专题03-2021年高考英语书面表达续写-讲解部分

专题三续写技巧一、厘清续写思路，打造高分作文.梳理记叙要素,归纳文本大意文本大意(mainidea)指文章的主要内容，即围绕主要人或物描述的主要事件及其结果。归纳记叙文文本大意可用要素归纳法，即找出记叙文的六要素(时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果)，并将其概括为“何人/物于何时何地做了何事,最终结果如何”,有时根据实际情况“何时何地”可以省略。.厘清叙事情节，助推故事高潮情W是记叙文完整内容的具体展开,通常包括开端(beginning)、发展(development)、高潮(climax)和结局(ending)。在研读所给文本的前提下，巧妙营造故事的高潮是提升写作质量的关键一环，其常用方法如下：(1)设立1~2个障碍通过增加障碍反衬人物形象的高大，从而达到增强人物感染力的作用。典例1Butbeforewejumpedoffthehorses,wefoundthat①wehadbeenoffthebeatentrackandgotlost.②Wehadnoideawherewewereanditgotdark.③Exhaustedandhungry,④Iwonderedifwecouldfindourwayback.(草原迷路、天色渐黑、又累又饿、心理恐慌将情节不断推向高潮)(2)营造冲突营造冲突是一种简单有效可以达到故事高潮的方式,因为冲突可以带来紧迫感。①角色之间的冲突典例2Onthefourthorfifthnight,wehadtroublefindingahotelwithavacancy.Afterdrivinginvainforsometime.①Momsuddenlygotagreatidea:Whydidn'twefindahousewithalikely-lookingbackyardandaskifwecouldsetupatentthere?②DavidandIbecamenervous.(双方的观点冲突)②角色与环境之间的冲突典例3TlienMacheardquickandloudbreathingbehindhim...hesawinstantlythatitwasn'tadogatall.butawolf:quicklycatchingupwithhim.Mac'sheartjumpedhefiredthesprayatthewolf.Abrightredcloudenvelopedtheanimal,andtoMac'srelief,itfellback,shakingitshead.Butaminutelater,....Thenit...,tearingopenhistentbag.Hefiredatthewolfasecondtime,andagain,itfellback...(人与狼之间的激烈冲突营造了紧迫不安的氛围和情绪)③放大内心冲突典例4"Hadn'tIquarrelledwithToni,walkedawayandclunbedtothehighplace,Iwouldn'tbetrappedinthisawfulplace,confrontedwiththedangerofdying."Sheregrettedwithendlessanxiety,aiidthenbecameasleepwithshiningtearsinhereyes.(今昔对比和虚拟语气的合理使用放大了内心冲突，将情节推向高潮).研读段落开头语，精准定位写作方向仔细阅读续写部分所给的开头语，寻找关键信息,结合叙事情色找出其内在的逻辑联系，最终确定续写内容。.添加细行描写,凸显人物情感细日描写主要是指对事物或人物的具体、生动、细腻的描写，包括景物或环境、人物行动、人物神情、人物心理等方面，聚焦所见(see)、所听(hear)、所嗅(smell)、所尝(taste)或所触(touch),充实情境。通过细节描写表现主人公所想所感，这样不仅让读者产生代入感，同时也能升华文章的主题。二、关注两个维度，力争锦上添花.语篇的连贯性(1)内容连贯:续写部分紧扣所给文本故事大意,与写作意图保持高度一致。(2)语句连贯:在写作时要关注段落内部句与句之间的衔接、续写内容与段落首句之间的衔接、两个续写段落之间的衔接和续写段落与所给文本之间的前后呼应。(3)语言连贯:续写部分的语言风格与所给文本的语言风格保持一致。(4)结构连贯:续写完成后要使整篇文章前后呼应、逻辑通顺、结构完整。.语言的丰富性(1)句式结构:简单句、复合句以及强调句、倒装句等特殊句式的灵活使用情况。(2)语法结构:主动和被动语态、非谓语动词、with的复合结构等的准确使用，独立主格结构、虚拟语气等的合理使用。(3)词汇选择:常用词汇尤其是动词、副词、形容词和名词的使用以及高级词汇的准确使用可以使语言变得丰富和生动。特别需要注意的是,要学会运用动词来表达人物的情绪和心态，避免直接运用形容词来直接表达人物状态。例如,在表达“他很累。’时,"Hedraggedhisfeethome"就要比“Hewastired「'表达更生动。(4)修辞手法:比喻、拟人、夸张、引用等修辞格的巧妙使用可以增强语言的丰富性和感染力。1)比喻(metaphor):比喻就是打比方，是英语中常用的修辞手法。它可以化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体、化冗长为简洁，加深读者对事物的理解，突出事物的特征。写作中最常用的有明喻和暗喻两种形式：①明喻:用一种事物比喻所要说明的另一事物,两者在本质上或性质上有相似之处。常用格式是“本体+喻体”，常用like、as...as、asif或asthough引导。典例1Myparentsarelikeabrightstardirectingmetotherightwayatnight.我的父母就像一颗明亮的星星，指引我在夜晚走上正确的道路。②暗喻:对所比喻事物不直接点明而是用一个词来指代与该词所指事物有相似特点的另外一个事物。典例2Loveisalamp.Thedarkerthebackgroundis,thebrighteritlooks.爱是一盏灯。背景越暗，它看上去就越亮。2)拟人:赋予无生命事物、自然现象、抽象概念或动物人的感情、行为、品质、态度等特征，以达到彼此交融、合二为一的效果。典例3Ifwesmileatlife,lifewillsmileatusinreturn.如果我们微笑面对生活，生活就会对我们报以微笑。Ithinkthemotherbirdmustbeveryproudofherchildren,whoareabletofindtheirownfoodnow.我想鸟妈妈一定为她的孩子们感到骄傲，他们现在能自己找食物了。3）类比:比较两种事物在多方面的相似或不同之处。常用结构:AistoBwhatCistoD（A对B犹如C对D一样）。典例4Booksaretoourmindswhatfoodistoourbody.书籍之于我们的思想，犹如食物之于我们的身体。4）夸张:通过夸大程度达到强调句意、丰富情感色彩的目的。典例5Istillhavehundredsofstoriestosharewithyou.Istillhavethousandsofblessingsforyou.Mayourfriendshiplasttilltheendoftheuniverse!我还有几百个故事要跟你分享。我还有成千上万的祝福给你。愿我们的友谊持续到宇宙的尽头！5）引用:写文章时，引用成语、诗句、格言、典故等来表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解。它使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性,而且语言精炼，含蓄典雅。典例6Smce"lifeisastage"，weareactuallyactorsandactresses.既然“生活是一个舞台“，我们实际上都是演员。Practicemakesperfect.TolearnEnglishwellrequiresalotofpractice.熟能生巧。学好英语需要很多练习。Whatimpressesmemostisliisfamoussaying,''Geniusisonepercentmspi-