2023年活动实施方案合集五篇

2023年活动实施方案合集五篇活动实施方案篇1

一、指导思想：

为了仔细贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素养，特制定本实施方案。

二、活动主题

我运动.我健康.我欢乐

三、活动要求

人人有项目班班有活动学校有评比

四、组织机构

组长：包祝明副组长：凌太明、王国建

成员：苏宪庆、宋正荣、李文泉、俞卫国、徐俊、吴小平、

闻开胜、施小兵、全体班主任、值日老师

五、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分相识体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生，以及培育团结、合作、坚毅、献身和友爱精神，弘扬民族精神的主动作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教化、引导学生主动参与阳光体育运动，增加学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教化安排。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号家喻户晓，深化人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成果班级赐予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少驾驭两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。

六、实施的主要内容

第一阶段（20xx年2月—4月）

以学生爱好爱好入手，带领学生全员参加，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培育和激发学生对体育运动的爱好，养成体育熬炼的良好习惯。

1.规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学

的作息时辰表，保障学生睡眠时间和参与体育熬炼的`时间和权利。

2.坚持大课间活动主动开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。切实做到“五定”，即定安排、定内容、定时间、定场地、定指导老师。

3.开足开齐体育课坚决不移的执行体育课的课程设置安排，同时要主动推动体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育老师的特长，进一步完善军体操，在原有基础上，创编新动作，激发学生爱好，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动每月学校将根据阳光体育运动竞赛活动详细支配开展丰富多彩的活动。

其次阶段（20xx年5月—6月）

以“喜迎奥运.健康欢乐”为主题，实行多种形式，使学生切实驾驭肯定的体育技能，达到增加学生体质的目标。

1.接着深化开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动根据阳光体育运动竞赛活动详细支配开展。

3.做好《学生体质健康标准》测试深化做好《学生体质健康标准》测试工作，仔细执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成果作为学生综合素养评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

5.实行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。主动开展“喜迎奥运，嬉戏大比拼”等专题活动，激励学生主动参加体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

活动实施方案篇2

20xx年9月是教化部与中宣部确定的全国第xx个中小学“弘扬与培育民族精神月”，为了进一步实行刘延东同志在中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式上的讲话精神，大力开展弘扬和培育民族精神教化，我校结合实际，特制定本安排。详细内容如下：

一、指导思想：

结合新中国的建立和发展历程，引导学生大力弘扬爱国主义精神、民族团结精神、艰苦奋斗精神和创新与开放精神，树立远大志向，养成优良品德，增长实际本事，熬炼强健体魄，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人。

二、活动支配：

(1)组织学生观看关于组织收看中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式。

(2)邀请退教协老师来校实行讲座，对学生进行革命历史教化。

(3)利用橱窗宣扬新中国建设成就展。

(4)在全校，广泛开展“学习学习英雄少年，做一个有道德的人”活动。内容包括：引导学生尊师敬长，见面行李问好，推行校内文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节;提倡同学之间结对互助，通过沟通谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助、互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生仔细完成老师布置的`任务，爱惜公物，关切集体，强化集体观念，增加合作意识，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统

(5)少先大队部举办好“庆祝建国六十周年”系列活动。

活动实施方案篇3

为推动后勤工作精细化管理,进一步提升服务质量和管理水平,后勤管理处探讨确定,在20xx年开展“规范管理年”、20xx年开展“规章制度落实年”等活动的基础上,于20xx年开展“服务质量提升年”活动.为确保活动实效,结合工作实际,特制订本方案.

一、指导思想

以科学发展观为指导,围绕“三服务、两育人”的服务宗旨,根据“和谐、主动、热忱、高效”的后勤工作方针,在制度化、规范化、科学化服务体系建设的基础上,在后勤工作中全面实施精细化管理,把后勤服务工作做细、做精、做优,用良好的形象树立地位,用优质的服务打造品牌,用精细化管理提升师生满足度,努力建设领导满足、师生满足、家长满足、社会满足的高校后勤,以饱满的热忱迎接学校其次次d代会的召开,以优异的成果迎接教化部本科教学工作合格评估.

