2017-2021年四川中考物理真题分类汇编之电和磁（含解析及考点卡片）

2017-2021年四川中考物理真题分类汇编之电和磁

一.磁性、磁体、磁极（共1小题）

1.（2018•自贡）自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（）

A.同名磁极互吸引

B.条形磁体能够吸引小铁钉

C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方

D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了

二.磁极间的相互作用（共1小题）

2.（2021•乐山）下列所示的实验装置中，能说明磁极间相互作用规律的是（）

三.磁感线及其特点（共2小题）

3.（2020•内江）在条形磁铁旁边放一小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请你根据小

磁针的指向，标出条形磁铁的N、S极；并用箭头标出a点的磁感线方向。

4.（2017•巴中）在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极。

5.（2018•绵阳）指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指

南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄

所指方向是（）

A.地理南极，地磁北极B.地理南极，地磁南极

C.地理北极，地磁北极D.地理北极，地磁南极

6.（2020•成都）如图是我国古代发明的指南针--司南，能指示南北方向。因为地球周围

存在地磁场，指南针静止时它的南极指向地理的极附近。指南针放在通电导线附

近发生了轻微偏转，是因为产生了磁场。

五.通电直导线周围的磁场（共1小题）

7.（2021•内江）如图所示，在奥斯特实验中，导线通电时，导线附近的小磁针发生了

证实了电流周围存在。

N

六.通电螺线管的磁场（共1小题）

8.（2019•巴中）根据图所示的通电螺线管，标出磁感线方向和小磁针北极。

七.安培定则及其应用（共4小题）

9.（2021•眉山）如图所示，将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点，闭合开关时，通

电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。下列判断正确的是（）

A.通电螺线管右端为N极

B.电源左端为正极，右端为负极

C.发光二极管c极接b点，d极接a点

D.图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端

10.（2021•攀枝花）攀枝花市某学校研学小组在探究通电螺线管磁场的实验中，小磁针和螺

线管放置于同一水平面内，螺线管为东西朝向，小磁针可在水平面内自由转动。开关S

闭合后，小磁针的指向如图所示，则电源A端为（选填“正”或“负”）极。当

开关S断开时，小磁针N极将（选填“不”、“向北"或''向南"）偏转。

11.（2021•德阳）如图甲所示为一个磁悬浮地球仪，图乙是其内部结构示意图。开关闭合后,

请在图乙中的括号内标出电源的正、负极及电磁铁的N极。

)

)

甲乙

12.（2021•南充）根据如图所示电磁铁的极性，在图中标出通过导线的电流方向和小磁针的

N极。

八.电磁铁的构造和原理（共1小题）

13.（2017•自贡）许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁，下列说法中正确的

是（）

A.电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替

B.电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁

C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关

D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的

九.影响电磁铁磁性强弱的因素（共2小题）

14.（2021•广元）如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片

P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）

接

A.电流表示数变大,弹簧长度变长

B.电流表示数变大,弹簧长度变短

C.电流表示数变小,弹簧长度变短

D.电流表示数变小,弹簧长度变长

15.（2021•达州）某同学用一个电磁铁和滑动变阻器串联接入电路中，如图所示，闭合开关

S后，小磁针静止时左端应为,极。当滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁

的磁性将（选填“增强”“减弱”“不变

p

一十.电磁继电器的组成、原理和特点（共2小题）

16.（2019•乐山）下列设备，利用电磁继电器工作的是（）

绿

0--«6-OO—1

均电源电源

A.水位自动报警器

永久磁体・

B.动圈式话筒

电磁起重器

D.-----^=-~直流电铃

17.（2019•德阳）在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情

况是（）

L

控制电路工作电路

A.灯不亮，电铃响B.灯不亮，电铃不响

C.灯亮，电铃不响D.灯亮，电铃响

一十一.磁场对通电导线的作用（共2小题）

18.（2019•绵阳）用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况。接通电源，发现导

体ab向右运动；把电源正负极对调后接入电路，发现导体ab向左运动。这个实验事实

说明通电导线在磁场中受力（）

A,方向与电流方向有关B.方向与磁感线方向有关

C.大小与电流大小有关D.大小与磁场强弱有关

19.（2020•资阳）如图所示，放在磁场中的导体棒ab与螺线管、开关和电源构成闭合回路,

可自由转动的小磁针静止在图示位置。

（1）在图中标出闭合开关瞬间螺线管中电流方向、螺线管左端的极性和小磁针N极的偏

转方向；

（2）闭合开关后导体棒将沿（选填“水平”或“竖直”）方向运动。

一十二.扬声器和耳机的构造和原理（共1小题）

20.（2021•凉山州）扬声器与的工作原理相同（选填“发电机”或“电动机”），

（选填“是”或“不是”）根据电磁感应现象制成。由于通过线圈的电流是的电

流，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。

一十三.直流电动机的原理（共2小题）

21.（2021•广元）新能源汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件之一就是电动机。如图

所示，能说明电动机工作原理的是（）

S丁

22.（2019•广安）抽油烟机的核心部件是电动机，图中与电动机的工作原理相同的是

图（选填“甲”或"乙”）：抽油烟机工作时是利用气体流速大，压强的原理把

油烟抽到室外。

一十四.电磁感应（共3小题）

23.（2020•德阳）如图所示，使导体棒ab在磁场中运动，下列说法正确的是（）

Nb

A.用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”

