学第一学期初二《生命科学》期末考试试卷(完整版)

学第一学期初二《生命科学》期末考试试卷（完整版）(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载）

2021学年第一学期初二《生命科学》期末考试试卷学第一学期初二《生命科学》期末考试试卷（完整版）(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载）（考试时间60分钟，满分100分）考生注意：将答案在答题纸的相应位置。一、选择题（每小题2分,共36分。每题仅有一个最适答案）一群相似的细胞执行一个相同的功能，这群细胞组成（）A．细胞B．.器官C．组织D．系统右图表示构成人体心脏的一种组织，它具有收缩和舒张功

能。该组织的名称是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织在事故中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的DNA样本，DNA主要存在于细胞结构中的（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．细胞质一般感觉阑尾疼痛应该是在人体的哪个部位？（）A．胸腔左边B．腹腔右边C．胸腔右边D．腹腔左边以下关于内环境组成成分的正确叙述是（）A．内环境主要由细胞内液和细胞外液组成B．内环境主要由血浆和组织液组成C．内环境主要由血浆和唾液组成D．内环境主要由组织液和唾液组成健康人每天形成的原尿约为150升，而每天排出的尿却只有1.5升。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（）A．原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管吸收B．被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐C．人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用D．为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量人体内控制和协调各系统机能的是()A．消化系统和循环系统B．神经系统和内分泌系统C．呼吸系统和泌尿系统D．生殖系统和运动系统下列各项中能控制蛋白质合成的是()A．糖类B．脂肪C．维生素D．基因在以下几组腺体中，纯属内分泌腺的一组是（）A．唾液腺、垂体、汗腺B．甲状腺、胰岛、皮脂腺C．垂体、甲状腺、胰岛D．唾液腺、汗腺、皮脂腺下列反射活动，不属于非条件反射的是（）A．见光缩瞳B．遇烫缩手C．谈虎色变D．婴儿吮吸李明放学后回家时，看到旁边行走的好像是张晓，他的判断是根据张晓的（）A．遗传B．染色体C．基因D．性状下列叙述中错误的是（）A．所有细胞中染色体都是成对的B．染色体是DNA的主要载体C．基因是控制生物性状的DNA片段D．DNA是主要的遗传物质下列哪一组是相对性状（）①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷发与黑发⑤双眼皮与色盲⑥头发左旋与惯用右手A．①②④B．①②③C．①②⑤D．①③④接种疫苗来预防传染病的做法属于（）A．控制传染源B．控制传播途径C．保护易感人群D．前三项都不对根据健康新概念，健康是指（）①躯体健康②心理健康③社会适应良好A．①②B．①③C．②③D．①②③血液中起到免疫防御作用的是（）A．红细胞B．血浆C．白细胞D．血小板艾滋病全称“获得性免疫缺陷综合征”，其病毒(HIV)感染人体后，会破坏人体哪个系统的功官皂而导致各种病症的出现？()A．免疫系统B．内分泌系统C．消化系统D．循环系统以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是（）A．青春期的肺活量显著增大B．青春期的心脏收缩能力大大提高C．青春期脑的体积迅速增大D．青春期的第二性征发育显著二、简答题（本大题共64分，每格1分）1．（4分）人体的结构层次与一个社区的结构比较相似。如果把一个社区比作一个人体，那么请为以下名词选择最恰当的比喻，请将它们直线相连。家庭●●器官居民楼●●组织居住小区●●细胞社区●●系统2．（7分）右图是人体主要内脏器官分布图。请据图回答：（1）①—⑤所标注的内脏器官是（在表格内填备选答案的编号①②③④⑤器官A．小肠B．心脏C．肝脏D．胃E．肺（2）写出右图中属于消化系统的两个器官（填图中数字标号）：______________、_________________。3．（6分）回答下列有关人体泌尿系统的问题：（4+2）（1）图示人体泌尿系统的组成，请在括号内填写编号：尿液是在1里形成，流经（）进入（）暂时贮存，当尿液贮存到一定量时，尿液可经尿道排出体外。（2）下表为一个健康人的血浆、原尿、尿液的样品：物质样品A（g/100mL）样品B（g/100mL）样品C（g/100mL）葡萄糖0.10.10.0无机盐0.90.751.6蛋白质7左右微量0.0尿素0.030.032.0尿酸0.0030.0030.05样品A为________，经肾小体_______作用形成样品B，再通过肾小管的_______作用，最终形成样品C，这说明人体泌尿系统在维持人体内环境稳定中起____________作用。4．（7分）请在图中的方框内填上相关系统的编号,括号内填上相关物质或气体的编号，把它组成一幅能表示人体内环境相对稳定的示意图。（请填入字母）全身组织和细胞全身组织和细胞泌尿系统消化系统（营养物质）（）（氧气）（二氧化碳）（）（）（）（）A循环系统B呼吸系统C营养物质D废物E二氧化碳F氧气5．（10分）右图为缩手反射的反射弧模式图，请分析并回答（在括号内填备选答案的编号）：（1）构成神经系统的结构单位的是，它所具备的功能是（）和（）。A．营养功能B．传导兴奋C．接受刺激产生兴奋（2）写出图中数字所标注的反射弧结构名称：“1”表示____________；“2”表示____________；“3”表示____________；“4”表示____________，“5”表示____________。（3）神经冲动在反射弧中的传导顺序是 （）A．4—→2—→1—→5—→3B．3—→5—→1—→2—→46．（5分）A、B两患者都为成年人，他们各患什么病？并简要说明产生该病的原因。10患者身高智力生殖器官A70cm正常发育正常B70cm低下发育不正常（1）A患病，是由于引起的。A和B两个患者的相同点是。（2）小明的爸爸日渐消瘦且多尿。经检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿中含葡萄糖成分。小明的爸爸可能患有糖尿病。其原因是，可以通过

