幼教培训课件：《对幼儿美术教育的新思考》_第1页
幼教培训课件：《对幼儿美术教育的新思考》_第2页
幼教培训课件：《对幼儿美术教育的新思考》_第3页
幼教培训课件：《对幼儿美术教育的新思考》_第4页
幼教培训课件：《对幼儿美术教育的新思考》_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

来源问题启于思考------对幼儿美术教育的新思考

问题孩子们将你的范例临摹得惟妙惟肖而洋洋得意。每次活动后幼儿都能出现不同的画面，甚至无一张雷同的作品。孩子们想画什么就画什么。我们的想法：1让孩子的作品倾注自己的思想和感情，实现大师“求真、求美”的艺术精神。2每个幼儿都有体验美、感受美、表达美的情感冲动和强烈欲望。我们的反思：

1、如何保护幼儿的天性？2、如何让幼儿在美术教育活动中得到全面的发展？3、如何让幼儿的作品、画面活起来？一、幼儿美术表现的价值1、反映幼儿对眼中世界的认知2、表达幼儿的情感3、发挥幼儿的创造二、幼儿美术活动的分类1、美术教学活动2、美术表现活动三、各年龄段绘画目标小班上期1、乐意摆弄各种材料，积累最初的拓、撕、贴的经验，形成一定的行为习惯。2、认识油画棒、水彩笔等绘画工具材料，学习使用的方法，初步养成正确的握笔方法和做画姿势。3、从无意的选择颜色，逐步过渡到选择单一或两种以上的颜色表现画面。4、能画曲线、直线，逐步积累画封闭的圆及涂色的经验。下期1、尝试用圆形、方形等简单图形表现物体的轮廓特征，并初步学会用图形和线条组合创造各种形象。2、引导幼儿在涂色过程中，能用两种颜色表现画面，感知画面的满。3、愿意用拓、撕贴折、剪的方法表现画面，表达内心的理解和感受。三、各年龄段绘画目标中班上期1、尝试抓住物体的主要特征进行表达表现。2、学习使用同种色、相似色，并在教师的引导下有意识的用。3、感知简单的构图方式（中心构图和散点式构图）。下期1、能较准确的把握物体的基本结构，初步积累表现人物、动物动态的经验。2、能围绕物体的基本结构展开借形想象，较大胆的用自己独特的绘画语言，表达自己的想法和感受。3、尝试用各种线条进行平面装饰，感知黑白灰的关系，积累一定的线描经验。三、各年龄段绘画目标大班上期1、继续感知色调，尝试运用多种配色方法表现色与色的过渡，积累配色经验（同种色、类似色、对比色等）。2、幼儿能借助已有的符号经验，较灵活地表现各种人物、动物的特征及动态。下期1、能按主题，运用已有的组合、配色、表现手法等经验进行表达和创作绘画作品，逐步体会作品中的构图均衡及变化美。2、幼儿能较独立的、多样化的表现物体，并能从整体的表现到细节的关注。3、通过多元的视觉艺术活动，鼓励幼儿根据自己对艺术作品的体验和理解感受美，充分发挥想象力、创造力和表现力。四、幼儿美术活动的设计1、幼儿美术教育的理念2、幼儿美术教育指导重点3、操作原则

五、教师如何开展绘画活动1、情景导入法2、听说故事法3、游戏法4、操作法5、局部演示法6、观察法7、欣赏法★激发儿童绘画活动的几种教学五、教师如何开展绘画活动★常用装饰手法1、开五官2、连接色3、线描4、热揉法五、教师如何开展绘画活动★活动后的欣赏很重要1、造型2、色彩3、创造1.用儿童的造型来教儿童2.从现代美术中去提炼适合儿童的造型3.来源于现实

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论