B.导体棒ab水平向左快速运动时，灵敏电流表指针会发生偏转

C.该实验是将电能转化为导体棒ab的机械能

D.法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机

24.（2021•绵阳）如图所示，导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的磁场中，都垂直于所

在位置的磁感线，两个蹄形磁体的N极和S极标识都没有了。拉动AB向左移动时，发

现CD向右移动，下列判断正确的是（）

A.若拉动AB向右移动，则CD向右移动

B.若拉动AB向右移动，则CD向左移动

C.调换右边磁体上下磁极，拉动AB向左移动，则CD向右移动

D.调换右边磁体上下磁极，拉动AB向右移动，则CD向左移动

25.（2020•遂宁）对于下列四个实验的描述完全正确的有（）

翔细不同的短珞合全丝

甲乙丙丁

①甲图实验现象说明了动圈式话筒的工作原理

②乙图实验探究的结论是：材料长度均相同的导体，粗导体的电阻大，细导体的电阻小

③丙图实验证明通电导体周围存在磁场

④丁图中开关闭合导体ab向左运动，若同时改变电流方向和磁场方向，导体ab运动方

向不改变

A.①②B.①②③C.②®©D.①③④

一十五.产生感应电流的条件（共1小题）

26.（2020•甘孜州）如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图，将实验装置

放在水平桌面上。在下列四种情形中，能使灵敏电流计的指针发生偏转的是（）

NB

A.蹄形磁铁不动，导体棒沿竖直方向向下运动时

B.蹄形磁铁不动，导体棒沿竖直方向向上运动时

C.导体棒不动，蹄形磁铁沿水平方向左右运动时

D.导体棒不动，蹄形磁铁沿竖直方向上下运动时

一十六.动圈式话筒的构造和原理（共1小题）

27.（2018•遂宁）KTV丰富了人们的业余文化生活，唱歌时用的麦克风（动圈式话筒）如

图所示，它的工作原理是：对着话筒说话时，话筒将声音转变为随声音变化的电流，然

后经扬声器（喇叭）还原为声音。麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是（）

C.

一十七.发电机的构造和原理（共2小题）

28.（2021•遂宁）物理学是认识世界、改变世界、服务人类的应用型学科。请仔细分析下图

中的几个探究实验，选出图后对规律的应用发明描述有误的一项（）

A.发电机的发明应用了①图的实验探究结论

B.话筒的发明应用了②图的实验探究结论

C.电磁继电器的发明应用了③图的实验探究结论

D.磁悬浮列车的发明应用了④图的实验探究结论

29.（2020•成都）小罗把两个玩具电机用导线连接在一起（如图），用力快速拨动甲电机的

转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分析正确的是（）

甲乙

B.“乙电机”将机械能转化为电能

C.“甲电机”依据电磁感应来工作

D.两电机的工作原理是相同的

一十八.探究电磁感应现象的实验（共1小题）

30.（2017•遂宁）如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验装置。

（1）闭合开关后，铜棒ab上下移动，电流计指针不偏转，但铜棒ab左右移动，电流计

指针发生偏转，这表明闭合电路的一部分导体在磁场中要做运动，才能产生感应

电流。利用这个原理可以制作。(选填“电动机”或“发电机”)

(2)闭合开关后，铜棒ab向左移动，发现电流计指针向右偏转，如果只将N、S极交换

位置，铜棒ab运动方向不变，则电流计指针将向偏转。

2017-2021年四川中考物理真题分类汇编之电和磁

参考答案与试题解析

磁性、磁体、磁极（共1小题）

1.（2018♦自贡）自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（）

A.同名磁极互吸引

B.条形磁体能够吸引小铁钉

C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方

D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了

【考点】磁性、磁体、磁极.

【专题】定性思想；磁现象、电生磁.

【分析】（1）根据磁极间的相互作用规律；

（2）磁体能吸引铁、钻、银等物质；

（3）磁体具有指向性，当自由转动的磁体静止时，其N极指北，S极指南；

（4）磁体周围存在磁场，玻璃不能隔离磁场。

【解答】解：

A、由磁极间的相互作用规律可知，同名磁极相互排斥，故A错误；

B、由课本知识知到：磁体能吸引铁、钻、银等物质，故条形磁体能够吸引小铁钉，故B

正确；

C、将条形磁体用线悬挂起来，让磁体自由转动，静止时指向地理南极的磁极叫南（或S）

极，指向地理北极的是磁体的北极（N极），地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理

北极附近，故C错误；

D、玻璃不能隔离磁场，条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后仍有互相作用，故D

错误。

故选：Bo

【点评】本题考查了磁体的指向性和磁极间的相互作用，是一道基础题目。

二.磁极间的相互作用（共1小题）

2.（2021•乐山）下列所示的实验装置中，能说明磁极间相互作用规律的是（）

【考点】磁极间的相互作用.