进行治疗。7．（10分）下图表示经过整理的人体成对染色体排序图。请观察回答：（1）此图表示的是（男性/女性）染色体排序图。图中显示人体体细胞中有

对染色体，其中有一对染色体在形状上相互间具有较大的差异，称为染色体。（2）染色体能够在遗传上起作用，是因为其上还有人体主要遗传物质DNA。DNA大分子中能决定生物性状的片段，称为。（3）有耳垂和无耳垂为一对性状，其中控制有耳垂的基因是显性的，用英文字母E表示；控制无耳垂的基因是隐性的，用英文字母e表示；小明是无耳垂，但其父母都是有耳垂，请按要求完成下题。小明父小明母性状：双眼皮双眼皮（基因型）（Ee）（）生殖细胞：

（基因型）小明性状：单眼皮

(基因型)（ee）8．（5分）小红早上起床觉得浑身酸痛无力，头痛鼻塞，额头发烫，起床后晕晕乎乎。妈妈知道后怜惜又带有责怪地说：“谁让你昨天上完体育课，穿那么少，准保是着凉了，带你去医院看病。”（1）小红应选用下列哪一种温度计测量体温？（）（将正确答案的代号填在括号内）AB（2）认为他到医院应该挂哪科的号？______________________________________________。（3）医生给他作了检查。常规检查：体温38.9℃，心跳105次/分，心率整齐。血检化验见表。项目结果参考值单位血红蛋白130男120-160女110-150G/L白细胞12.94-10x109/L红细胞4.5x108/L血小板2.51-3x1011/La．你找出检查项目中所有的异常指标（答出两点即可）：、。b．请你判断小红患了什么病。9．（5分）流行性乙型脑炎（简称乙脑）是我国夏秋季常见的由乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统急性传染病，其病原体主要通过蚊虫叮咬在人和动物间传播。由于此病多发生于儿童，因此我国卫生部门要求给刚出生的婴儿进行乙脑疫苗的接种，以预防乙脑的发生。一旦发现有人患有乙脑，卫生部门将立即采取隔离措施，以防止乙脑的传染。请你根据以上信息并回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）（1）乙脑的病原体是。（2）乙脑的传播途径是（）A．蚊虫叮咬传播B．接触传播C．飞沫传播D．食物和水传播（3）儿童接种乙脑疫苗后，体内的淋巴细胞能产生抵抗乙脑病原体感染的抗体。这种由人体淋巴细胞产生抗体以抵抗病原体感染的免疫方式属于（）A．非特异性免疫B．特异性免疫（4）请你根据上述信息及所学生命科学知识，说说有哪些措施可以控制乙脑传播？（答出两点即可）、。三、实验专题（5分）显微镜是生命科学中重要的研究工具，下图是光学显微镜结构示意图。某同学制作口腔上皮细胞的临时装片并利用显微镜进行观察。请根据所学生命科学知识回答（在括号内填备选答案的编号）：（1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是()A．结构11B．结构12（2）该同学在显微镜对光时发现视野偏暗。他应选用（）面镜来提高亮度。A．凹B．平（3）该同学选用的显微镜目镜放大倍数为“16，物镜放大倍数为“10×”，则物像的放大倍数为______________倍。（4）显微镜下看到的物像是____________（正像／倒像）。（5）下图是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确的顺序应是（）①染色②涂片③盖片④刮取A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．④②③①(2021.11)学校学校_________________班级姓名学号…………...装订线内请勿答题…………………………命题人：吴敏华考生注意：本试卷分为第I卷(第1-6页)和第II卷(第6-8页)两部分，全卷共8页，满分100分。考试时间为90分钟。第=1\*ROMANI卷的选择题答案一律写答题卡上。第Ⅱ卷做在答题纸上。答卷前，务必在试卷上将学校、班级、姓名、学号、准考证号等填写清楚。第I卷（共45分）一、单选题（每小题只有一个正确选项）1.下列科学家与其对生命科学的发展做出的重大贡献对应正确的一项是（）A.李时珍：《齐民要术》B.林耐：“细胞学说”C.施莱登、施旺：“进化论”D.克里克、沃森：“DNA双螺旋结构分子模型”2．被称为生命科学“阿波罗登月计划”的是（）A．“多利”羊克隆B．成功分离人体胚胎干细胞C．人类基因组计划D．水稻基因组计划3．现代生命科学的主要研究方法是()。A．描述法B．比较法C．描述法和比较法D．实验法4．二十一世纪生物学的发展方向是（） A．向群体方向发展 B．向细胞学、遗传学方向发展 C．向宏观和微观两方面发展 D．向“克隆”生物方向发展5．关于生命科学以下说法不正确的是（）A．生命科学是以生命为研究对象的科学与技术的总称B.显微镜的发明将生命科学带入了分子水平的新阶段C．生命科学涉及医学、农学、健康、环境等多领域D.生命科学是研究生命活动及其规律的科学6.使用显微镜观察时,发现视野左上方有一细胞,欲使该细胞移至视野正中央,则需移动装片的方向是（） A．右下方 B．左上方 C．左下方 D．右上方物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片物镜载玻片abcdABCD8.