2017-2021年浙江中考化学真题分类汇编之实验基本操作

2017-2021年浙江中考化学真题分类汇编之实验基本操作

一.选择题（共13小题）

1.（2018•宁波）在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是（）

2.（2018•衢州）规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（）

3.（2020•湖州）下列实验操作中，规范的是（）

滴加液体

4.（2021•台州）正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作规范的是（）

6.（2021•金华）实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正

确的是（）

水龙头

C.

7.（2021•嘉兴）科学实验既要操作规范，又要保障安全,下列实验操作中符合要求的是（）

金属

笔卡

移走蒸发皿使用测电笔

C.夹持试管D.4添加祛码

8.（2021•衢州）规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（）

L

-

三

=

&d

g?l

E:_l

_读取液体体积

-

-

a

G

AC.

取用氯化钠

9.（2021•绍兴）下列实验操作正确的是（)

(

■

^

6

6

9三

滴加液体药品

10.（2019•衢州）规范操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是（）

11.（2021•杭州）如图是进行木炭在氧气中燃烧实验的示意图，有关实验仪器名称的判断,

12.（2021•丽水）测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶……下列操作规范的

是（）

二.实验探究题（共2小题）

14.（2018•台州）草酸固体熔点较低，受热熔化后，迅速分解生成水、一氧化碳和二氧化碳。

（1）草酸（H2c2。4）中，氢、碳、氧原子的个数比为

（2）写出草酸受热分解的化学方程式：。

（3）加热分解草酸固体，应选择图中的装置。

1^1

甲乙丙

15.(2021•杭州)某种粗盐水中有少量含SO42-、K+的杂质，小金用这种粗盐水经过下列实

验流程制取纯净氯化钠晶体。

加稍过量的溶

溶

盐酸r满氯化钠

液

C晶体

B

溶加稍过量的

液NaiCO播液r过滤

A

粗加稍过里的

盐BaCh溶液,过滤

水

(1)固体A是。(填化学式)

(2)加碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式。

(3)若将溶液C蒸发至出现大量固体时停止加热，利用余热将溶液蒸干得到晶体，所得

晶体仍不是纯净的氯化钠，理由是。

2017-2021年浙江中考化学真题分类汇编之实验基本操作

参考答案与试题解析

一.选择题（共13小题）

1.（2018•宁波）在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是（）

【考点】测量容器-量筒；称量器-托盘天平；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸

储操作.

【专题】常见的盐化学肥料.

【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析；

B、根据溶解操作的方法进行分析；

C、根据过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析；

D、根据蒸发操作的注意事项进行分析。

【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故A正确；

B、进行溶解操作时，应该在烧杯中，用玻璃棒进行搅拌，故B错误；

C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，用玻璃棒引流，故C正确；

D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故D正确。

故选：B»

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作

的注意事项是解答此类试题的关键。

2.（2018•衢州）规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（)

<

\二水

B.二弓一浓硫酸稀释浓硫酸

检查气密性

【考点】液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；溶液的

酸碱度测定.

【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；

B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断；

C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断；

D、根据检查装置的气密性的方法进行分析判断。

【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨，图中所

示操作错误；

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热

量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；

C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在

干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中，以免

污染待测液，图中所示操作错误；

D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有

气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；

故选：D。

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本

操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3.(2020•湖州)下列实验操作中，规范的是()

滴加液体

C.显微镜调焦D.4称量液体的质量

【考点】称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据胶头滴管的使用分析;

B、根据酒精灯的点燃分析;

C、根据显微镜调焦操作分析;

D、根据托盘天平的使用分析。

【解答】解：A、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方，不能伸入试管内,

以防污染试剂，操作正确;

B、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃，操作错误;

C、显微镜调焦时，头侧观察，防止物镜压碎玻片，但眼睛看物镜的角度不对，操作错误;

D、托盘天平应该左物右码，操作错误;

故选：A。

【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作,

掌握操作要领，使操作规范。

4.（2021•台州）正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作规范的是（）

A.盖盖玻片B.熄灭酒精灯

【考点】称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据盖盖玻片的方法考虑；

B、根据酒精灯的熄灭方法考虑；

C、根据粉末装药品的取用方法考虑；

D、根据天平的使用方法考虑。

【解答】解：A、盖盖玻片的方法：用镜子夹着玻璃片从一侧盖，故A错；

B、酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，故B正确；

C、粉末装药品的取用方法：先将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起,

故C错：

D、取用祛码要用镶子，不能直接用手拿，故D错。

故选：Bo

【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。

【考点】蒸发与蒸播操作；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】根据化学基本实验操作的要求以及注意事项来分析。