【专题】磁现象、电生磁；电动机、磁生电；理解能力.

【分析】磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引。

【解答】解：A.如图，左图说明同名磁极相斥，右图说明异名磁极相吸，故A符合题意;

B.图中的奥斯特实验证实了电流的周围存在着磁场，故B不符合题意；

C.如图，实验中通电后，导体棒在磁场中发生运动，是研究通电导线在磁场中受力的作

用，故C不符合题意；

D.如图，实验中闭合开关后，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，能产生感应电流，

故D不符合题意。

故选：Ao

【点评】本题考查了电与磁现象中的重要实验的识别。解题的关键是牢记一些重要实验

装置图，记清实验装置和实验原理。

三.磁感线及其特点（共2小题）

3.（2020•内江）在条形磁铁旁边放一小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请你根据小

磁针的指向，标出条形磁铁的N、S极；并用箭头标出a点的磁感线方向。

【考点】磁感线及其特点；磁极间的相互作用.

【专题】作图题；磁现象、电生磁；应用能力.

【分析】（1）根据磁体间的相互作用规律判断出磁体的NS极；

（2）在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北N极出来，回到S极，判断出a点磁感线的

方向。

【解答】解：已知小磁针左端为N极，根据同名磁极相吸、异名磁极相斥的特点，可知,

条形磁铁右端为S极，左端为N极，磁体外部的磁感线由N极出发回到S极；如图所示:

【点评】此题主要考查了磁感线的特点和磁极间的相互作用规律，会判断磁感线的方向

是解决此类问题的关键，是中考考查的热点。

4.（2017•巴中）在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极。

【考点】磁感线及其特点；磁极间的相互作用.

【专题】作图题；磁现象、电生磁.

【分析】在磁体外部磁感线总是由N极指向S极，据此标出磁感线的方向；由磁极间的

相互作用规律知，小磁针的左下端为N极，右上端为S极。

【解答】解：在磁体外部磁感线总是由N极指向S极，所以图中磁感线的方向是向左的；

根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引可知，小磁针的左下端为N极，右上端为S

极，如下图所示；

【点评】本题考查了磁极间的相互作用规律及磁感线的特点；磁极间的相互作用规律:

同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

四.地磁场（共2小题）

5.（2018•绵阳）指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指

南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄

所指方向是（）

A.地理南极，地磁北极B.地理南极，地磁南极

C.地理北极，地磁北极D.地理北极，地磁南极

【考点】地磁场.

【专题】定性思想；磁现象、电生磁.

【分析】（1）地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场；

（2）指南针是根据地磁场的作用工作的，地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极

在地理的南极附近，再根据磁极间的作用规律，可判断指南针的指向。

【解答】解：

地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在

地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用S表示；地

理上的南极是地磁的北极，故长柄所指方向是地磁北极，地理南极。故BCD错误、A正

确。

故选：A。

【点评】本题考查了磁场和地磁场，磁场是一种真实存在的物质，对于磁场的认识，我

们是通过它对其他物体的作用来认识的。

6.（2020•成都）如图是我国古代发明的指南针--司南，能指示南北方向。因为地球周围

存在地磁场，指南针静止时它的南极指向地理的南极附近。指南针放在通电导线附

近发生了轻微偏转，是因为电流产生了磁场。

【考点】地磁场.

【专题】磁现象、电生磁；应用能力.

【分析】（1）地球是一个大磁体，司南是一个小磁体，根据磁极间的作用判断地磁场的

磁极，根据地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，判断指南针指向。

（2）指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，说明受到磁场作用力，可以判断电流周

围存在磁场。

【解答】解：（1）指南针受到地磁场作用，静止时它的南极指向地磁场的北极，地磁场

北极在地理南极附近。

（2）指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转，说明指南针受到磁场作用，说明通电导

体周围存在磁场，说明电流周围存在磁场。

故答案为：南；电流。

【点评】本题主要考查磁极间的作用、地磁场的北极在地理南极附近、电流周围存在磁

场，都是基础知识。

五.通电直导线周围的磁场（共1小题）

7.（2021•内江）如图所示，在奥斯特实验中，导线通电时，导线附近的小磁针发生了

转，证实了电流周围存在磁场。

【考点】通电直导线周围的磁场.

【专题】应用题；磁现象、电生磁；理解能力.

【分析】导线通电时，导线附近的小磁针发生了偏转，

奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场，这是第一个发现了电和磁存在联系的实验。奥

斯特由于这个贡献而载入物理史册。

【解答】解：导线通电时，导线附近的小磁针发生了偏转，

丹麦的物理学家奥斯特做的著名的奥斯特实验证实了：电流周围存在磁场。

故答案为：偏转；磁场。

【点评】本题考查了奥斯特实验，属于基础题

六.通电螺线管的磁场（共1小题）

8.（2019•巴中）根据图所示的通电螺线管，标出磁感线方向和小磁针北极。

【考点】通电螺线管的磁场.