已知一台显微镜，它有5×、10×、15×三个目镜和10×、45×两个物镜，那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是()A.50225B.50675C.100450D.150=1\*GB2⑴=2\*GB2⑵甲9.eq\o\ac(○,1)、eq\o\ac(○,2)、eq\o\ac(○,3)、eq\o\ac(○,4)、eq\o\ac(○,5)、⑥是使用显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是……………（）=1\*GB2⑴=2\*GB2⑵甲 eq\o\ac(○,1)转动粗准焦螺旋eq\o\ac(○,2)转动细准焦螺旋eq\o\ac(○,3)调节光圈eq\o\ac(○,4)转动转换器eq\o\ac(○,5)向左移动玻片（实际方向）⑥向右移动玻片（实际方向） A.eq\o\ac(○,1)→eq\o\ac(○,2)→eq\o\ac(○,3)→eq\o\ac(○,4)→eq\o\ac(○,5)→⑥ B.eq\o\ac(○,5)→eq\o\ac(○,1)→eq\o\ac(○,2)→eq\o\ac(○,4) C.eq\o\ac(○,5)→eq\o\ac(○,4)→eq\o\ac(○,3)→eq\o\ac(○,2) D.⑥→eq\o\ac(○,4)→eq\o\ac(○,3)→eq\o\ac(○,2)10．如将载玻片上的“q”字母在显微镜下观察，出现在视野中则是字母A．dB．bC．pD．q11．在生物学的研究过程中，一般经历下列过程（）A．提出问题、进行实验、发现问题、解决问题、提出假设、验证假设、得出结论B．进行实验、发现问题、提出问题、提出假设、验证假设、得出结论C．发现问题、进行实验、提出问题、提出假设、验证假设、得出结论D．提出疑问、提出假设、设计实验、实施实验、分析数据、得出结论12．下列各种生理活动中，与细胞中的水分功能无关的一项是（）A．运输营养物质B．生化反应的媒介物C．调节细胞内的酸碱度D．参与水解反应13．当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（）A.结合水/自由水的比值与此无关B.结合水/自由水的比值会升高C.结合水/自由水的比值会降低D.结合水/自由水的比值会不变14.下列与无机盐的功能无关的是 （）A．是细胞中能源物质之一 B．是某些重要复杂化合物的成分C．能维持生物体的生命活动 D．能维持细胞的形态和功能15．人体红细胞在0.9%氯化钠溶液中保持正常形状。若将红细胞置于蒸馏水中则会吸水破裂；若置于浓盐水中则会失水皱缩，因而丧失输氧功能。这个事实说明（）A．无机盐是组成细胞的重要成分B.只有红细胞有此特性C.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要意义D.无机盐调节正常的生命活动16．下列关于细胞中结合水的生理功能的叙述，正确的是（）A．细胞内的良好溶剂

B．多细胞生物多数细胞浸润的液体环境C．组织细胞结构的重要组成成分D．参加细胞内许多生物化学反应17．有些马拉松运动员在比赛进入最后阶段时，下肢肌肉常发生抽搐，这是因为随着人体大量出汗而向体外排出了过量的（）A．水B．钠盐C．钙盐D．尿素18.占人体细胞干重50％以上的有机化合物是（）A．糖元B．蛋白质C．脂肪D．核酸19．下列各种物质中，属于单糖的是（）A.麦芽糖B.糖原C.脱氧核糖D.乳糖20．动植物体内都有的糖是（）A.蔗糖和麦芽糖B.葡萄糖和五碳糖C.糖原和纤维素D.淀粉和肝糖原21.区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是（）A．氨基酸数目不同 B．R基不同C．羧基不同D．碳原子数目不同22.性激素属于下列哪种化合物（）A．蛋白质 B．类脂 C．固醇 D．核酸23.在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是（）A．葡萄糖、淀粉B．淀粉、糖元C．糖元、淀粉 D．淀粉、葡萄糖24．下图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量。其①②③④依次表示为①①②③④成分含量A．蛋白质、水、糖类、脂质B．蛋白质、水、脂质、糖类C．水、蛋白质、脂质、糖类D．水、蛋白质、糖类、脂质25．下列关于脂肪的组成，正确的是（）A．1分子脂肪是有1分子的脂肪酸和3分子的甘油组成B．动物脂肪一般均具有不饱和脂肪酸C．1分子脂肪是有1分子的甘油和3分子的脂肪酸组成D．1分子脂肪是有2分子的脂肪酸、1分子的甘油、1分子的含氮碱基和1分子的磷酸26．人体内所含物质氧化分解时，每克物质完全氧化分解释放能量最多的是（）A、水B、糖类C、脂肪D、蛋白质27．生物体细胞中的主要能源物质，主要储存能量物质和生命活动的直接能源物质分别依次是()A．ATP、葡萄糖、脂肪B．葡萄糖、ATP、脂肪C．ATP、脂肪、葡萄糖D．葡萄糖、脂肪、ATP28．下列结构式中，属于氨基酸分子的是………………（）-S-S-29．免疫球蛋白IgG的结构示意图如右，其中-S-S-表示连接两条-S-S-相邻肽链的二硫键。若该IgG由m个氨基酸构成，则该IgG-S-S--S-S-有肽键数（）-S-S--S-S-A．m个 B．（m+1）个 C．（m-2）个 D．（m-4）个30．某蛋白质由n条肽链构成，共有m个氨基酸。若组成蛋白质的20种氨基酸的平均分子量为a，则该蛋白质的分子量是（）A．ma－（m－1）×18 B．20a－（m－1）C．ma－（m－n）×18D．20a－（m－n）31．组成核酸的核苷酸种类和碱基种类分别是（）A.4和5B.5和5C.8和5D32．成年人中的夜盲症、坏血病、脚气病等都属于维生素缺乏症，这些症状缺少的维生素依次是…………………………（）①维生素B1②维生素C③维生素A④维生素DA．②③④B．③②①C．④②③D．③①②33．下列细胞器中，不含膜结构的是（）A.线粒体和叶绿体 B.液泡C.内质网和高尔基体 D.中心体34．