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文档简介

特别的爱给特别的你:住宿生的管理(下)——培训资料五、思想是导航1.每周说一句教育孩子的重点话,进行思想导航。2.利用班会时间,进行思想教育。3.重点关注优秀生及优秀边缘生和及格边缘生。每天课间时到他们身边询问学习与生活情况,表示关心与帮助,让他们意识到我时刻在关注他们。4.挖掘学习的动力。学习是一个漫长的过程,没有持续的动力是不行的。所以要激发学生的动力。我猜他们可能为这些而学习:改变贫穷的愿望;竞争;不断的鼓励;感恩的心;自尊自强;对待事情的热情;体验困境焕发动力;为了某个人;自己的理想等。5.走进孩子的内心世界,在这里,给您讲一个真实的案例。六、活动是力量苏霍姆林斯基就明确地指出过活动的重大意义,他说:“学生在积极的活动过程中认清真理并深深倾注了理性、道德和审美情感时,便形成信念……积极地活动、行为、劳动及克服困难的斗争——都是坚定信念的最重要的先决条件。”他还说:“要让孩子尽可能多地去体验良好行为的快乐,要让那种由这些行为而产生的道德和审美的满足之情去充实他的精神生活,是学校集体生活的主要原则之一。”为青少年创造“丰富而多方面的精神生活”是苏霍姆林斯基的独到之处。那我们又开展了什么活动呢?按照我校德育工作的要求,我将班级活动归纳为以下四类:(一)常规活动1.住宿班要进行就餐文明班集体的评比。2.走读班要进行自行车摆放的评比。3.每月学校都要制定一个主题活动。如创平安班级,苦战40天笑迎期末,要学会感恩等等。4.每月要进行板报的评比。5.课间操的评比。6.住宿生定期要进行早操的评比。7.每月都有班级量化评比。8.班会评比。9.优秀宿舍评比。这些常规活动,我们十分重视。班会是班集体全体成员的会议,是班主任向班集体及全体学生进行教育的重要形式,也是学生管理班级和实行自我教育的重要途径。1.班级例会(引导全班同学对班级实行管理的例行班会)这是一种定期召开的以对学生进行常规教育为主的班级常规教育的会议。班级例会具有实效性和灵活性的特点。主要包括班务会和生活会。班务会一般是对班集体中的日常工作和问题进行讨论、研究,是班主任了解班内思想动态,解决各阶段中存在问题的重要手段之一。班务会的具体环节主要有:第一,确立主题。在召开班务会之前,应对班务会要解决的问题,议论的主题做到心中有数;第二,尽量发挥学生的主体参与意识。在班务会召开前,班主任应向班委会通报有关情况,放手让班干部积极参与,发挥班集体的核心作用;第三,组织会务,实施讨论。在准备工作都做好后,实施讨论,安排工作;第四,进行会务小结。生活会就是对于孩子们在生活中存在的问题,如住宿,就餐等,进行讨论研究,制定方案,实施策略,解决问题。举例说明一下,我们班就“如何提高学习成绩”,进行过讨论,由班长xxx和xxx主持。例会分为四个环节进行,第一,由郝雅婷等学习优秀的同学,说说自己平时是如何学习的。希望大家吸取经验。第二,自由发言。说说我们应该怎样学习。第三,班长总结在黑板上。归纳为以下几点:(1)珍惜时间,合理利用时间学习。(2)听老师的话。(3)课堂认真听讲,课下不懂就问。(4)课间多多做题,巩固学过的知识。(5)听师傅的话,完成好作业。第四,班主任总结。我觉得效果较好,明确了孩子们学习的方向。2.主题班会(围绕一个教育主题而召开的班会)主题班会系列化引领思想主题班会是根据教育目标,针对班级的实际情况,围绕一个专题召开的班会。好的主题班会由于主题鲜明,内容丰富,形式多样,寓教育于活动中,可以给学生留下美好的记忆,产生长远、深刻的教育影响。如“新学期新目标、雷锋伴我成长”等主题班会。开的很成功。班会活动的作用是巨大的,它可以使孩子们,形成和谐的学习氛围,始终明确学习的方向促进学习的前进。各项常规活动在“齐心协力,共创佳绩,勇往直前,绝不言弃”思想指导下,我们的负责人牵头负责,每次活动都要进行思想动员,具体人员具体分工,有问题大家一起解决。如就餐问题军体负责,板报周莹负责,早操军体负责,班会班长负责,班级量化大家一起努力,争得一等奖。总之,思想指导行动,行动之后总结,只要思想不滑坡,办法总比困难多。(二)学习活动为扩展学生的知识领域,提高学习积极性,提高学习能力和学习效果,应定时开展班级学习活动。主要方式有:作业展览、学习经验交流会、学习方法指导、知识竞赛、课外阅读、领军人物评选、星级评选(文明之星卫生之星纪律之星进步之星优秀之星)、师徒大比拼、月考、朗诵比赛等。这些活动都以小组的形式开展。比如9月月考结束了,学习委员郝雅婷就会利用班会时间,对班级成绩、小组成绩、个人成绩进行分析,该表扬的表扬该批评的批评,让同学们意识到,谁在为班级争光,又是谁脱了班级的后腿,要求及时写反思,并且提出下一个月的学习计划和目标。最终各小组成绩记入班级小组量化评比中,一月一总结,一月一发奖。(三)文体活动1.军训活动前面已介绍2.早操评比3.课间操评比4.合唱比赛5.冬季越野赛6.投篮比赛和跳绳比赛7.运动会(四)社会实践活动所有活动都围绕着培养全面发展的人这一目标来实施,活动方式灵活多样,收到的效果应该大于活动本身。每一次活动的准备,活动的展开,

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