青岛版六年级数学下册 （欢乐农家游）教学课件(第2课时)

青岛版六年制数学六年级下册情境导入课堂小结课后作业课堂练习探究新知第2课时欢乐农家游——百分数（二）一

旅游方式去年今年自驾游480人540人团体游500人520人观察右图，你能得到什么信息？去年自驾游人数480人今年自驾游人数540人去年团体游人数500人今年团体游人数520人情境导入返回旅游方式去年今年自驾游480人540人团体游500人520人根据这些信息，你能提出什么问题？去年团体游人数比今年少百分之几？去年自驾游人数比今年少百分之几？返回去年自驾游人数比今年自驾游的人数少百分之几？今年去年540人480人比今年少百分之几“去年自驾游人数比今年少百分之几”是什么意思？“去年自驾游人数比今年少百分之几”是指去年比今年少的人数占今年自驾游人数的百分之几。单位“1”探究新知返回去年自驾游人数比今年自驾游的人数少百分之几？今年去年540人480人比今年少百分之几先算：去年自驾游的人数比今年少多少再算：去年比今年少的人数占今年自驾游

人数的百分之几(今年自驾游人数-去年自驾游人数)÷今年自驾游人数先算什么，再算什么？单位“1”返回去年自驾游人数比今年自驾游的人数少百分之几？今年去年540人480人比今年少百分之几答:去年自驾游人数比今年自驾游人数少11.1%。（540－480）÷540≈

11.1%=60÷540怎样列式？方法一单位“1”返回去年自驾游人数比今年自驾游的人数少百分之几？今年去年540人480人比今年少百分之几先算：去年自驾游人数是今年的百分之几再算：去年自驾游人数比今年少百分之几1-去年自驾游人数÷今年自驾游人数还可以先算什么，再算什么？单位“1”返回去年自驾游人数比今年自驾游的人数少百分之几？今年去年540人480人比今年少百分之几怎样列式？1-480÷540答:去年自驾游人数比今年自驾游人数少11.1%。=11.1%≈1-88.9%方法二单位“1”返回今年自驾游人数比去年多百分之几？比去年多百分之几？480人540人去年：今年：去年自驾游人数比今年少百分之几？今年去年540人480人比今年少百分之几？想一想：这两个问题有什么区别与联系？单位“1”单位“1”（540－480）÷540≈11.1%=60÷540（540－480）÷480=60÷480=12.5%返回1.文化路小学六年级有男生100人、女生125人。（1）男生人数比女生人数少百分之几？（2）女生人数比男生人数多百分之几？想一想：这两个问题有什么联系与区别？（1）（125-100）÷125=25÷100联系：都要先求女生比男生多多少人。=25÷125=20%答：男生人数比女生人数少20%。（2）（125-100）÷100

=25%答：女生人数比男生人数多25%。区别：“单位1”不同。课堂练习返回2.一种汽车去年的售价为20万元，今年比去年降价4万元，今年比去年降价百分之几？单位“1”4÷20=20%答：今年比去年降价20%。返回3.有一块边长为10分米的正方形铁板，把它锯成一个最大的圆，面积会比原来减少百分之几？

10×10=100（平方分米）3.14×(10÷2）2

=3.14×52=78.5（平方分米）100-78.5=21.5（平方分米）21.5÷100=21.5%答：面积会比原来减少21.5%。=3.14×25正方形的面积：圆的面积：圆比正方形少的面积：面积比原来减少百分之几：单位“1”返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求一个数比另一个数多(少)百分之几,实际上就求两个数的差是另一个数(即单位“1”的量)的百分之几。2.求乙比甲少百分之几:①(甲-乙)÷甲。②1-乙÷甲。返回课本：第4页第6、7、8题课后作业返回青岛版六年制数学六年级下册情境导入课堂小结课后作业课堂练习探究新知第3课时欢乐农家游——百分数（二）一

观察右图，你能得到什么信息？

采摘节期间，凤凰岭村共接待游客980人，其中到苹果园采摘的占75%。共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%情境导入返回观察右图，你能得到什么信息？

采摘节期间，凤凰岭村共接待游客980人，其中到苹果园采摘的占75%。共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%到苹果园采摘的游客有多少人？返回980人?人980人的75%求到苹果园采摘的游客有多少人，就是求980人的75%是多少。980×75%=735（人）答：到苹果园采摘的游客有735人。共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%。到苹果园采摘的游客有多少人？探究新知返回

980人?人

．．．答：到苹果园采摘的游客有735人。返回980人?人980人的75%求到苹果园采摘的游客有多少人，就是求980人的75%是多少。980×75%=735（人）答：到苹果园采摘的游客有735人。共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%。到苹果园采摘的游客有多少人？

980人?人

．．．答：到苹果园采摘的游客有735人。想一想：百分数问题与分数问题有什么联系？返回980人?人980人的75%求到苹果园采摘的游客有多少人，就是求980人的75%是多少。980×75%=735（人）答：到苹果园采摘的游客有735人。共接待游客980人,到苹果园采摘的占75%。到苹果园采摘的游客有多少人？

980人?人

．．．答：到苹果园采摘的游客有735人。百分数问题与分数问题的解题方法是相同的。数量关系:单位“1”的量×另一个量占单位“1”的百分之几。返回1.一篇文章有9600个字。小明打了全文的40％，小明打了多少字？小芳来帮忙，打了全文的30％，她打了多少字？单位“1”课堂练习小明：9600×30%=2880(字)9600×40%=3840(字)小芳：答：小明打了3840个字；小芳打了2880个字。

返回2.实验小学的一项调查表明,在校的1200名学生中有蛀牙的占30%。实验小学有蛀牙的学生有多少人?没有蛀牙的学生有多少人?有蛀牙的学生：1200-360=840(人)1200×30%=360(人)没有蛀牙的学生：答：实验小学有蛀牙的学生有360人，没有蛀牙的学生有840人。

返回3.某次列车的学生票价是成人票价的50%,如果成人票价是90元,学生票价是多少元?单位“1”90×50%=45(元)答：学生票价是45元。返回4.工程队修一条300米长的路，第一期完成了40%，第二期完成了30%。第一期比第二期多修了多少米？[方法一]300×40%-300×30%=120-90=30(米)答：第一期比第二期多修30米。返回4.工程队修一条300米长的路，第一期完成了40%，第二期完成了30%。第一期比第二期多修了多少米？[方法二