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........................初中语文作业有效性的研究开题报告立项 课题名称号负责 所在单位人研究背景和意义:党的十七大报告指出“要减轻中小学过重的课业负担”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要)》(公开征求意见稿20101211培养实验研究”课题研究。201141重复性、难度过大的作业。课题研究的背景和意义差异性很大,同时,也大量存在教师作业布置随意性强的现象。为了进一步规作业布置,减轻学生负担,提高教学的有效性,我12因此本课题的确立具有鲜明的针对性和广泛的应用性,为一线老师所渴求。课题名课题名称的界定称的界
定和解作业是教学过程中的重要环节布置作业的目的在于使所学知识得到进读 步的巩固训练学生运用知识的能力并进一步培养分析问题解决问的能力作业的完成情况是教学任务完成情况的直接反映从作业的形式来看,通常可以分为口头作业,书面作业,实践活动作业。趣,培养学生的实践能力和创新精神。课题名称的解读养的作业模式,从而减轻学生的课业负担,提高学习效率一、课题目标今年省教育厅颁布了《减轻义务教育阶段中小学生过重课业负2二、研究方法课题研1.骤和举措 究方案。理论指导。作业,并通过每次考试的数据分析来探究作业设计的有效性。三、研究步骤201142012年1月,共分为四个阶段:第一阶段:方案准备学习阶段:(2011320114)成立课题研究小组,确定分工;思想,明确研究方向。制定好课题研究方案,做好课题的申报工作,争取立项。第二阶段:方案研究实施阶段:(20115201111)子做作业的兴趣、效率。化作业的策略。进行课题成果汇取交流,及时推广课题研究成果。课题组成员将利用每周一备课组例会时间,展示近期优秀的作业设计形家进行交流与沟通,以此来进一步促进课题的平稳进行。进行各类学生优秀作业展评11201112旬)业设计”三种文集。对课题研究过程进行反思。提出结题申请,撰写结题报告。第四阶段:专家论证评价,总结验收和结题阶段:(2011月中旬——20121)1
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