【解答】解：A.点燃酒精灯时要用火柴点燃，切不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,

以防发生火灾，图示操作不符合安全要求；

B.正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用用烟

钳夹取，图示操作不符合安全要求；

C.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻

子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图示操作符合安全要求：

D.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热

量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，图示操作不符合安全要求。

故选：Co

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作

的注意事项是解答此类试题的关键。

6.（2021•金华）实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正

确的是（）

装入固体粉末加热液体

添加酒精II处理废弃药品

【考点】蒸发与蒸僧操作；加热器皿-酒精灯：固体药品的取用；给试管里的液体加热.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析

判断。

B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。

D、根据处理废弃药品的方法，进行分析判断。

【解答】解：A、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中

所示操作正确。

B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试

管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中

所示操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，

图中所示操作错误。

D、处理废弃药品，不能倒入下水道，应倒入指定的容器内，图中所示操作错误。

故选：A,

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作

的注意事项是解答此类试题的关键。

7.（2021•嘉兴）科学实验既要操作规范,又要保障安全，下列实验操作中符合要求的是（）

【考点】蒸发与蒸储操作；称量器-托盘天平；夹持器-铁夹、试管夹、用烟钳.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。

B、根据使用测电笔的方法，进行分析判断。

C、根据试管夹的使用方法，进行分析判断。

D、根据托盘天平的使用方法，进行分析判断。

【解答】解：A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发

皿，应用川崩钳夹取，图中所示操作错误。

B、使用测电笔，手不能触碰测电笔笔尖金属体，但要接触笔尾金属体，图中所示操作正

确。

C、使用试管夹夹持试管时，大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。

D、不能用手拿祛码，应使用镶子夹取，图中所示操作错误。

故选：B。

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作

的注意事项是解答此类试题的关键。

8.（2021•衢州）规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（）

-

三

二

三

』

l=:l6

「

E:l

引

A.读取液体体积B.竭滴加液体

7、取用氯化钠

C.

【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品

的取用.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

C、根据固体药品的取用方法进行分析判断。

D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。

【解答】解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示

操作正确。

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,

应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

C、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞

没有倒放，所示操作错误。

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热

量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中：图中所示操作错误。

故选：Ao

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作

的注意事项是解答此类试题的关键。

9.（2021•绍兴）下列实验操作正确的是（）

加热液体

(

^

■

6

6

•

三

)滴加液体药品检验气密性

【考点】检查装置的气密性；固体药品的取用；液体药品的取用；给试管里的液体加热.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断。

C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体

积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错

误。

B、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误。

C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,

应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有

气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作

的注意事项是解答此类试题的关键。

10.（2019•衢州）规范操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是（）

【考点】过滤的原理、方法及其应用；固体药品的取用；液体药品的取用；给试管里的

液体加热.

【专题】实验操作型；常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析

判断。

B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。

D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。

【解答】解：A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中

所示操作正确。

B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试

管容积的工，图中液体超过试管容积的工、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。

33

C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示

操作错误。

D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有

紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。

故选：Ao

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作

的注意事项是解答此类试题的关键。

11.（2021•杭州）如图是进行木炭在氧气中燃烧实验的示意图，有关实验仪器名称的判断，

错误的是（

A.a是试管夹B.b是酒精灯C.c是集气瓶D.d是烧杯

【考点】常用仪器的名称和选用.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据夹持木炭的仪器是以烟钳进行解答;

B、根据酒精灯用于给木炭加热进行解答;

C、根据集气瓶用于气体的收集和储存进行解答；

D、根据烧杯用于盛放液体进行解答。

【解答】解：A、夹持木炭的仪器是蛆蜗钳，而不是试管夹，故A错误;

B、酒精灯用于给木炭加热，所以b是酒精灯，故B正确；

C、集气瓶用于气体的收集和储存，所以c是集气瓶，故C正确；

D、烧杯用于盛放液体，所以d是烧杯，故D正确。

故选：Ao

【点评】本题通过木炭的燃烧考查了常用仪器的使用、二氧化碳的检验等知识，难度不

大，属于基础知识。

12.（2021•丽水）测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶……下列操作规范的

是（）

R粗盐

粗盐

»称量溶解

C.c过滤D.蒸发结晶

【考点】蒸发与蒸镭操作；称量器-托盘天平;物质的溶解；过滤的原理、方法及其应

用.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A.根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断;

B.根据溶解所需仪器来分析;

C.根据过滤操作的注意事项来分析;

D.根据蒸发操作来分析。

【解答】解：A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图示操作中，祛码与药品

的位置放颠倒了，图示操作错误;

B.量筒只能用于量度液体体积，不能用来溶解粗盐，溶解粗盐需要在烧杯中进行，图示

操作错误;

C.过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图示装置中没有用玻璃棒引流，漏斗

的下端没有紧靠烧杯内壁，图示操作错误;

D.蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图示操作正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，熟悉粗盐提纯的原理、各种仪器的用途及使用注意事项是解答

本题的关键.