二、活动主题

唱响服务主旋律,强化职责抓落实,塑造后勤新形象,实现后勤新跨越.

三、组织领导

成立开展“服务质量提升年”活动领导小组,组成人员如下:

组长:崔玉海

副组长:顾光营陈国林

成员:聂国良李绍忠任丙年张玉堂李实王波

领导小组下设办公室,陈国林兼任办公室主任,聂国良、王波兼任办公室副主任.

四、任务目标

通过开展“服务质量提升年”活动,进一步强化学习意识、服务意识、责随意识和落实意识,努力实现工作作风明显转变,执行力明显强化,效能效率明显提升.

（一）坚持以人为本、以事为体,强化教化,创新服务.加强对后勤员工的教化和培训,使人人感到有压力,有动力,坚固树立一心一意为师生服务的思想,强化竞争意识、忧患意识,树立责随意识、服务意识,不断提高思想和业务素养,努力把后勤建设成学习型、创新型、实干型团队,充分发挥和履行好工作职能,主动创新工作思路,转变服务作风,优化服务措施,下大力气提升服务的内涵和质量,踏实服务、敬业奉献,从根本上推动服务质量的提高.

（二）坚持真抓实干、务求实效,抓好落实,提升服务.在活动过程中,不仅要在思想上重视、措施上落实,更要有行动效果.要动真情、动真格,仔细、较真、求真,一项一项地查摆、一项一项地整改、一项一项地落实、一项一项地巩固,切实抓出成效.

（三）坚持实施后勤工作精细化管理方法.各科室（中心）在完善制度,建立各项流程,制定各项标准,探讨相关服务措施时,要坚持“以人为本”的理念,把原则性的要求细化为可实施的目标、可操作的载体,使“服务质量提升年”活动贴近师生、贴近实际、贴近生活.要切实做到“换位思索”,为师生办实事、解难事、求实效.要巩固和提高以往深受师生欢迎的服务项目,从做好每一件寻常的、简洁的、琐碎的小事做起,细化管理、细化服务,把实事办得更好,把好事办得更实,尽最大努力满意师生的服务与消费需求,增加师生对后勤的了解、理解、信任和支持,不断提高后勤服务师生满足度.

五、活动支配

“服务质量提升年”活动分四个阶段:

（一）学习动员阶段（4月份）

1、开展“谈思路、出实招、话服务”解放思想大探讨活动.召开全处工作人员大会,对活动进行动员和部署,在会上各科室（中心）负责人对本学期工作思路、详细措施进行大会汇报沟通.

2、各科室（中心）要在本科室内进行广泛深化的思想动员,制定出本科室的详细活动实施方案.

3、后勤管理处进一步修订和完善《后勤员工行为准则》、《后勤服务承诺》等相关材料,重申《首问负责制》、《责任追究制》,启动后勤服务热线,建立完善沟通机制.

4、各科室（中心）制定《常规工作责任分解表》、《工作流程图》、《服务承诺书》、《检查考核方法》及相关记录表；重申岗位职责,落实《首问负责制》.

（二）组织实施阶段（5月-10月份）

本阶段是“服务质量提升年”活动的重要阶段.各科室（中心）在广泛发动,提高相识的基础上,要根据“谈思路、出实招、话服务”活动的表态发言和本科室（中心）制定的详细活动实施方案扎实做好每一项工作,完成活动的各项任务指标.（详见附件）

1、各科室（中心）组织学习活动实施方案、岗位职责、服务标准规范、服务承诺及其它材料,进行系统的职业培训.

2、各科室（中心）比照科室的规范、要求、标准进行自查整改,标准要高,要求要严,落实要到位；要擅长发觉问题,刚好解决问题；要注意细微环节,注意养成.

3、开展好各科室（中心）的各项活动,做好本职工作.