绿色植物根尖细胞中的能量转换器是（）A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.核糖体35．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A.噬菌体和酵母菌B.乳酸菌和酵母菌C.变形虫和杆菌D.草履虫和水绵36．甲（）乙（）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（）A.乙进入细胞不一定有载体蛋白的参与B.乙运出细胞不一定有载体蛋白的参与C.甲进入细胞一定需要能量D.甲运出细胞一定不需要能量37．细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是（）A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸38．玉米的叶肉细胞中，都具有色素的一组细胞器是（）A.线粒体和高尔基体B.叶绿体和中心体C.核糖体和液泡D.液泡和叶绿体39．下列各项人体内的生命活动中，需要消耗能量的是（）A.小肠吸收水分B.小肠吸收氨基酸C.小肠吸收甘油D.小肠绒毛细胞获取氧气40．下列属于渗透作用的是（）水分通过植物细胞壁蔗糖溶液通过植物细胞壁水分子或其它溶剂分子通过半透膜水分子通过原生质层CO2进入气孔萎蔫青菜放入清水中吸水氧气进入根毛细胞根毛细胞吸水A.B.C.D.41．将5块去皮并切成正方块的马铃薯块茎（同样质量）分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，相同时间后，测马铃薯块的质量，并作图。下列哪一个图能代表本实验的结果？（）42．如右图显示的物质进入细胞的方式是（）A．协助扩散B．主动运输C．胞吞D．胞吐43．胰岛素是一种蛋白质，胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是（）线粒体、中心体、高尔基体、内质网内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体内质网、核糖体、高尔基体、线粒体内质网、核糖体、高尔基体、中心体44．病毒作为生物的主要理由是（）A．它由有机物组成B．它具有细胞结构C．它能使其他生物致病D．它能复制产生后代45．病毒的化学组成特点是（）A.含有蛋白质、DNA和RNAB.含有蛋白质、DNA或RNA

C.含有蛋白质、脂质和糖类D.由核酸构成外壳第Ⅱ卷（共55分）做在答题纸上二．综合分析题1．下图是一条多肽链的图解，据图回答：（10分）HH2N︱—C—︱HHC—O‖︱NH︱—C—︱HCH3CO‖︱—NH︱—C—︱HCOOHCH2︱CHCH3CH3①②③④⑤⑥⑦（1）①表示④表示。（2）该化合物是通过相连的，其结构式是。（3）该化合物由个氨基酸脱去分子水而形成的。（4）不同蛋白质的原因是由于各自的氨基酸的、、和的不同。（5）氨基酸的结构通式是。2.右图是细胞结构模式图，请据图回答：（15分）在光学显微镜下观察到的各种细胞结构称为__________结构；在电子显微镜下观察到的各种细胞结构称为__________结构。J对细胞有支持和保护作用的结构是[]；它的主要成分是，它是在上合成的。J（2）[E]是

的场所； [B]为，是的主要场所。（3）合成淀粉酶的细胞器是[]。（4）在显微镜下观察洋葱鳞叶表皮时，发现细胞呈紫色，这些紫色色素存在于[]。（5）高等植物没有的细胞器是[]；它与细胞的功能有关。（6）与动物细胞分泌蛋白质和脂类有关的细胞器是[]。（7）作为细胞内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是[]和[]。（8）［G］的基本骨架是。（9）此图上半部分表示

细胞结构，下半部分表示

细胞结构。3．下图表示物质出入细胞膜的三种方式，据图回答：（10分）（1）物质出入细胞能够消耗能量的是（）。内外细胞膜载体蛋白质内内外细胞膜载体蛋白质内一细胞膜二内外三内外细胞膜（3）物质出入细胞需要载体的方式是（）和（）。这些特点说明细胞膜具有____________的功能特点。（4）请在方框中画出细胞膜的结构模式图，并指出参与组成的各种化合物名称。细胞膜的结构特点是________________。4．关于“显微镜的结构和使用”的实验（用图中的编号回答）（3分）使用低倍镜对光时，调节那两个结构可使视野明亮……………（）A．1、6B．5、6C．4、6D．6、10使用显微镜时，若要将低倍镜换成高倍镜，则应调节…………………（）A．3B．4C．5D．6若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细调节器，结果得右面各图。试问其中视野最暗的是…………（）5．下图是一个未发生质壁分离的植物细胞，当时，会发生质壁，请据图用铅笔画一个发生质壁分离的植物细胞，并标出原生质层的结构：（4分）6．生物中有机物成分鉴定，为测定鸡蛋、梨和马铃薯中的营养成分：（6分）（1）取出鸡蛋清并将它稀释成10%的鸡蛋清溶液。在盛有2毫升该鸡蛋清溶液的试管中先加入毫升溶液，振荡后再缓慢加入，发现溶液逐渐呈现，说明其含有的营养成分主要是。（2）分别将梨和马铃薯切碎、研磨、过滤之后获得匀浆液，并把匀浆液分别加入到2个试管中，每个试管2毫升。前者选择试剂：，还需要，结果呈，说明存在。后者选试剂来鉴定其主要营养成分。7．在观察比较颤藻和水绵细胞，可见颤藻和水绵细胞分别呈和状，内部时可见水绵细胞有明显的带状螺旋形结构，染色后发现水绵细胞内染色较深、形状的固定结构是。（3分）8．分析下列的材料，回答问题：艾滋病毒是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合症，下图是该病毒的结构模式图。2003年，很多国家和地区发生了由冠状病毒变异引起的严重的急性呼吸系统综合症（SARS），冠状病毒由此受到极大的关注。冠状病毒外有包膜且形成三种包膜突起：即膜蛋白（M）、突起蛋白（S）和血凝素——酯酶（HE）。