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加与减（一）跳绳一年级数学·上新课标[北师]第3单元

①一个数比9小，这个数可能是几?猜一猜②一个数，它既比9小，又比7大，你知道这个数是几吗?8,7,6,5，……8知识点1

8的加减法有6个跳绳和2个摇绳的小朋友，一共有几个小朋友？方法一借助学具计算，用一根小棒代替一个小朋友。跳绳的人数摇绳的人数一共有8根小棒6+2=8方法二借助示意图计算，用一个代表一个小朋友。跳绳的人数摇绳的人数一共有8个6+2=8方法三记大数、数小数的方法。可以在6的基础上再继续数2个数，即7,8，得出6+2=8。方法四用逐次加的方法计算。6+1=7,7再加上1就是8，由此得出6+2=8。也可以把图中的小朋友分为：4个男生和4个女生；1个戴帽子的，7个没戴帽子的；3个穿裙子的，5个穿裤子的。4+4=81+7=83+5=8知识点2

8的组成与分解用表格表示为：172635445362710880知识点3

9的加减法涂一涂，填一填。+=99-=181827273636454554546363727281819090列算式时要注意不要重复和遗漏。加减法算式要对应。要点提示知识点4

9的组成与分解用表格表示为：1827364554637209819901.

8

的分成有9种;9的分成有10种。2.一幅图一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。3.求未知加数可以用减法计算。巧算加法课间休息时，文文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”然然说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4个人”。一位同学摇摇头说：“不对，我有一种好的办法知道她们之间的关系。她们中年纪轻轻的两个有1个是女儿，1个是妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以也有1个女儿，1个妈妈。反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，应该至少有3个人。”同学们听了都恍然大悟。再

见

生活中的数学玩具

1.体会数字的含义，能正确认、读1-5的数，写1-5各数。2.通过数一数熟识的玩具的数量，初步建立数感，并体会数与生活的联系。3.提高仔细观察、认真思考、自主探索的能力。【重难点】1-5各数的认识和书写。小朋友们，你们都喜欢玩玩具吗？你们平时在家都玩什么玩具？让我们来看一看下面这位小朋友在玩什么玩具。你发现了哪些玩具，各有多少个？数一数，说一说有2架飞机１，２，３，４，有４辆小汽车。想一想，做一做描一描，写一写像铅笔细又长像小鸭水上漂像耳朵听声音像红旗迎风飘像秤钩秤东西写数1数一数，画一画，写一写2看数涂一涂。3数一数，填一填。

第节第节第节第节第节1234541.正确书出5以内的数，要注意数字1-5的写法。2.在书写的时候要培养正确的握笔姿势和写字姿势。摆一摆1

数一数，连一连2这3位同学分别获得了第几名？

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