管理理论研究课件13教育管理理论研究课件14教育管理理论研究课件15教育管理理论研究课件16教育管理理论研究课件1709年暑期教育培训机构招生现状：特色短期部：1.衔接班（小升初，初升高，高升大）2.技能班（钢笔字速记）3.夏令营

09年暑期教育培训机构招生现状：特色短期部：18

课程策略：

（1）将现有的教学科目做精，强化备课和上课的各环节，提高学生的“双高”即高分和高效。

（2）关注学生学习内容和延伸性，尽最大的力量减少学生的流失；(衔接类课程）

（3）长短课程相结合，既具有快速拉动招生人数和提升现金收入的短线，也要有利于学校规模扩大和品牌建设的长线。

（技能类）

课程策略：

（1）将现19

长线项目：便于生源的累积

短线项目：快速、高效、成本低，效益高。教育管理理论研究课件20英语课程体系市场短期课程“尖刀型”课程讲座-公开课-家长会“钻头型”活动英市场短期课程讲座-公开课-家长会21教育管理理论研究课件22六加一一周钢笔字速成

中高考时一分压倒一批人，高考作文出新规，考验学生书写能力：错一字，扣一分。高校重视学生书写水平为毕业走入社会着想，各大高等学府出台新规定：写不好钢笔字不发大学毕业证，直至培训合格。六加一一周钢笔字速成23教育管理理论研究课件24教育管理理论研究课件25钢笔字招生策略：1.赢在师资，赢在公开课。2.6月10号启动针对高三生招生赚名声，跟软文，造势(以六加一名义进行)。3.6月26日跟进中学生，(今年改卷电脑阅卷，对卷面要求很高)4.6月30日左右对小升初六年级学生进行(半价优惠)。钢笔字招生策略：1.赢在师资，赢在公开课。26教育管理理论研究课件27六加一一周钢笔字速成的五大原因：一.化繁为简。（字根简单，直线教学法）二.口诀教学。（理论简单，口诀教学法)三.部首迁移。（从笔划入手，非整字训练）四.速度练习。（节奏练习，易于形成习惯）五.过度练习。（训练量是平时的五倍以上）六加一一周钢笔字速成的五大原因：一.化繁为简。（字根简单，直28六加一一周钢笔字速成成功的人，是简单的事情重复做。速成的事，是简单的事情重复做，过度做，最终形成习惯和下意识反应。六加一一周钢笔字速成成功的人，是简单的事情重复做。29教育管理理论研究课件30

2009年教育培训面临新问题：

（一）公办机构进军私学教育：

（1）联合试水（与培训机构合作）

（2）独立开办（活动中心，培训中心）

（3）垄断市场

（二）公办学校持续招教动摇培训机构师资队伍建设

2009年教育培训面临新问题：

2009年教育培训面临问题：

（三）大型教育培训机构在资本逐利本性下，由“领头羊”变成“灰太狼”，加快圈地和项目整合，挖掘新的利益增长点，中小教育培训机构发展空间变小。

（四）数量多，门槛低，进入者众多，造成行业的“虚假繁荣”，进一步影响行业的健康发展。

2009年教育培训面临问题：

（

2009年教育培训行业发展战略展望：

1.质量战略（适度规模战略）

2.特色战略

3.转制战略

4.联合战略

2009年教育培训行业发展战略展望：

教育管理理论研究课件

宁高宁：华润猫虎理论

大山很美，山里来了一只狼，狼饿了，找食吃，见到了一群猫。有２６只，这么多猫，把狼吓了一跳。可狼实在饿了，就壮着胆子向一只猫下了手，结果把猫吃了。猫虽然挣扎，也没有用，其他猫也没有给予帮助。狼很得意，于是每天吃一只猫，２６天一连吃了２６只猫。

狼吃完了猫，又四处觅食，走了很远。正当饿极时，又看到一只大猫，这下狼高兴了，心想，虽然这次只有一只，可看起来大，可以吃饱，冲上去就咬，结果这只猫不但气力大，也凶猛，反过来把狼打倒在地，吃掉了。狼至死也不明白，这只貌似猫的东西原来不是猫而是老虎。大猫非猫，一只大老虎的力量大过２６只猫。

宁高宁：华润猫虎理论

大

中小培训机构须注意的教育理念：

（一）初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现－－一个人天生的爱好。

（快乐元素）（柏拉图）

孩子不是对英语知识感兴趣，而是对英语知识背后的文化感兴趣。

(二）做真正的培训。培（兴趣）－－训（能力）－－培训（快乐，高效）

（三）教育培训应打破单纯课堂教育的概念，而用服务的理念，将教育延伸到家庭和社会（区别于一般意义上的公立教育）。

中小培训机构须注意的教育理念：

学校的核心竞争力：

（1）项目品牌第一影响力。

（2）技术装备第一生产力。

（3）师资培训第一战斗力。

学校的核心竞争力：

（1）项目品牌

（一）项目品牌第一生产力：（以名生钱）

（四要素判定法）

（一）项目品牌第一生产力：（以名生钱）

项目构成（program)

教材（内容、特色）教材是项目的载体，犹如种子，种子本身的质量决定播种的价值教学（师资培训、DEMO课）教学是有效的保障，对教学的把握决定实施效果招生（宣传方案、操作技巧）招生必须的手段，为项目的实施提供对像续班（政策、价值）连续性和难度相联。项目构成（program)39（二）技术装备第一生产力。（以钱生钱）

（硬件）装修，设备，投影，互动白板，投票器，电子设备

（软件）招生管理平台，教务教学管理平台，财务分析平台

（二）技术装备第一生产力。（以钱生钱）

（硬件）装修，

（三）师资培训第一战斗力（以