S蛋白负责结合敏感细胞的受体，诱导病毒包膜和细胞膜融合；M蛋白决定和影响病毒的出芽；HE蛋白是吸附蛋白，决定病毒的寄主范围。该病毒对个体的多种细胞有裂解作用，损害多种组织和器官。（4分）（1）病毒能吸附于细胞膜上，细胞识别病毒是通过细胞膜上的实现的。（2）SARS病毒和艾滋病毒的主要成分是和。组成该病毒遗传物质的基本单位是，共有种，所需原料来自于。11学校___学校____________________班级____________学号__________姓名_________________…………密◎………………封◎…………………◎线……………（时间：90分钟满分：100分）【说明：本试卷中，如没有特别说明，涉及圆周率时，取3.14】一、填空题（本大题共有15个空格，每格2分，满分30分）1、的倒数是；2、在分数、、中能化为有限小数的有；ABCD3、当2×2×3×3、2×3×5，则和的最大公因数是；ABCD4、有一个四位数，A是最小的合数，B是10以内最大的素数，C是最小的奇数，D是最小的素数，则这个数为；5、比较大小：；6、计算：；7、求比值：20分钟︰1小时=；8、若，则︰=；9、2014年1月1日，小明将10000元人民币存入银行，定期5年，年利率3.6％，到期后小明可得到利息元（不考虑利息税）10、从一副52张（无大王、小王）的扑克牌中任取一张，那么这张是J、Q、K的可能性是；11、某人看书，看了全书的20％，还剩％没有看，若这时全书还有240页没看，则此人下次从第页继续看下去；12、如右上图，圆环的外圆周长为188.4厘米，内圆周长为125.6厘米，则圆环宽度为厘米；13、如下图，把一个直径2厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，并拼起来，拼成图形的周长比原来圆的周长长了厘米；14、扇形的半径为3厘米，周长为12厘米，则扇形的面积为平方厘米；二、选择题（本大题共有5题，每题2分，满分10分）15、下列算式中，属于整除的是………………（）、7÷2=3.5、0.4÷0.2=2、13÷6=2……1、48÷8=616、在一张比例为1︰10000的地图上，如果量出某一段路的长度为2厘米，那么这段路的实际距离为…………（）、20米、200米、2000米、20000米17、有三组数：①1、2、3、4；②0.1、2、0.4、8；③80%、3、2、1.2，其中能组成比例的组数是……………（）、0组、1组、2组、3组18、某商品先提价20%，再降价20%，现在这种商品的售价为……………（）、与原价一样、比原价高、比原价低、不能判断19、如右图所示五个半圆，两位学生同时出发，以相同的速度从点到点，甲学生走4个小弧，即经eq\o(\s\up5(⌒),\s\do2())、eq\o(\s\up5(⌒),\s\do2())、eq\o(\s\up5(⌒),\s\do2())、eq\o(\s\up5(⌒),\s\do2())，从点到达点，乙学生直接走大弧，即直接经eq\o(\s\up5(⌒),\s\do2())，从点到达点，则下列判断正确的是………（）、甲学生先到点、乙学生先到点、甲、乙两位学生同时到点、不能判断三、计算题（本大题共有5题，每题5分，满分25分）20、21、22、23、已知：︰︰，求的值24、已知︰︰，︰︰，求︰︰的最简整数比四、解答题（本大题共有6题，第25题5分，26—30每题6分，满分35分）25、某品牌夏装原标价为600元，因冬季到来，打了六折促销销售，问：（1）这件衣服现售价多少元？（2）若商家仍可盈利20％，求此夏装的进价。26、小丽是一个注重健康饮食的学生，所以每次买食品时都会注意食品背后的营养成分表，如右图，是一款食品的营养成分表，请根据此表分析，如果小丽买了1000克此款食品，问蛋白质多少克？否否是输入两个分数相加相加之和为真分数吗？求它的的值输出结果求它的倒数27、观察右侧流程图，并根据所输入的数据，列出算式写明计算过程，得到输出结果（1）输入分数是和；（2）输入分数是和。28、如右图为，圆的半径为4cm，四边形是平行四边形半径为平行四边形的高，直径为底边，求阴影部分面积。…………密◎………………封…………密◎………………封◎…………………◎线……………并绘制了如左侧统计图。试完成如下三题。（1）求出爱好“音乐”的学生所在扇形的圆心角是多少度？（2）求出爱好“电脑”的学生占学生总数的百分之几？（3）如果爱好“球类”的人数有8人，则爱好“电脑”的人数有几人？30、如图，三个图形两两重叠，三角形与圆的公共阴影部分为S1，且S1=S△=S圆，正方形与圆的公共阴影部分为S2，且S2=60％S正=20％S圆。（1）求S△︰S正︰S圆的最简整数比（2）若正方形的边长为4cm，试求出圆的半径。（取3）2021学年第一学期期末考试六年级数学测试卷参考答案以及评分建议一、填空题（本大题共有15个空格，每格2分，满分30分）1．；2．；3．6；4．4712；5．＞；6．19；7．；8．3︰2；9．1800；10．；11．80％、61；12．10；13．2厘米；14．9平方厘米；二、选择题（本大题共有5题，每题2分，满分10分）15．D；16．B；17．C；18．C；19．C；三、计算题（本大题共有5题，每题5分，满分25分）20．解：原式=…………2分=…………2分==…………1分21．解：原式=……………2分=……………3分22．解：原式=…………………2分=…………2分=…………1分23．解：……………2分………………2分………………1分24．解：︰︰︰︰………2分︰︰︰︰………2分︰︰︰︰……………………1分四、解答题（本大题共有6题，第25题5分，26—30每题6分，满分35分）25．解：（1）600×60％=360（元）………1分答：这件衣服现售价360元。………1分（2）360÷（1+20％）……………1分=360÷1.2=300（元）…………1分答：此夏装的进价为300元。………1分26．解：设1000克此款食品含蛋白质克……………1分︰1000=6.7︰100……………2分67………………2分答：小丽买了1000克此款食品含蛋白质67克………………1分27．