4、后勤管理处开展“服务质量提升年”活动领导小组进行督导检查.

（三）巩固提高阶段（11月份）

开展后勤服务质量提升年“回头看”活动,进行阶段总结,提炼阅历,分析问题、查找不足,制定整改方案.

（四）总结表彰阶段（12月1日至12月31日）

1、对本次活动开展状况进行全面总结,建立和完善后勤精细化管理长效机制.

2、根据后勤管处“三评”活动实施看法,评比出“服务质量提升年”活动先进集体和先进个人.

3、召开表彰大会.

六、工作要求

提升后勤服务质量是贯彻科学发展观、落实和谐治校战略的客观要求,各科室（中心）要高度重视,做到“意识到位、责任到位、措施到位、效果到位”,确保以下四个结合:

（一）把“服务质量提升年”活动与本科教学评建工作结合起来.深化开展评建工作,创建全省应用型特色名校,是我校今年的一项重点工作,涉及到学校的方方面面.为评建工作做好后勤保障,为教学供应优质服务是我们义不容辞的责任,通过开展扎实有效的'活动,坚固树立尽责为荣、失责为耻的责任道德,主动提倡爱岗敬业精神,努力提升服务质量,为本科教学评建工作做贡献.

（二）把“服务质量提升年”活动与“三评”活动结合起来.把“服务质量提升年”活动看作是“三评”活动的持续,后勤管理处将加大措施,强化监督,严格考核,严格奖惩,通过开展扎实有效的活动,进一步规范服务行为,提升服务质量,塑造后勤形象.

（三）把“服务质量提升年”活动与后勤日常工作结合起来.提升服务质量的关键是把服务工作做细、做精、做优,通过开展扎实有效的活动,精细化的管理,培育全员的执行力、落实力,养成主动服务的习惯,真正建立起上下贯穿,快捷高效的后勤服务机制.

（四）把“服务质量提升年”活动与创先争优结合起来.全体干部职工要把进一步增加责随意识,标准意识,规范意识,落实意识,服务意识,奉献意识,提高服务质量和工作效率作为开展好“服务质量提升年”活动和“效能提升工程”的重要内容,全力推动后勤服务质量再上一个新台阶,为推动学校又好又快发展做出新的贡献.

开展“服务质量提升年”活动是20xx年后勤工作的重中之重,要加强领导,细心组织,主动探究,不断创新,大力弘扬求真务实的精神,进一步以“解放思想”凝合力气,以“开拓创新”激发动力,以“精细化管理”提升水平,努力在变思想、换思路、求精细上狠下功夫,激发全处员工的工作热忱,确保活动开展的扎实有效,取得明显的效果.

活动实施方案篇4

一·活动背景

春风和煦，正值放风筝之时；为了増强高校团队合作实力，动手实力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情，风筝制作大赛活动实施方案。