【专题】应用题；磁现象、电生磁.

【分析】电流方向一通电螺线管磁极—磁感线一小磁针磁极。

【解答】解：根据安培定则可以判断通电螺线管的下端是N极，上端是S极，如图红色

NS极；根据磁体周围的磁感线都是从N极出发回到S极，可以判断磁感线方向如图蓝

色；磁场中磁感线方向和小磁针静止时N极指向是一致的，所以小磁针N极指向如图绿

【点评】通电螺线管的磁极、小磁针的磁极、通电螺线管磁感线方向，知道其中的一者,

另外两者都能求出。

七.安培定则及其应用（共4小题）

9.（2021•眉山）如图所示，将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点，闭合开关时，通

电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。下列判断正确的是（)

A.通电螺线管右端为N极

B.电源左端为正极，右端为负极

C.发光二极管c极接b点，d极接a点

D.图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端

【考点】安培定则及其应用；磁极间的相互作用；磁感线及其特点；通电螺线管的磁场.

【专题】应用题；磁现象、电生磁；应用能力.

【分析】（1）已知小磁针的偏转方向，根据磁极间的相互作用规律判断通电螺线管的磁

极；

（2）根据安培定则，判断电流的方向；

（3）发光二极管“正”“负”极接反，电路中无电流；

（4）根据在磁体外部，磁感线的方向从N极出发到S极分析判断即可解决。

【解答】解：

A、闭合开关时，通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转，即小磁针的S极靠近螺线管的

左端，根据异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的左端为N极，故A错误；

B、由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端，电流从

右端流入，左端流出，则电源右端为正极，故B错误；

C、发光二极管c极接b点，d极接a点，发光二极管“正”“负”极接对，电路中有电

流，故C正确；

D、在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外P点的磁场方向从螺线

管左端到右端，故D错误；

故选：Co

【点评】此题考查了通电螺线管的极性判断、磁场方向的判断、磁极间的作用规律、二

极管的特点等知识点，是一道综合题。

10.（2021•攀枝花）攀枝花市某学校研学小组在探究通电螺线管磁场的实验中，小磁针和螺

线管放置于同一水平面内，螺线管为东西朝向，小磁针可在水平面内自由转动。开关S

闭合后，小磁针的指向如图所示，则电源A端为负（选填“正”或“负”）极。当

开关S断开时，小磁针N极将向北（选填“不”、“向北”或“向南”）偏转。

【考点】安培定则及其应用.

【专题】磁现象、电生磁；分析、综合能力.

【分析】（1）根据磁场对放入其中的磁体产生磁力作用，磁体N极跟该点磁感线方向一

致，可以判断小磁针处磁场方向；根据磁体周围的磁感线从N极出发，回到S极，来判

断通电螺线管的磁极；根据安培定则判断通电螺线管中电流方向，根据电流方向判断电

源正负极。

（2）小磁针受地磁场的作用，总是一端指南，一端指北，指北的是N极，指南的是S

极。

【解答】解：（1）小磁针的左端是N极，可以判断小磁针处磁感线方向指向左侧，根据

磁体周围的磁感线从N极出发，回到S极，可以判断通电螺线管的左端是N极，右端是

S极，根据安培定则判断电流从螺线管的右边进入，从左边流出，可以判断电源的B端

是正极，A端是负极。

（2）当开关S断开时，通电螺线管无磁性，小磁针受地磁场的作用，一端指南，一端指

北，指南的是S极，指北的是N极。

故答案为：负；向北。

【点评】对于通电螺线管的问题，知道通电螺线管的磁极、通电螺线管的电流方向、小

磁针的磁极、磁感线，知道其中的一者，都能判断其它几者。

11.（2021•德阳）如图甲所示为一个磁悬浮地球仪，图乙是其内部结构示意图。开关闭合后，

请在图乙中的括号内标出电源的正、负极及电磁铁的N极。

s

甲乙

【考点】安培定则及其应用.

【专题】应用题；磁现象、电生磁；应用能力.

【分析】根据同名磁极相互排斥确定螺线管上面的极性，最后根据右手定则确定电流的

方向；从而确定电源的正负极。

【解答】解：已知条形磁体上端为N极，则下端为S极，根据同名磁极相互排斥，可知,

电磁铁的上端为S极，下端为N极。

根据安培定则，伸出右手使大拇指指向电磁铁的N极（电磁铁的下端），则四指弯曲所指

的方向为电流的方向，电流从螺线管的下端流入，所以电源的下端为正极，如图所示：

乙

【点评】磁极间的相互作用规律与安培定则相结合是电磁学方面的常见题型，明确磁悬

浮地球仪的工作原理是解答此题的关键。

12.（2021•南充）根据如图所示电磁铁的极性，在图中标出通过导线的电流方向和小磁针的

N极。

【考点】安培定则及其应用.