13.（2020•绍兴）下列实验操作正确的是（)

■闻气味

稀释浓硫酸

【考点】溶液的酸碱度测定；测量容器-量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。

B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。

C、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。

D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。

【解答】解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操

作错误。

B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻

子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。

C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷

板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡

对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热

量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

故选：B»

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作

的注意事项是解答此类试题的关键。

二.实验探究题（共2小题）

14.（2018•台州）草酸固体熔点较低，受热熔化后，迅速分解生成水、一氧化碳和二氧化碳。

（1）草酸（H2c204）中，氢、碳、氧原子的个数比为01：2。

（2）写出草酸受热分解的化学方程式：H2c=CO<+82t+H2O。

（3）加热分解草酸固体，应选择图中的丙装置。

【考点】酸的化学性质；化学式的书写及意义：书写化学方程式、文字表达式、电离方

程式；给试管里的固体加热.

【专题】结合课本知识的信息.

【分析】根据物质的化学式可以计算构成物质的原子个数比；

根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式。

【解答】解：（1）草酸（H2c2。4）中，氢、碳、氧原子的个数比为：2：2：4=1：1：2。

故填：1：I：2。

（2）草酸受热分解的化学方程式为：H2c2。1△COt+CO2t+H2O0

故填：H2c2。4△COt+CO2t+H2O。

（3）加热分解草酸固体时，为了防止草酸熔化流出，还要防止水冷凝倒流炸裂试管，最

好选择图中的丙装置。

故填：丙。

【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进

行分析、判断，从而得出正确的结论。

15.（2021•杭州）某种粗盐水中有少量含SO42"K+的杂质，小金用这种粗盐水经过下列实

验流程制取纯净氯化钠晶体。

加稍过里的

盐酸，一一|氯化钠|

|晶「

加稍过量的

溶

NaKOs溶液■过滤

液

A

粗加稍过量的

盐BaCh溶液,过滤

水

（1）固体A是BaSO4o（填化学式）

（2）加碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式BaC12+Na2c03-BaCO3I+2NaCl。

（3）若将溶液C蒸发至出现大量固体时停止加热，利用余热将溶液蒸干得到晶体，所得

晶体仍不是纯净的氯化钠，理由是钾离子未除去。

【考点】氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质；蒸发与蒸储操作.

【专题】常见的盐化学肥料.

【分析】（1）根据Ba?+与S04?一结合生成硫酸馍白色沉淀分析解答；

（2）根据化学反应原理书写化学方程式；

（3）根据得到的食盐混有未除去的钾离子分析进行分析：

【解答】解：（1）粗盐水中有少量含SO42\K+,加入过量氯化钢，Ba?+与SO42一结合

生成硫酸钢白色沉淀，化学式为BaS04；

（2）溶液A中有过量氯化领，加入过量碳酸钠溶液，氯化钞与碳酸钠反应生成碳酸/沉

淀和氯化钠，化学方程式为：BaC12+Na2CO3=BaCO3I+2NaCl；

（3）溶液B中含过量的碳酸钠，还有氯化钠和K+,加过量盐酸，碳酸钠与盐酸反应生

成氯化钠、水和二氧化碳，溶液C含有氯化钠和K+,若将溶液C蒸发至出现大量固体时

停止加热，利用余热将溶液蒸干得到晶体，所得晶体仍不是纯净的氯化钠，理由是钾离

子未除去。

故答案为：（1）BaS04；

（2）BaC12+Na2c03-BaCO3I+2NaCI；

（3）钾离子未除去。

【点评】本题考查了物质的除杂的有关问题，难度比较大，特别的除去食盐中的多种杂

质，要根据除杂的原理深入思考分析。

考点卡片

1.测量容器-量筒

【知识点的认识】量筒是用来量度液体体积的一种测量仪器，精确度为0.1ml.其使用注意

事项有：

1.不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液.

2.量液时，可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液

面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体

的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止.

3.读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体

体积.