二·活动意义：

1·相互协作与沟通，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。

2·通过这样的活动，同学们的.动手实践实力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。

三·活动时间与地点

时间：XX-3-5

地点：2号教学楼501、502、503教室

四·活动打算

1·在3.01由宣扬部做海报张贴，以及小宣扬单贴各寝室楼门前，规划方案《风筝制作大赛活动实施方案》。

2·3.01—3.04，由社团无课人员在文体中心进行报名工作，报名时划分组，每组至少3人，设上限100组。

3·3.05日之前一周内，协会内部人员学习制作风筝，以便指导参赛人员。

4·3.01—02日，财务部应买100份材料。

五·活动开展

1·参与人员在活动地点集合。

2·发放材料和制作指南，给3小时的制作时间。

3·完毕后，自愿参与放飞竞赛者到足球场进行放飞活动，评出一、二、三等奖，方法荣誉证书。

六·活动预算

硫酸纸（200）木条或纸签（50）绳子（10）

胶带（40）固体酒精（30）·横幅（40）

七·留意事项

1·活动仅供应一般风筝制作方法及指南，若个人外需，请自带。

2·材料打算宜多不宜少。

3·全部参加户外活动者必需敬重生态环境；爱护花草树木；不得污染环境。

4·若天气改变，可令择适合之日。

活动实施方案篇5

一、活动主题：团结互助合作二、活动宗旨：

1.加强团队精神，加强员工的沟通；2.团队激励，鼓舞斗志，增加凝合力；

3.增进了解、加强沟通；增进目标认同，激扬团队士气；三、参与人员：公司商场部全体员工四、活动详细方案：时间：20xx年6月28日地点：活动方式：

1、全员集体活动；2、共享阅历与心得；3、培训与消遣相结合。

五、培训日程支配：

六、费用预算

七、工作人员任务支配：总负责人：强辉执行人：莫华江前期打算工作：

活动宣扬及通知：全体管理人员车辆支配：强辉午餐支配：李成柿物品选购 ：李俊

活动器材打算：莫华江实施阶段：

组织、协调总负责（强辉）：协调人（李成柿）：全员组织：李俊嬉戏组织：莫华江活动场地布臵：李成柿拍照：强辉◎活动纪律

听从工作人员的统一指挥和支配，任何人不得擅自离队随意活动。

发扬团结友爱，相互帮助的团队精神，遇到困难及紧急状况时，要相互关照。树立良好的环境爱护意识，废弃物及垃圾要统一收集带到指定地点处理。

当身体不适时或其他紧急状况，须刚好向工作人员报告，以便妥当处理，确保平安。参与培训活动的人员不得擅自由湖塘、河流中游泳。

参与活动的人员因不听从工作人员管理，出现任何后果由其本人负全部责任。参与培训活动的人员要保管好自己的珍贵物品，如丢失、损坏，后果自负。

培训活动途中发觉参与人员有违反上述纪律者，工作人员有权终止其活动，并妥当处理其返程，其活动费用不退。

八、互动小嬉戏详细说明（见附件）

附件：

开展互动小嬉戏的目的就是要让大家消退距离，削减因为彼此之间的不熟识而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动嬉戏的时候以切实可行的、操作简洁的嬉戏为主，原则是要确保嬉戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参加者都能感受到嬉戏带给大家的欢乐。

嬉戏一：大树与松鼠

适用对象：全部学员时间：10-15分钟操作程序

一、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担当临时人员。

二、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。三、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。四、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

嬉戏二、无敌风火轮

一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带

三、场地要求：一片空旷的大场地四、嬉戏时间：10分钟左右

五、具体嬉戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本嬉戏主要为培育学员团结一样，亲密合作，克服困难的团队精神；培育安排、组织、协调实力；培育听从指挥、一丝不苟的工作看法；增加队员间的相互信任和理解。

嬉戏三、信任背摔

一、嬉戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手爱护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏平安感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个嬉戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。二、嬉戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、须要器材：束手绳

五、嬉戏时间：30分钟左右

六、活动目标：培育团体间的高度信任；提高组员的人际沟通实力；引导组员换位思索，让他们相识到

责任与信任是相互的。

嬉戏四：地雷阵

时间：

15～30分钟

人数：至少12人，越多越好。道具：

〃每对参赛者一块蒙眼布。

〃两根约10米长的绳子(30英尺)。

〃一些报纸，运用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表嬉戏中的“地雷”。概述：

这个嬉戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与沟通。

目的：

1．建立小组成员间的.相互信任。2．促进沟通与沟通。3．使小组充溢活力。步骤：

1．选一块宽敞平整的嬉戏场地。

2．支配不想参与嬉戏的人做监护员。当参与嬉戏的人较多时，嬉戏场地会变得特别热闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。

3．让每个队员找一个搭档。

4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以起先布臵地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标记着地雷阵的起点和终点。

6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

探讨问题示例：

〃哪个小组领先通过了地雷阵?〃做完了这个嬉戏，大家感受如何?〃你的同伴能