【专题】应用题；磁现象、电生磁；应用能力.

【分析】由电磁铁的磁极利用磁极间的相互作用可知小磁针的极性，由安培定则可知电

流方向。

【解答】解：由图可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极，根据异名磁极相互吸引可

知，小磁针的左端为S极，右端为N极；

根据安培定则可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，如图所示：

【点评】右手螺旋定则为中考中的热点，应熟练掌握并能灵活应用。

八.电磁铁的构造和原理（共1小题）

13.（2017•自贡）许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁，下列说法中正确的

是（）

A.电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替

B.电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁

C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关

D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的

【考点】电磁铁的构造和原理.

【专题】应用题；磁现象、电生磁.

【分析】电磁铁是利用电流的磁效应制成的，电流的通断可以控制磁性的有无。电磁铁

有电流有磁性，无电流时无磁性。铁芯需用软磁性材料制成，因为软磁性材料的磁性不

能保留下来。

影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数。电流越大、线圈匝数越多，电

磁铁的磁性越强。

【解答】解：A、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒

代替，故A错误；

B、电磁铁不是永久磁铁，它的磁性的有无跟电流的通断有关，所以电磁继电器中的磁体,

不能使用永磁铁，故B错误；

C、电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关，故C错误；

D、电磁铁是利用电流的磁效应制成的，故D正确。

故选：D。

【点评】了解电磁铁的构造与应用，同时知道电流的通断可以控制磁性的有无，电流的

大小和线圈的匝数可控制电磁铁磁性的大小。

九.影响电磁铁磁性强弱的因素（共2小题）

14.（2021•广元）如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片

P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）

A.电流表示数变大，弹簧长度变长

B.电流表示数变大，弹簧长度变短

C.电流表示数变小，弹簧长度变短

D.电流表示数变小，弹簧长度变长

【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素；磁极间的相互作用；安培定则及其应用.

【专题】欧姆定律；磁现象、电生磁.

【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管上端磁极，则由磁极间的相互作用可知电磁铁与

条形磁铁的作用；

根据滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，由欧姆定律可得出电流的变化，进而

可知通电螺线管磁场强弱的变化，则可知条形磁极的受力变化，由力的合成可知弹簧长

度的变化。

【解答】解：电流由下方流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管上端为N极；

因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，两磁铁同名相对，故相互排斥；

当滑片P从a端向b端滑动过程中，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律可得，电路

中电流变大，则条形磁铁受向上的力增强；

条形磁铁受重力、拉力及向上的磁场力，向下的重力与向上的弹簧的弹力及磁场力之和

相等，因重力不变，磁场力增强，故弹簧的弹力减小，故弹簧长度变短。故B正确，ACD

错误。

故选：B。

【点评】本题巧妙地将力学问题及电磁场的知识相互联系，综合性考查了欧姆定律、影

响通电螺线管磁性强弱的因素及弹簧的弹力，对学生的审题能力及分析能力要求较高，

是道好题。

15.（2021•达州）某同学用一个电磁铁和滑动变阻器串联接入电路中，如图所示，闭合开关

S后，小磁针静止时左端应为S极。当滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁的

磁性将增强（选填“增强”“减弱”“不变”）。

1~'Hs---

【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素.

【专题】应用题；磁现象、电生磁；应用能力.

【分析】要解决此题，需要掌握安培定则、磁极间的相互作用、滑动变阻器的作用和影

响电磁铁磁性强弱的因素。

影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数。电流越大、线圈匝数越多，电

磁铁的磁性越强。

安培定则：伸出右手，用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是

N极。

移动滑动变阻器的滑片，改变连入电路的电阻的长度，改变连入电路的电阻，改变电路

中的电流。

【解答】解：如图，电流从电磁铁的右端流入，用右手握住螺线管，使四指指向电流的

方向，则大拇指指向右端，所以电磁铁的左端是S极，右端为N极，根据异名磁极相互

吸引，可知小磁针的左端为S极。

当滑动变阻器的滑片P向上移动时，连入电路的电阻变小，电流增大，在螺线管的匝数

一定时，电流越大，电磁铁的磁性将增强。

故答案为：S；增强。

【点评】此题主要考查了电流大小对电磁铁磁性的影响。要掌握影响电磁铁磁性的因素,

在此题中关键是判断出线圈匝数不变，电路中的电流变大。同时考查了滑动变阻器阻值

大小的判断及安培定则。

一十.电磁继电器的组成、原理和特点（共2小题）

16.（2019•乐山）下列设备，利用电磁继电器工作的是（）

A.水位自动报警器

【考点】电磁继电器的组成、原理和特点.

【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电.