【命题方向】该考点的命题方向是通过设置实验情景，考查量筒的选取、读数、精确度和用

途等等.题型有选择题、填空题和实验探究题.中考重点是考查量筒的选取、读数及误差分

析.

【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，首先要知道量筒的选取原则、读数方式及其

误差和精确度等等.然后，根据“一次，就近”的原则选取量筒，即选取时要注意：一次量

完，所量液体体积与量程越近越好；根据“俯大，仰小，平正好”的规律，进行读数及误差

分析，即读数时俯视；根据精确度01ml,来判断读数是否正确.

2.称量器-托盘天平

【知识点的认识】托盘天平是一种粗粗略称量物质质量的常用衡器.精确度一般为0.1克.最

大量程一般是200g.如图所示，它由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、指针、刀口、底座、

分度标尺、游码、祛码等组成.由支点（轴）在梁的中心支着天平梁而形成两个臂，每个臂

上托着或挂着一个盘，其中一个盘（通常为右盘）里放着已知重量的物体（祛码），另一个

盘（通常为左盘）里放待称重的物体，游码则在刻度尺上滑动.固定在梁上的指针在不摆动

且指向正中刻度时或左右摆动幅度较小且相等时，祛码重量与游码位置示数之和就是被称量

物质的质量.其使用注意事项有以下六条：

I.事先将要托盘天平放置在水平的地方，把游码移至0刻度线，并调节平衡螺母，使天平

左右平衡.在称量过程中，不可再碰平衡螺母.

2.左放物质，右放祛码（即“左物，右码”）.

3.祛码不能用手拿，应该从大到小用锻子夹取，使用时要轻拿轻放.并且，游码也不能用

手移动.称量完毕，取下的祛码应放回祛码盒，还应把游码移回零点.

4.过热、过冷的物质不能直接放在托盘里称量，应先在干燥器皿内放置至室温后再称.

5.称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上

称量.

6.易潮解的药品，必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量.

【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验情景，来考查托盘天平的精确度、使用

注意事项、读数、误差及其原因分析等等.题型有选择题、填空题和实验探究题.中考重点

是考查正确使用托盘天平的技能和误差分析的能力.

【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，必须熟记托盘天平的使用注意事项，还要有

一定误差及其原因分析能力.对于托盘天平的使用注意事项主要记上面归纳的六条即可，但

是还要注意精确度为0.1g;对于误差及其原因的分析一般是这样的：

1.若物、码错位（即“左码，右物"），误差偏大.

2.若祛码生锈了，误差偏小；若祛码磨损，误差偏大.

3.若左盘放纸，右盘不放，误差偏大；反之，误差偏小.

4.若托盘天平的指针偏左时，就开始称量，误差偏大；反之，误差偏小.

3.加热器皿-酒精灯

【知识点的认识】酒精灯是化学实验中用来给物质加热的最常用的加热工具，其灯焰分外焰、

内焰、焰心三部分，其中外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热.如图所示：

其使用注意事项有：

1.使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整，然

后检查灯里有无酒精，灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的工，少于2（酒精量太少则灯壶

43

中酒精蒸气过多，易引起爆燃；酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故）.

2.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火.

3.绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃.

4.用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引

燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生.

5.不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖.

6.加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都

会影响加热效果，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂，也不要立即

放在实验台上，以免烫坏实验台.

【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验情景，来考查酒精灯的灯焰及其检测、

酒精灯的使用及其注意事项等等.题型有选择题、填空题和实验探究题.中考重点是考查酒

精灯的三层灯焰及其检测方法、正确使用酒精灯的技能和常见的相关问题的分析能力等等.

【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，一定要记住其灯焰分外焰、内焰、焰心三部

分，检测时如图所示：

用一根火柴梗平放在灯焰中，约1〜2s后取出，观察，处于外焰层的火柴梗最先碳化，内焰

次之，焰心几乎不变；所以外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热.并且，还要熟

悉上面的六条使用注意事项；以及常见相关问题的处理方法等等.

/外焰

八；内焰

俅焰心

4.夹持器-铁夹、试管夹、用堪钳

【知识点的认识】铁夹是一种用来固定和支持各种仪器的挟持器.如图所示：

它常与铁架台配套使用，其高度、倾斜方向和夹持等，可以分别通过调节图中A、B、C三

个旋钮来完成.但是，夹持时要注意C旋钮不能旋的太紧，以防夹碎仪器.试管夹是一种

专门用来夹持试管的挟持器.需要注意的是在夹持时应该从试管底部往上套，夹持在试管的

中上部，撤除时也应该由试管底部撤出.咐烟钳是用来夹持生烟加热或往热源中取、放用

烟，以及夹取用烟盖用的一种挟持器.它不一定与培蜗配合使用，有时也用它来夹持木炭、

镁条等物质进行燃烧实验，还常用它来夹持蒸发皿等等.另外，川埸钳经常与石棉网配合使

用，即实验完毕时，一般将它连同夹持物放在石棉网上，以防烫坏试实验台.

