2023年家校共育立德树人观后感

2023年家校共育立德树人观后感家校共育立德树人观后感1

双减我觉得家长要做到不减责任。我们的成长，离不开父母和老师的教育，家庭的熏陶。陪伴是责任，教养是责任，以身作则是责任。执行父母的责任，就是对我们人生负责。其次做到不减质量。双减，减去了作业总量，减去了课外培训，学习回来课堂，但孩子也各有所长，家长要更专注培育孩子的自控力，让我们提高学习的爱好，让我们的专注力和心情管理实力增加，与老师携手，共同为孩子的成长助力。

不管教化政策如何改变，我觉得家长才是我们教化的.第一责任人，家长才是我们最重要的老师。双减之下，家长的责任，让家庭的教化更加突出，学习的脚步不能停止。

家校共育立德树人观后感2

孩子拥有健全的人格比优异的成果重要，而在人格塑造过程中，家庭教化理应扮演更重要的角色。“双减”通过校内校外双重减负，给家庭教化留出了时间，让出了舞台，引导家长把留意力从只关注孩子学业转变到关注孩子的身心健康和全面发展上来，放下焦虑，敬重孩子的成长规律，陪伴孩子健康成长。家长在赐予孩子物质满意的同时，更应当加强对孩子精神世界的关照，做到两增一减：拿上书本，增加对家庭教化的理解；放下手机，增加对孩子的有效陪伴；重塑信念，削减面对孩子成长的.焦虑感和盲从性。由此，让孩子回来正常的学习状态，让教化回来正常的生态。

家校共育立德树人观后感3

在观看了张志勇教授和薛丽霞校长所讲的“双减”之后家庭教化的所思所为，我认为家长要主动地和老师沟通，了解学生的学习和身心状况，提升自身教化素养和实力，理性规划孩子将来发展方向，不盲目参与校外培训；要多倾听孩子的心声，做孩子的.挚友，形成良好的沟通互动模式，帮助孩子排忧解难；要督促孩子的睡眠时间，确保足够的睡眠，适度支配家庭劳动和体育熬炼，加强对孩子的网络运用的监督；让孩子能自己培育各种良好的学习和生活习惯，让孩子有健全的人格、全面发展、建立自信，更能获得孩子的成就感和华蜜感。

家校共育立德树人观后感4

家长对孩子培育的初心，愿望都是好的。信任每个孩子都是独一无二的，家长要协作学校完成学科教化，发掘出孩子的特长，敬重每个孩子的不同，放下比较，不要让孩子沉醉在负向评价里。

将来的人才培育方向发生变更了。教化活动是立体的，不仅是过去的学科学问，学科训练，还要有生活学习，实践学习。学习的概念大大拓展了。要培育孩子的'核心素养，培育孩子解决问题的实力。学习更着重实践性。

家长要关注孩子的心理健康，做好家庭教化。家庭教化是学校教化与社会教化的基础，要培育孩子良好的学习习惯，端正的学习看法，培育孩子的家国情怀。最好的教化便是言传身教，孩子在长大，我们在成长！

家校共育立德树人观后感5

“双减”政策开展已有一年，这一年我们的学习方向发生了很大的变更，从以前只关注孩子语数英到现在起先重视体育、音乐、美术等等，孩子们也起先更全面的.发展与学习。经过这一年，也让我们作为家长更深刻的相识到陪伴的重要性，不像以前上各种培训班，现在的我们有更多的亲子时间来享受。所以我们须要提高陪伴的质量，更要创建学习型的家庭氛围，让孩子感受到家庭的学习氛围，大家一起学习，不断学习的气氛，言传身教，让学习实力及学习爱好在家庭中生根发芽。让这一代的孩子们能有一个更良好的学习环境与氛围，更能强壮成长。

家校共育立德树人观后感6

家庭的生活教化、学校的学科教化、社会的实践教化，它们共同促进孩子的成长。我们不能要求把家庭的生活教化和校外的实践教化都变成学校的学科教化，也不能让孩子在家庭生活中过量学习学校课程。每个家长都希望自己的`孩子能够出类拔萃，但过度的管控反而会适得其反，让孩子叛逆，焦虑。每个孩子都有自己各自的天赋和爱好，我们可以适当放手，让孩子自