解：（1）+=+=……………………1分∵＜……………………1分∴=……………………1分所以，输出结果为（2）+=+=……………………1分∵＞……………………1分∴=……………………1分所以，输出结果为28．解：、……………………3分……………1分（平方厘米）……1分答：阴影部分的面积是平方厘米…………………1分或者、…3分………1分（平方厘米）……1分答：阴影部分的面积是平方厘米……1分29．解：（1）360°×25％=90°……………………1分答：爱好“音乐”的学生所在扇形的圆心角是90°。……1分（2）………………1分答：爱好“电脑”的学生占学生总数的。……………1分（3）（人）……………1分答：爱好“电脑”的人数有16人。…………1分30．解：（1）∵S△=S圆，∴S△︰S圆=︰=︰=︰…………1分∵S正=S圆，∴S正︰S圆=︰=︰=︰……1分所以S△︰S正︰S圆=︰︰。………………1分（2）∵S正==16，∴S圆=……………2分∴S圆==，即=16，=4…………………1分所以，圆的半径为4cm。以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢教育实习总结专题15篇第一篇:教育实习总结一、实习学校中学创办于清光绪33年（年），校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。9月17日至9月27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级12位语文老师14节课，还听了2节历史课和1节地理课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。听完课后，找老师交流、吸取经验。12位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。9月28日至30日，高一进行摸底考试。10月1日至7日国庆放假，8日至14日高一学生军训。9日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。10日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。11日至18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:高校生教育实习总结学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。在均中近2个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。1.听课来到均中的第1周，我主要是听课和自己进行试讲工作。我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。我分别听了高中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。在听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。课后及时找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。2.备课与上课来到均中的第2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。自己终于有机会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。写好教案做好课件后请老师提出修改意见......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:师范专业中学教育实习总结作为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月30日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告：实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下；一课堂教学内容：本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。1，听课听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。2备课参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。3讲课经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。4评课上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取每一次出现的问题下次不再出现5课外辅导课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题6，批改作业收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在批改作业的同时在作业中发现问题了解学生的情况，在接下的课堂上做相应的改变进。再整个实习期间总共完成：，听课讲课修改作业。二：班主任工作我本次班主任实习方面，我在原班主任某某的指导下，完成了很多班主任日常工作，班级工作，与原班主任沟通工作，比如早读，晚自习，课间操，清洁卫生班会，课外活动及自习课堂纪律等，在此期间我对班主任工作做了详细的记载，使自己在实习过程中能够全面的了解教学工作的真理，在班主任实习中我积极主动的和学生交流......