【命题方向】该考点的命题方向主要通过设置相关的实验情景，来考查常见挟持器-铁夹、

试管夹、出烟钳的名称和使用方法及注意事项等.题型有选择题、填空题和实验探究题.中

考重点是考查学生使用常见挟持器-铁夹、试管夹、坨烟钳，进行简单的实验操作能力，以

及填写其名称等等.

【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，一定要记住它们的名称、使用方法及注意事

项等.相对来说，这类题目比较简单；需要强调的是考试中填写它们的名字时，经常因使用

错别字而失分，所以解答时一定要特别注意这点.

【知识点的认识】固体药品的取用，一般分为以下两种情况：

一种是块状药品或金属颗粒的取用，取用时可以用药匙，或者用镜子夹取.操作要领是：“一

横、二放、三慢竖”.具体的操作是：先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口，

再把容器慢慢的竖立起来，使药品滑落到试管底部，以免打破容器.

另一种是粉末状药品的取用，取用时可以用药匙（或者纸槽）.操作要领是：“一斜、二送、

三直立”.具体的操作是：先将试管倾斜，把盛药品的药匙（或者纸槽）小心地送入试管底

部，再使试管直立起来.固体药品的取用原则有如下三条：

1.“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手

触摸药品，不能尝试药品的味道.

2.节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量取用，

固体只需盖满试管底部即可.

3.“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法.具体是就是：既不能放回原瓶，也不能随意

丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内.

【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生取用固体药品的基本操作、步骤、方法及注

意事项.并且，常以实验操作考试的形式来考查.当然，笔答题中也少不了他的身影，题型

有选择题、填空题和实验探究题.中考重点是考查固体药品的取用操作、注意事项和取用原

则等等.

【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记固体药品取用的工具、原

则、操作要领及方法、和有关的注意事项等等.对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解

好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的

答案.

6.液体药品的取用

【知识点的认识】液体药品的取用，一般分为以下两种情况：

一种是粗略的取用，此时可用倾倒法.倾倒液体时，需要注意的是：

1.瓶塞要倒放在桌面上，以防止残留在瓶塞上的污物污染原瓶里的药液.

2.标签向着手心，以防止残留在瓶口的药液流下来污染或腐蚀标签.

3.手拿容器的中上部，并使其稍微倾斜.

4.使瓶口紧挨着容器口，边倒边看，让液体沿器壁缓缓地流入容器底部.

另一种是准确的量取，此时需要用量筒和胶头滴管配合量取.也就是，一开始可将量筒倾斜,

用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量

筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度

线保持水平为止.需要注意的是：

1.选择的量筒与所量液体的体积越接近越好.

2.倾倒液体时，要把瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心.

3.倾倒至快接近刻度时，一定要换用胶头滴管来滴加.

4.读数时应将量筒放在水平的桌面上，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；

如果俯视读数，读数比真实值偏大，仰视则相反.液体药品的取用原则有如下四条：

1.“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”.具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手

触摸药品，不能尝试药品的味道.

2.节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量（1ml〜

2ml）取用液体.

3.“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法.具体是就是：既不能倒回原瓶，也不能随意

丢弃，更不能拿出实验室，要倒入指定的容器内.

4.安全原则，实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有

毒的药液），要立即用水清洗（切不可用手揉眼睛）.洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗.提

倡使用防护镜.

【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生取用液体药品的基本操作、步骤、方法及注

意事项.并且，常以实验操作考试的形式来考查.当然，笔答题中也少不了他的身影，题型

有选择题、填空题和实验探究题.中考重点是考查液体药品的取用操作、注意事项和取用原

则等等.

【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记液体药品取用的工具、原

则、操作要领及方法、和有关的注意事项等等.对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解

好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的

答案.

7.给试管里的固体加热

【知识点的认识】给试管里的固体加热是这样的：应先给试管进行预热，待试管均匀受热后，

再把灯焰固定在放固体的部位加热.需要注意的是：

1.试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流

到热的试管底部，炸裂试管.

2.加热前需先将试管外壁擦干，以防止加热时试管炸裂.

