浅谈幼儿园大班自助式晨间游戏活动

浅谈幼儿园大班自助式晨间游戏活动晨间游戏活动是幼儿园大班孩子们开始一天学习的重要环节之一，它既为孩子们提供了放松身心的机会，又能促进他们的运动发展和社交交往能力的培养。然而传统的晨间游戏活动往往以教师为中心，忽视了幼儿的自主性和参与度。为此，建议幼儿园大班采用自助式晨间游戏活动，以激发孩子们的兴趣、提高他们的主动性和创造性。

一、自助式晨间游戏活动的含义和意义

自助式晨间游戏活动是指教师提供游戏资源和指导，由幼儿自主选择和开展游戏活动的一种方式。与传统的晨间游戏活动相比，自助式晨间游戏活动注重培养幼儿的自主性、主动性和合作精神。

自助式晨间游戏活动的目的在于激发幼儿的兴趣、培养幼儿的自我管理能力和解决问题的能力。扮演主动者的角色，能够促进幼儿形成积极向上的人生态度和创造性思维，增强他们的学习能力和动手能力。

二、自助式晨间游戏活动的形式

1.游戏资源的选择

教师根据幼儿的年龄、兴趣和发展水平，提供丰富多样的游戏资源。可以包括传统玩具、拼图、积木、彩泥、涂鸦等不同种类的游戏材料。同时也可以提供多媒体设备，如电脑、平板电脑、智能电视等，给予幼儿选择和探索的机会。

2.游戏角落的设置

幼儿园的教室可根据实际情况，划分为不同的游戏角落。每个游戏角落设立一个特定的游戏主题，如拼图区、积木区、角色扮演区等，以便孩子们有针对性地选择自己感兴趣的游戏活动。

3.游戏清单和任务卡

教师可以制作游戏清单或任务卡，列出不同的游戏项目和规则，供幼儿参考和选择。这样一来，孩子们就可以根据自己的兴趣和需要，选择并开展自己心仪的游戏活动。

4.主题游戏活动

教师也可以根据季节、节日或主题活动，设计一些特殊的自助式晨间游戏活动。如感恩节时开设感恩角，让幼儿制作卡片、绘制感谢图画等；春节时开设剪纸角，让幼儿剪纸、制作灯笼等。

三、自助式晨间游戏活动的好处

1.激发兴趣

自助式晨间游戏活动充分尊重幼儿的自主权和兴趣，让他们能够自由选择和参与感兴趣的游戏活动。这样一来，孩子们参与游戏的积极性和主动性就会大大提高，他们会更加愿意参与游戏，并对游戏产生浓厚的兴趣。

2.提高自主管理能力

自助式晨间游戏活动要求幼儿自主选择和行动，促使他们培养起自我管理的能力。他们需要学会合理安排时间、协调活动，同时也需要学会与其他孩子共享资源和合作解决问题。这种自主管理的经验对他们将来的学习和生活都具有重要意义。

3.培养创造性思维

自助式晨间游戏活动能够激发幼儿的想象力和创造力。在游戏过程中，幼儿需要自主选择游戏方法和规则，不断进行尝试、摸索和探索。这种过程能够培养其创造性思维，让他们学会独立思考和解决问题。

4.增强动手能力

自助式晨间游戏活动中，幼儿需要亲自动手操作，如搭积木、涂鸦、剪纸等。这样一来，不仅能够锻炼他们的手眼协调能力，还可以促进他们的大肌肉发展和小肌肉运动的精细调节，提高他们的动手能力。

4.社交交往能力

自助式晨间游戏活动中，幼儿需要与其他孩子共享资源和合作解决问题。这样一来，不仅能够提高他们的社交交往能力，还能够培养他们的团队意识和合作精神。通过与其他孩子的互动，他们可以学会倾听、合作和分享，培养起良好的人际关系。

自助式晨间游戏活动是幼儿园大班教育中的一种创新实践，它既能够满足幼儿的自主选择和参与需求，又能够激发他们的兴趣、提高他们的主动性和