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:大学生中学教育实习总结教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过观察和了解实习学校教师在教学岗位上的具体工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而及时调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织能力，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：月下旬至月20日钻研教学大纲和教师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周月20日至月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况，特别是实施素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。(2)积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:英语教育实习总结回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始，心里的甜的，他们都是一群很活泼的孩子，虽然还不太懂事，但是如果老师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题，回想起这样的情景，心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候，有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改，明明答应得好好的上课不讲话了，却总是拿不出实际行动来。当然，这只是个别学生，还有自习课学生完全没有自习概念，好像学校安排了仔细课就是让他们玩，让他们轻松的，只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小学升上来还体会不到，我觉得在这一点上我也做得不够好，没有能改变他们的这种习惯。在担任班主任的这一个多月星期里，我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本，没有良好的纪律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到老师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学，即使是自觉性稍微强一点的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管，只是顾着把自己的课上完就好了。坐在前面的同学还能学到一些东西，可是做在后面的就完全学不到老师所讲授的知识。我想，这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力，怕我去上课的时候也是这种我无法接受的情景。不过还好后来有了麦，我也特别强调纪律这个问题，所以课堂纪律有了一点点改善，不过还是很不让人满意的。而现在，班主任又做了一个令我想不到的决定，她把所有调皮，爱讲课打闹的学生全都放到后面去了，把比较听话的一部分放在前面。也许这是希望好的同学更好，但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:农村教育实习个人总结我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中，实习报告我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，实习报告有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范生教育实习总结“十年树木，百年树人”，三年来，我以做一名高素质的优秀师范生为目标，全教案要求自己，不断追求进步，不断完善自己，超越自己，近来一段时间的实习，使我真正体会到做一名老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟的教学变为真正的教案对面的教学，回想前一段时间的实习工作，感觉还可以说是不错。当我漫步校园，那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好！听了一周课后，我开始走上了讲台，开始了自己的第一堂正式课。当时我的心情十分紧张，我教的是初二1—4班的美术课，由于经验不足和应变能力不强，课堂上出现了讲课顺序不清，师生配合不默契等等的问题。针对出现的问题，指导老师对我进行了认真仔细的辅导，传授了我很多的授课经验。她帮我修改教案，没有丝毫的架子，有更多的时候使如朋友般的交谈。经过指导老师的教授和我自己的反思，接下来的一周课程我基本可以把预期的授课目的达到，让学生学会更多的美术知识。课堂上，学生对我的提问积极回答，课下学生也对我所教的美术知识很感兴趣，十分希望我能辅导他们进行美术基本功的训练，这就是对我最大的回报。实习工作让我在社会时间中接触了与本专业相关的工作，增强了感知知识，培养和锻炼了我综合运用所学的基本理论、基本技能和专业知识，通过这段时间增强了学生对美术学科的兴趣。我还担任美术小组的辅导工作。教案对这些初二的学生，我又是一番心情。因为学生的专业......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:中学教育实习总结根据省教育厅的要求，我们03级师范班本科生将在海南省少数民族地区和贫困地区进行顶岗支教的工作。遗憾的是我这次没能有这样的机会。我和其他12名同学一起被分配到海口市第七中学从事实习工作。此次实习工作期间，在肖桂湘老师的带领下，大家互相帮助，共同努力，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。现总结如下：1充分准备，科学规划大三的时候，我们就在韩刚老师的指导下，系统地学习了英语教学的各种理论方法和策略。下学期时，我们已经在海口的各个中学进行见习。使我们对海口中学英语教学的现状有了初步的感性认识，并在老师的指导下，对自己已有的教学理念进行反思。