【分析】（1）通电导体周围存在磁场，这是电流的磁效应，如电磁铁、电磁继电器、电

磁起重机等。

（2）用电磁继电器控制的电路有两部分组成，有控制电路和工作电路。

（3）闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这

是电磁感应，如发电机和动圈式话筒。

【解答】解：A、如图，由容器、左侧电源和电磁铁组成的是控制电路，由有灯和右侧电

源组成的是工作电路，这是一个电磁继电器用控制电路来控制工作电路的。故A正确。

B、如图的动圈式话筒，是利用电磁感应原理工作的，只有一个电路。故B错误。

C、电磁起重机是利用电流磁效应工作的，只有一个电路，故C错误。

D、电铃是利用电流磁效应工作的，只有一个电路，故D错误.

故选：Ao

【点评】电磁部分包括电流的磁效应、电磁感应和通电导体在磁场受力而运动这三部分

内容。

17.（2019•德阳）在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情

况是（）

—

控制电路工作电路

A.灯不亮，电铃响B.灯不亮，电铃不响

C.灯亮，电铃不响D.灯亮，电铃响

【考点】电磁继电器的组成、原理和特点.

【专题】应用题；磁现象、电生磁.

【分析】电磁铁通电之后具有磁性，吸引衔铁，动触头和下面电路接通，和上面电路断

开。

【解答】解：当控制电路的开关S闭合时，控制电路中有电流，电磁铁具有磁性，吸引

衔铁，动触头和下面电路接通，电铃工作，和上面的电路断开，所以电灯不亮。

故选：A,

【点评】电磁继电器是用控制电路来控制工作电路的，实现远距离操作或用低电压弱电

流来控制高电压强电流。

一十一.磁场对通电导线的作用（共2小题）

18.（2019•绵阳）用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况。接通电源，发现导

体ab向右运动；把电源正负极对调后接入电路，发现导体ab向左运动。这个实验事实

说明通电导线在磁场中受力（）

A.方向与电流方向有关B.方向与磁感线方向有关

C.大小与电流大小有关D.大小与磁场强弱有关

【考点】磁场对通电导线的作用.

【专题】电动机、磁生电.

【分析】通电导体在磁场中受力而运动，运动方向跟电流方向和磁场方向有关。

【解答】解：接通电源，发现导体ab向右运动，把电源正负极对调后接入电路，电流的

方向改变了，发现导体ab向左运动。说明通电导线在磁场中受力方向跟电流方向有关。

故选：Ao

【点评】通电导体在磁场中受力而运动，运动方向跟电流方向和磁场方向有关。只改变

一者受力方向改变，同时改变两者，受力方向不变。

19.（2020•资阳）如图所示，放在磁场中的导体棒ab与螺线管、开关和电源构成闭合回路,

可自由转动的小磁针静止在图示位置。

（1）在图中标出闭合开关瞬间螺线管中电流方向、螺线管左端的极性和小磁针N极的偏

转方向；

（2）闭合开关后导体棒将沿水平（选填“水平”或“竖直”）方向运动。

【考点】磁场对通电导线的作用；安培定则及其应用.

【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电；应用能力.

【分析】（1）根据电流的方向，利用安培定则判定螺线管的N、S极，根据异名磁极相

互吸引，同名磁极相互排斥判断小磁针的偏转方向；

（2）通电导体在磁场中受力运动。

【解答】解：

（1）由图可知，电流从螺线管的右侧流入，左侧流出，根据安培定则可知，螺线管的左

端为S极，右端为N极；异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则小磁针顺时针偏转;

如图所示：

（2）闭合开关后，导体棒中有电流通过，在磁场中将沿水平方向运动。

故答案为：（1）如图；（2）水平。

【点评】本题考查了安培定则的应用、磁极间的相互作用规律、通电导体在磁场中受力

运动等知识，难度不大。

一十二.扬声器和耳机的构造和原理（共1小题）

20.（2021•凉山州）扬声器与电动机的工作原理相同（选填“发电机”或“电动机”）,

不是（选填"是”或“不是”）根据电磁感应现象制成。由于通过线圈的电流是W

化—的电流，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。

【考点】扬声器和耳机的构造和原理.

【专题】应用题；电动机、磁生电；理解能力.

【分析】电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；扬声器根据线圈中

变化的电流产生变化的磁场，与磁体发生相互作用而带动纸盆运动而发声。

【解答】解：（1）电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；当扬声器

线圈中有电流通过时，线圈受到磁场力的作用而运动，这与电动机的工作原理相同；

（2）扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成，当线圈中通过变化电流时，会产生变

化的磁场，线圈受到磁场力的作用而运动，线圈带动纸盆也来回振动，使扬声器发声。

故答案为：电动机；不是；变化。

【点评】扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，它的原理是通电线圈在磁场中受

力而运动，由此带动纸盆振动发出声音。

一十三.直流电动机的原理（共2小题）

21.（2021•广元）新能源汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件之一就是电动机。如图

所示，能说明电动机工作原理的是（）

【考点】直流电动机的原理.

【专题】定性思想；电动机、磁生电；应用能力.