3.预热的方法是在火焰上来回移动试管；对已固定的试管，可移动酒精灯.

4.不管是加热还是预热，都要用酒精灯的外焰；在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接

触，以免试管炸裂.

【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生给试管里的固体加热的基本操作、方法及注

意事项.并且，常以实验操作考试的形式来考查.当然，笔答题中也少不了他的身影，题型

有选择题、填空题和实验探究题.中考重点是考查给试管里的固体加热的操作步骤和方法，

特别是上面所列的四条注意事项等.

【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记给试管里的固体加热的操

作步骤和方法，以及上面所列的四条注意事项等等.对于图文并茂的题目来说，既要阅读并

理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正

确的答案.

8.给试管里的液体加热

【知识点的认识】给试管里的液体加热是这样的：首先也要给试管进行预热，待试管均匀受

热后，再把灯焰固定在放液体的部位加热.需要注意的是：

1.试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3.

2.加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管.

3.为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向.

4.试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄

上，以免造成试管脱落.

【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生给试管里的液体加热的基本操作步骤、方法

及注意事项.并且，常以实验操作考试的形式来考查.当然，笔答题中也少不了他的身影，

题型有选择题、填空题和实验探究题.中考重点是考查给试管里的液体加热的操作步骤和方

法，特别是上面所列的四条注意事项等.

【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记给试管里的液体加热的操

作步骤及方法，以及上面所列的四条注意事项等等.对于图文并茂的题目来说，既要阅读并

理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正

确的答案.

9.物质的溶解

【知识点的认识】物质的溶解是物质以分子或离子的形式均匀地分散到另一种物质（一般是

水）中的过程.溶解后的混合物叫做溶液，其特点是均一性、稳定性.物质溶解的过程又包

含有以下两个过程：一种是物质的分子（或离子）向水中扩散，这一过程吸收热量；

另一种是物质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），这一过程放

出热量.并且，物质不同，这两个过程吸收和放出的热量也不同；这就导致物质的溶解过程

中，同时伴随着温度的变化.其具体变化情况如图所示：

共有如下三种:

1.当溶解时放出的热量＞吸收的热量时，溶液温度会升高；例如，氢氧化钠、浓硫酸（另

外，氧化钙放在水中发生反应放热，也会使温度升高）等等.

2.当溶解时放出的热量=吸收的热量时，溶液温度不变；例如，氯化钠等等.

3.溶解时放出的热量〈吸收的热时，溶液温度会降低；例如，硝酸镀等等.

【命题方向】该考点的命题方向是考查物质的溶解现象和溶解所导致的温度的变化情况.特

别是溶解所导致的温度的变化，是近几年中考的重点所在.题型有选择题、填空题和实验探

究题.

【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要明确什么是溶解，溶解过程又包含哪两个过程:

并且，还要弄清哪一个过程吸收热量，哪一个过程放出热量；吸收的热量多，还是放出的热

量多.特别是记住哪些典型的物质，例如：氢氧化钠、浓硫酸溶解放热多，温度升高；硝酸

镂溶解吸热多，温度降低：其它的物质可以认为吸热和放热相等，温度不变.然后，根据所

给的实验、问题情景等，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究解答

即可.

10.浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释

【知识点的认识】浓硫酸的性质主要是指无色、黏稠、油状液体，不挥发，但有酸性、吸水

性、脱水性和腐蚀性（或强氧化性），它易溶于水，能以任意比与水混溶，溶于水放热等等.

而浓硫酸的稀释从理论上来说，是指将浓硫酸加水变成稀硫酸的过程，但由于水的密度较

小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向

四周飞溅，这是非常危险的.因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并

不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里.可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，

求m

不断搅."如图所示:

【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查

学生对浓硫酸的吸水性、脱水性、溶解性及其放热和浓硫酸的稀释方法的理解和掌握情况.命

题方式是：有时以实验图的形式出现，有时以文字的形式出现，还有时图文并茂等.题型有

选择题、填空题和实验探究题.中考的重点是浓硫酸的吸水性及用途（干燥气体）、溶解时

放热和浓硫酸的稀释方法.

【解题方法点拨】解答这类题目时，首先要理解和熟记浓硫酸的性质，特别是其特性和稀释

的方法等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识

和技能，细致地分析题意或实验图示信息等各种信息资源，联系起来综合分析，并细心地探

究、推理后，按照题目要求对症下药，进行认真地选择或解答即可.但要注意如果要表达填

空时，切记要准确、简练、无错别字.