而在实习工作前，系里安排了不少专家及在教育第一线的优秀教师的专题讲座，及动员大会。这些都为我们实习工作的顺利完成奠定了坚实的理论和思想基础。前往实习学校前，利用国庆的时间，在实习带队老师指导下，大家一起研究教材，编写教案并试讲。而实习工作的前两周，大家的主要任务是听课。利用这两周的时间，我们不断向指导老师请教，并进行自我反思，深入了解学生情况。所以，在以后实习教学的备课中，我们能结合班级实际对教案进行修改和完善。而指导老师也总能为我们备课中的不足，适时提出建议和意见，这些都成为我们备课过程中的宝贵经验。2课堂教学课堂教学是我们整个实习工作中的重点。一到七中，我们就被分配到初一各班并由任教老师担任我们的指导老师。他们为我们整个实习工作，提供了许多帮助。一方面，指导我们的实习工作。另一方面，不断给我们机会完成教学工作任务。在教学过程中，我们大家一起钻研教学大纲和教材，认真备课，独立设计教案，并在试讲中不断提高。在课堂教学实践中，我们较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟悉教材，灵活运用教学法，关注学生动态。从而，不断完善自我的教师素质和教学技能。努力做到，教态自然，语言清晰，板书规范。最终，我们的教学受到了学生的欢迎，并得到了学校的好评。我所在实习的初一（8）班是一个普通班，班上学生的英语基础普遍比较差，英语学习氛围不高。但在课堂教学中，我广泛利用图片和游戏的方式，提高了学生学习英语的积极性。而在教学过程中，我也意识到自己板书不严谨，教学用语不够清晰，教学指令有时不明确的毛病。不过，通过这次实习，也有所提高......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第九篇:汉语言文学教育实习总结短短一个月的实习工作很快结束了。回首过去，感触颇深。从学校出来，再回到学校，不仅仅是身份发生了变化，更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。现将教育实习报告如下：一、学校变化回到母校实习，感觉份外亲切！随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视，母校发生了巨大的变化，无论是校园环境，还是教学设施，都今非昔比：校园面积扩大为原来的2倍；硬化的水泥路面，让山里的学生雨雪天气也不染泥；绿树成荫，鲜花相衬，无论你走到学校的哪一处，都是一道亮丽的风景线；还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言，让人置身于浓厚的学习氛围中，催人上进，让人奋发；新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了学生的生活质量；现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、化、物实验室……为学生们的学习构筑了坚实的平台；教师的办公室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离”；每一个办公室都安装了电脑，实现电子备课；教室都安装了班班通、电视机，为全校师生提供了本地一流的学习、工作环境。随着教学设施的改进，母校的教学质量也突飞猛进，有了质的飞跃，这与教师素质的大大提高密不可分。现任教师80%以上是本科学历，教师队伍年轻化，专业水平高标化。此外，教师的无私奉献精神在这个学校得到充分体现，有60%以上的教师能够利用休息时间对学生进行辅导，真可谓爱生如子。一大批青年教师把自己的青春和满腔热情都放在工作中，正如一位年轻的女教师说：“我愿在教育这方热土上辛勤耕耘，用汗水去浇灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！”因此，母校至2003年以来，教学成绩一直位于全县前三名！了解了这些情况，更加坚定了我从教的信心，使我很快投入到实习教育教学之中。二、思想方面教育因爱而辉煌，教师有爱而伟大！教育事业是爱的事业，没有爱就没有教育。在实习中，我最大的收获就是教师要拥有一颗爱心和责任心！有位教育家说过，对学生的教育是一种真诚教育，当我们自然而然地走进学生的心灵，而当他们也乐于向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便驶进了成功的港湾。作为教师，拥有爱心是我们的品质，奉献爱心是我们的追求，播撒爱的种子是我们的天职，让学生感受师爱是我们的责任。在实习的学校里，年老的教师仍不甘落后，他们发挥着夕阳的余热，到了退休的年龄还坚持在学校代课......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十篇:教育实习创先争优总结我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：（1）班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。（2）信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。（3）信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。（4）教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。（5）研究性学习指导：为期两个星期，指导初一（5）班部分学生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。一、班主任工作首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。二、信息技术教学工作教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第十一篇:文学院学生教育实习总结按照学校与学院的有关要求和指