五年级 下 语文 第六单元 信息传递改变着我们的生活 ppt 课件

信息传递改变着我们的生活这几句话给了我们什么信息？正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的。南雁告春是动物带来了春天的信息是植物送来了秋天的信息一叶知秋古人日出而作、日落而息活动建议从古到今，人们都在不断地更新、改进信息传递的方式。让我们有选择地开展一些活动，了解信息传递方式的发展，以及对我们生活的影响。

认真读读“阅读材料”中的文章，并搜集相关资料，了解现代社会信息传递有哪些方式，和以前信息传递的方式有什么不同，然后和同学交流。c

作一次调查，记录全家人在一天中都从哪些渠道获得了哪些信息。再根据记录做一些分析，看看从中能发现什么。c

我们经常从电视或网络上获取信息，但这些媒体如果使用不当，会有一些不好的后果。请就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题，展开讨论或辩论。通过其他活动，体会信息传递方式的变化给我们的学习、生活带来的影响。

认真读“阅读材料1”

《古人传递信息的故事》，说说远古时代传递信息有哪些方式？远古采用1、烽火、2、人报信、3、漂流瓶等形式传递信息。默读《因特网将世界连成一家》思考并完成表格：

时代方式远古古代近代现代当代结合两篇阅读材料，说说人类历史上从远古到当代信息传递方式发生了哪些变化？口耳相传驿差长途跋涉交通、邮政电报、电话网络

认真读“阅读材料1，这些传递信息的方式各有什么特点？再次完成表格时代方式评价远古口耳相传古代驿差长途跋涉近代交通、邮政现代电报、电话当代网络慢、不准慢、单一相对快、费用高快、单一信息量大、多样化、极快、无地域限制从古至今传递信息的方式的发展变化，你体会到什么？我体会到：人类追求高效率信息传递方式的步伐从未停止过。信息传递改变着我们的生活信息传递是如何影响和改变着我们的生活？信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。信息的及时传递大大增强了军队的信心。信息传递方式的进步，不仅可以传递文字信息，还可以传递多媒体信息。信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。（阅读材料1-4）自由读《神奇的电脑魔术师》1、说说你了解到多媒体电脑有哪些功能呢？将文字、图片、声音、动画集成编辑，大大提高了信息传递量，传输的信息也更加丰富。读了之后你有什么想说的呢？

苏珊是在怎样的情况下呼救的？桑恩又是怎样施救的？阅读《网上呼救》畅谈：读了这篇文章，你有什么感受？我感受到了桑恩的热心于机智、人们的热心帮助、现代信息传递方式对人们生活的影响等。你还知道网络在我们的日常生活中有哪些应用呢？默读《把握自己》，思考：这篇演讲稿给我们提出了什么样的问题？不懂的地方做上记号，把自己体会最深刻的勾画出来多读读，体会体会，把自己的感受写在旁边。提出：现代信息传递方式在造福于人类的同时，也会带来负面影响。

网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。展开讨论，提高认识：1、你认为网吧对我们有什么危害？2、如何劝说帮助这些迷失的青少年？全课总结

现代信息传递方式在造福于人类的同时，也会带来负面影响。家庭信息调查表家庭成员获得的信息获得信息的渠道爸爸妈妈我年月日

调查后的分析：1．通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。2．从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如，爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意