【分析】电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的。

【解答】解：A、图中是奥斯特实验的装置图，说明了通电导体周围存在磁场，故A不

符合题意；

B、图为电磁铁的原理图，电磁铁是根据电流的磁效应制成的，故B不符合题意；

C、图中没有外部电源，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，小灯泡发光，说明会产生

感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，故C不符合题意；

D、当闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，故D符合题意。

故选：D。

【点评】电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能，因此解题时观

察图形中有无电源是此题的解题关键。

22.（2019•广安）抽油烟机的核心部件是电动机，图中与电动机的工作原理相同的是上

图（选填“甲”或"乙”）；抽油烟机工作时是利用气体流速大，压强小的原理把油

烟抽到室外。

【考点】直流电动机的原理；流体压强与流速的关系.

【专题】定性思想；电动机、磁生电；应用能力.

【分析】（1）抽油烟机工作时消耗电能，产生机械能，是利用通电导体在磁场中受力而

转动；

（2）流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强大。

【解答】解：抽油烟机的核心部件是电动机，抽油烟机工作时消耗电能，产生机械能，

是利用通电导体在磁场中受力而转动；

图甲中没有电源，是原理是电磁感应现象，图乙有电源，是利用通电导体在磁场中受力

而转动，是电动机的原理图，所以与电动机的工作原理相同的是乙图；

由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知抽油烟机在工作时，由于转

动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。

故答案为：乙；小。

【点评】本题考查了电动机的原理和流体压强与流速的关系等知识，是一道基础题，难

度不大。

一十四.电磁感应（共3小题）

23.（2020•德阳）如图所示，使导体棒ab在磁场中运动，下列说法正确的是（）

A.用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”

B.导体棒ab水平向左快速运动时，灵敏电流表指针会发生偏转

C.该实验是将电能转化为导体棒ab的机械能

D.法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机

【考点】电磁感应.

【专题】应用题；电动机、磁生电；应用能力.

【分析】（1）要探究“让通电导体在磁场中动起来”，电路中一定要有电源；

（2）闭合电路中部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这是

电磁感应现象，是发电机的工作原理；根据图中装置的特点，结合对电磁感应现象和磁

场对电流的作用的理解即可判断。

【解答】解：

A、该装置中没有电源，所以不能探究“让通电导体在磁场中动起来”，故A错误；

BCD、闭合开关后，导体ab左右运动时（做切割磁感线运动），电路中就会产生感应电

流，电流表指针会发生偏转，这是电磁感应现象，法拉第根据该实验揭示的原理发明了

发电机，不是发明了电动机，该实验中将导体棒的机械能转化为电能，故B正确，C、D

错误。

故选:Bo

【点评】知道并理解电磁学中重要实验的实验装置、实验过程、结论等是解决该题的关

键。

24.（2021•绵阳）如图所示，导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的磁场中，都垂直于所

在位置的磁感线，两个蹄形磁体的N极和S极标识都没有了。拉动AB向左移动时，发

现CD向右移动，下列判断正确的是（）

A.若拉动AB向右移动，则CD向右移动

B.若拉动AB向右移动，则CD向左移动

C.调换右边磁体上下磁极，拉动AB向左移动，则CD向右移动

D.调换右边磁体上下磁极，拉动AB向右移动，则CD向左移动

【考点】电磁感应；磁极间的相互作用；磁感线及其特点.

【专题】应用题：电动机、磁生电；应用能力.

【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，

感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关；

通电导体在磁场中受力运动，受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关。

【解答】解：拉动AB向左移动时，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,

导体中会产生感应电流，同时CD中有电流通过，通电导体CD在磁场中受力运动；拉

动AB向左移动时，发现CD向右移动；

AB、若拉动AB向右移动，磁场的方向不变，则感应电流的方向改变了，通过CD的电

流的方向改变，CD所处的磁场的方向不变，则CD会向左移动，故A错误，B正确；

C、拉动AB向左移动，磁场的方向不变，产生的感应电流方向不变，调换右边磁体上下

磁极，CD所处的磁场的方向改变，受到磁场力的方向改变，CD向左移动，故C错误；

D、拉动AB向右移动，磁场方向不变，产生的感应电流方向改变，调换右边磁体上下磁

极，CD所处的磁场的方向改变，则CD受力方向不变，所以CD向右移动，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查了感应电流方向的影响因素、通电导体在磁场中受力的方向的影响因

素，属于基础题。

25.(2020•遂宁)对于下列四个实验的描述完全正确的有()

①甲图实验现象说明了动圈式话筒的工作原理

②乙图实验探究的结论是：材料长度均相同的导体，粗导体的电阻大，细导体的电阻小

③丙图实验证明通电导体周围存在磁场

④丁图中开关闭合导体ab向左运动，若同时改变电流方向和磁场方向，导体ab运动方

向不改变

A.①②B.①②③C.②③©D.①③④

【考点】电磁感应；影响电阻大小的因素：通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的

作用.

【专题】应用题；电压和电阻；磁现象、电生磁；电动机、磁生电；应用能力.

