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文档简介
爱护公物,从我做起爱护公物,从我做起一、何谓“公物”?公物,即公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。一、何谓“公物”?公物,即公共物品,包括公众的举例物件:课桌椅、读书角、门窗、墙壁、花草树木、水龙头、肥皂盒和肥皂等;设施:班班通设备、体育设备、功能室设备、消防设备等;场所:教室、厕所、功能室、操场、草地等。举例物件:课桌椅、读书角、门窗、墙壁、花草树木、水龙头、肥二、为什么要
爱护公物?二、为什么要
爱护公物?你喜欢这样的环境吗?1.如果我们不爱惜公物,我们的生活环境质量就会越来越差。你喜欢这样的环境吗?1.如果我们不爱惜公物,我们的生活环境质2.如果我们擅自破坏公众设施,当我们需要时,就不能使用了。2.如果我们擅自破坏公众设施,当我们需要时,就不能使用了。破坏公物的现象?
破坏公物的现象?
你认为他爱护公物吗?我们要爱惜图书馆的书籍,不能撕毁。你认为他爱护公物吗?我们要爱惜图书馆的书籍,不能撕毁。在校园内,不能随手扔垃圾你认为他爱护公物吗?在校园内,不能随手扔垃圾你认为他爱护公物吗?我们要爱惜教室内的设备,不能涂污。你认为他爱护公物吗?我们要爱惜教室内的设备,不能涂污。你认为他爱护公物吗?倾斜的告示牌倾斜的告示牌污迹斑斑的墙壁!污迹斑斑的墙壁!三、怎样去爱护公物?三、怎样去爱护公物?1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施,不得损坏公共场所任何设施;
2、爱惜花草树木,不得攀折树木、花草;
3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备;
4、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全;
5、自觉制止破坏公物行为,勇于检举破坏公物的行为,向一切破坏公物行为作斗争……1、
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