H.过滤的原理、方法及其应用

【知识点的认识】如图所示，过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物

分离的方法;它根据滤纸能够透过液体和溶于液体的物质的特殊功能，将混合物分离开来的：

常用来分离不溶于液体的固体物质跟液体等等.所需器材有铁架台、漏斗、滤纸、烧杯、玻

璃棒等.要想过滤，首先要制过滤器，具体如图所示:

将一张滤纸对折两次后，展成圆锥形，用水润湿倒贴在漏斗内壁水即可.过滤的具体操作要

领及注意事项有:

一贴，即滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡.

二低，即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘.

三靠，即倾倒液体时，盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒末端轻靠漏斗内三层滤纸处；

漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁.

【命题方向】该考点的命题方向主要是考查过滤的原理、实验操作、注意事项和滤液浑浊的

原因分析等等.题型有操作题、选择题、填空题和实验探究题.中考的重点是实验操作及注

意事项和滤液浑浊的原因分析等等.

【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记过滤的方法、原理、所需器材、操作

及注意事项等等；然后，结合问题情景，细致地分析题意或者图示信息，并根据所学的相关

知识，设计好实验方案，或者是按照给出实验方案，进行细心探究即可.

12.蒸发与蒸情操作

【知识点的认识】蒸发如图所示:，它是为了得到溶于水中的可溶性固体而进行的基本使用

操作.所需仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯、烧杯、玻璃棒、石棉网等.蒸发的操作注意事

项有以下五条：

1.蒸发皿中液体的量不得超过其容积的2/3.

2.蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅.

3.当加热至较多固体出现时，应停止加热利用余热蒸干.

4.不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网.

5.夹持蒸发皿要用坨埸钳.

蒸储如图所示：，它是根据物质的沸点不同，通过加热的方法，使低沸点物质先蒸发，再冷

凝而得以分离的一种操作.所需仪器有蒸锚瓶（蒸储烧瓶）、铁架台、酒精灯、冷凝管、温

度计、橡皮塞、锥形瓶、尾接管、石棉网等.其操作注意事项也有以下五条：

1.加热时要垫石棉网（也可以用其它热浴加热），使之均匀受热.

2.加热时，液体量不超过容积的2/3,不少于容积的1/3.

3.配置附件（如温度计等）时，应选用合适的橡胶塞，特别注意检查气密性是否良好.

4.蒸储时最好事先在瓶底加入少量沸石，以防暴沸.

5.蒸储完毕必须先关闭活塞后再停止加热，防止倒吸.

【命题方向】该考点的命题方向主要是考查蒸发和蒸镯的操作注意事项，以及蒸发的实验操

作等.题型有操作题、选择题、填空题和实验探究题.中考的重点是实验操作及注意事项和

意外事故的原因分析等等.

【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记蒸发和蒸镭的操作方法、原理、所需

器材及操作注意事项等等；然后，结合问题情景，细致地分析题意或者图示信息，并根据所

学的相关知识，设计好实验方案，或者是按照给出实验方案，进行细心探究即可.

13.检查装置的气密性

【知识点的认识】检查装置的气密性，就是检查一套装置经过装配或连接完毕后，是不是一

个密闭的、不漏气的好装置.其检查原理是通过气体的发生装置与辅助容器中的液体（一般

是水）构成一个密闭装置，依据改变密闭装置内压强时产生的现象（如冒气泡、形成水柱、

液面的升降等）来判断其气密性的好坏.由于气体的发生装置的出口个数不同，因此检查的

方法也有所不同.一般考查以下两种情况：I.气体的发生装置的出口一个时，可利用装置

内空气的热涨冷缩原理，如图所示：

先把导管插入辅助容器中的水，用手握气体的发生装置，使其中的空气受热膨胀，空气就会

从导管口逸出，辅助容器中的水中就会冒出小气泡；当手移开后，其中的空气温度降低，体

积收缩，辅助容器中的导管中会形成一小段水柱.此时，说明此装置气密性良好.若看不到

冒气泡或者形成水柱，则说明此装置气密性不好.

2.气体的发生装置的出口二个时，一定要先设法堵住一个，再进行检查其气密性的好坏.此

时又分为两种情况：

（1）如果要想堵住的是进气口（即长颈漏斗之类的仪器等），那么就可以先从长颈漏斗中注

入水，使水浸没其下端管口，然后再按照上面的气体的发生装置的出口一个的那种情况，进

行检查即可.