【分析】(1)电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生

感应电流；

(2)导体的电阻与材料、长度、横截面积有关；

(3)奥斯特实验说明电流磁效应，即电流能产生磁场

(4)研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中，即说明通电导线在磁

场中受力的作用，电动机就是利用该原理制成的；

【解答】解：

①图中闭合电路的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，这就是

电磁感应现象，动圈式话筒的工作原理就是电磁感应现象，故①正确；

②乙图中，材料相同，长度相同，横截面积越大的导体的电阻越小，故②错误；

③图中是奥斯特实验，该图中的实验现象说明通电导体周围存在着磁场，故③正确；

④图中有电源，是演示磁场对电流作用的实验装置，导体受力的方向与电流方向和磁场

方向有关，若同时改变电流方向和磁场方向，导体ab运动方向不改变，故④正确。

故选：D。

【点评】图中所示的四个实验，是电与磁中典型的四个实验，它们各自的特点不同，代

表了不同的含义，学习中我们应该加以重点区分才行。

一十五.产生感应电流的条件（共1小题）

26.（2020•甘孜州）如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图，将实验装置

放在水平桌面上。在下列四种情形中，能使灵敏电流计的指针发生偏转的是（）

AS

A.蹄形磁铁不动，导体棒沿竖直方向向下运动时

B.蹄形磁铁不动，导体棒沿竖直方向向上运动时

C.导体棒不动，蹄形磁铁沿水平方向左右运动时

D.导体棒不动，蹄形磁铁沿竖直方向上下运动时

【考点】产生感应电流的条件.

【专题】应用题；比较思想；顺推法；电动机、磁生电.

【分析】产生感应电流的条件是：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

【解答】解：要使电路中产生感应电流，必须满足两个条件，一是要有闭合的回路；二

是要有部分导体切割磁感线；对照选项可知，ABD中导线或蹄形磁铁运动方向与磁感线

方向一致或相反，不做切割运动，故只有C符合要求。

故选：C»

【点评】本题考查产生感应电流的条件，两个条件缺一不可，结合图片，判断是否切割

磁感线是本题的关键。

一十六.动圈式话筒的构造和原理（共1小题）

27.（2018•遂宁）KTV丰富了人们的业余文化生活，唱歌时用的麦克风（动圈式话筒）如

图所示，它的工作原理是：对着话筒说话时，话筒将声音转变为随声音变化的电流，然

后经扬声器（喇叭）还原为声音。麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是（）

话筒

【考点】动圈式话筒的构造和原理.

【专题】定性思想；电动机、磁生电.

【分析】动圈式话筒工作过程是：声波振动f引起膜片振动一带动线圈振动f线圈切割

永久磁体的磁场产生感应电流一经放大传给扬声器。由此可知其工作原理是电磁感应现

象。分析各个选项的内容，找出符合题意的答案。

【解答】解：

A、该装置是电磁铁，是利用了电流的磁效应工作的，故A不符合题意；

B、此图是奥斯特实验，说明了通电导线周围存在着磁场，故B不符合题意；

C、此图中没有电源，当导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，即电磁感应

现象，故C符合题意；

D、此装置中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故说通电导线在磁场中受

力的作用，故D不符合题意•

故选：C»

【点评】记住：发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理，带电动机的用电器、扬声

器利用通电导体在磁场中受力原理，带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理。

一十七.发电机的构造和原理（共2小题）

28.（2021•遂宁）物理学是认识世界、改变世界、服务人类的应用型学科。请仔细分析下图

中的几个探究实验，选出图后对规律的应用发明描述有误的一项（）

A.发电机的发明应用了①图的实验探究结论

B.话筒的发明应用了②图的实验探究结论

C.电磁继电器的发明应用了③图的实验探究结论

D.磁悬浮列车的发明应用了④图的实验探究结论

【考点】发电机的构造和原理；电磁继电器的组成、原理和特点；磁浮列车的工作原理

和特点；动圈式话筒的构造和原理.

【专题】应用题；图析法；应用能力.

【分析】（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应

电流，发电机就是利用这个原理制成的；

（2）通电导体在磁场中受到力的作用，电动机就是利用这个原理制成的；

（3）电磁铁是利用电流的磁效应；

（4）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

【解答】解：A、由图①可知，这是电磁感应现象，该实验装置是用于研究感应电流的实

验，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会产生感应电流，将

机械能转化为电能，发电机就是应用了这一原理；故A正确；

B、图②实验装置是用来研究通电导线在磁场中受力的作用的实验，而动圈式话筒是利用

电磁感应现象的原理制成的，故B错误；

C、图③说明通电导线的周围存在磁场，揭示了电可以生磁，电磁继电器应用了这一原理,

故C正确；

D、磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥原理工作的，故D正确。

故选：Bo

【点评】发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理，带电动机的用电器利用通电导体

在磁场中受力原理，带电磁铁的仪器利用电流的磁效应原理。

29.（20