（2）如果要想堵住的是出气口（即连接有胶皮管的导气管），如图所示：

那么还是要先从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，用弹簧夹，夹住导气管上连接

的胶皮管，保证此处不漏气；然后再加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的水面不再

下降，则说明此装置气密性良好.若继续下降，则说明此装置气密性不好.

【命题方向】该考点的命题方向是通过设置实验情景或直接询问的方式，让学生来检查装置

的气密性，或者是选择、填写装置气密性检查的原理、现象等等.题型有操作题、选择题、

填空题和实验探究题.装置气密性的检查作为实验的基本技能之一，是中考化学实验考查的

重点和热点.因为一般说来，无论采用哪种装置制取气体或进行某一物质的性质实验等，在

成套装置组装完毕和装入药品之前，都必须检查装置的气密性，才能确保实验的顺利进行.

【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记检查装置气密性的原理，理解并掌握

不同情况下的检查方法和现象等等；然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和图示

信息，并根据所学的相关知识，选择好检查的方法，进行实验操作，或者细心地思考探究并

完成相关的实验问题等等.

14.溶液的酸碱度测定

【知识点的认识】溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH值来表示.溶液的

酸碱度测定就是使用pH试纸来测定溶液的酸碱度.具体测定方法是用干燥的玻璃棒蘸取（或

胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，

再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH.pH值V7为酸性，pH

值=7为中性，pH值＞7为碱性.

【命题方向】该考点的命题方向就是通过设置实验、问题情景（或直接询问出题），来考查

学生对使用pH试纸测定溶液酸碱度的掌握情况，或者是解答与之相关的问题（如误差分析

等）.题型有选择题、填空题和实验探究题.中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题

情景的能力，以及对使用pH试纸测定溶液酸碱度的掌握情况.特别是，对pH试纸的灵活

应用能力和知识的迁移能力.

【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记酸碱指示剂的性质及其应用等.然后，

根据实验、问题情景信息，细致地分析题意或实验图示等，细心地进行探究解答.当然，有

时还会根据测定结果（或溶液的酸碱性），来反推断pH试纸的名称、pH值的大小或错误以

及实验误差分析等等.值得注意的还有以下两点：

1.在测量过程中，如果溶液被稀释了，那么测定的结果就不准确了.此时，如果待测的是

酸性溶液，那么测定的结果就会偏大；如果待测的是碱性溶液，那么测定的结果就会偏小.所

以，在使用pH试纸测定的溶液酸碱度时，一定要保证测定用品都是干燥的才可.否则，就

会产生误差.

2.使用pH试纸测定的溶液酸碱度应该个整数值，而不可能是小数.当然，如果使用pH测

量计来测定的话，才有可能会是小数.并且，要注意每次测定过后要用蒸谯水浸洗，晾干备

用.由于pH测量计在初中阶段涉及的很少，所以在此就不再深讲了.

15.常用仪器的名称和选用

【知识点的认识】常用仪器的名称和选用，就是指填写常用仪器的名称，根据仪器用途和实

验选用常用仪器，以供实验所用.相对来说，这是比较简单的.例如，称量物质时，选用托

盘天平（附助器材有药匙或镜子）；量取一定量的液体时，选用量筒（附助器材是胶头滴管）;

等等.

【命题方向】该考点的命题方向是通过设置实验、问题情景，让学生思考探究后，填写所用

的仪器名称，或根据仪器用途和实验选用合适的仪器，以供实验所用.题型有选择题、填空

题和实验探究题.中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景的能力，以及书写仪器

名称、判断对错或根据仪器用途和实验选用仪器的能力.

【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记常用仪器的名称和用途.然后，根据

实验、问题情景信息，细致地分析题意或实验图示等，细心地进行填写、选用或判断对错等.特

别注意的是：在填写仪器名称时，书写要规范、工整，切不可使用错别字、不规范的字，等

等.

16.酸的化学性质

酸的化学性质

【知识点的认识】酸的化学性质主要有如下五个：

1.酸溶液能跟酸碱指示剂起反应.紫色石蕊试液遇酸变红，无色酚酗试液遇酸不变色.变

色情况可以简记为：“石红酚无”.

2.酸能跟多种活泼金属起反应，通常生成盐和氢气.只有位于金属活动性顺序表中氢前面

的金属才能与稀盐酸（或稀硫酸）反应，产生氢气，而位于氢后的金属却不能.例如，常见

的镁、铝、锌、铁、铜五种金属分别与稀盐酸、稀硫酸反应，具体的现象、结论（用化学方

程式表示)如下表所

示

N*+2HCl=M^h+

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Zn+2HCI=2rtCh+

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